简介：高职高专教育在我国终身教育体系中处于重要地位，是社会应用型人才的重要培养基地。科学的教育教学评估可以促进高职高专教育全面、协调，持续发展。必须改革传统的教育教学评估体系，就是要改革教育、教学导向系统，树能力本位的评估理念；以人为本，坚持发展性评估，改革评估内容和方法；以发展为目的，采用形成性评价．确保评估结果的可信性和科学性。

简介：构建中国特色社会主义理论向实践转化的评估体系,是有针对性地推进马克思主义中国化时代化大众化的现实需要,也是保证和提升马克思主义中国化时代化大众化的实践路径与制度创新研究的客观需要。

简介：一、企业思想政治工作效果的特点:1.直接效果与间接效果并存。思想政治工作效果,是指思想政治工作实践活动的结果与实践活动的目标相比较而达到的有效程度。思想政治工作效果在其产生的过程中经过两次转化。一方面"产出"直接效果,即精神成果,表现为工作对象思想认识、政治觉悟、道德水准的提高等;另一方面,又"产出"间接效果,即物质成果,也就是生产

简介：高职院校学生党员是青年中的技能型人才,提高高职院校学生党员质量,具有重大的现实意义。要针对当前大学生党员发展工作中存在的问题,结合广东工程职业技术学院学生党建工作的实践,构建合理的高职院校学生党员发展质量保障体系：以＂入党前,入党中,入党后＂3个发展时期为横轴,以＂入党积极分子选拔条件,发展对象考察机制,预备党员质量评价体系,党员激励与约束长效机制＂4个内容为纵轴,根据学生党员每个时期的思想和心理特征的不同,建立有效的培养考核机制。

简介：评估主体合理构建是确保G2C服务伦理绩效评估有效性的关键路径之一.选择评估主体必须充分考虑“主体构建”的生态逻辑,及其评估主体具体构成,做到既拥有科学性又具有合理性,既有效度又有信度,这也是构建G2C服务伦理绩效评估模式、建立G2C服务伦理绩效评估指标体系的基础.

简介：沈阳市委对市直属单位领导班子民主生活会实行质量评估去年以来，沈阳市委采取质量评估的办法，认真解决县级领导班子民主生活会质量不高或流于形式的问题。市委制定下发的评估办法规定：各县市区委和市直属单位领导班子，都属于评估对象。评估方法是把民主生活会分为会前...

简介：提升政府的监管能力是完善社会主义市场经济，实现国家治理能力现代化的重要议题。本文基于OECD的分析框架。从监管机构建设、监管工具使用和监管政策三个维度建构起社会性监管能力的分级测量指标体系，选取环境保护部等八个中央社会性监管机构为研究对象进行分级定性评估。研究发现，2013年国家安监总局的监管能力最高，而卫生与计划生育监督中心相对较弱，而各个机构监管能力差异主要是受到历史上相关制度和行为、部门有限理性选择和外部政策窗口等三个因素的影响。基于此，监管部门应当积极发挥历史的“正效应”，充分利用政策窗吒提升我国社会性监管机构的监管能力。本文由于公开数据的限制存在着一定的不足，同时在资料编码、分值计算等方面仍需要提高。

简介：新生代农民工的政治参与问题引起了学界的广泛关注。在新生代农民工政治参与效能评估的研究中，建立科学的评估指标体系是检验政治参与效能的关键，而政治参与效能的评估又是一个难以量化分析的复杂问题。层次分析法能够为其提供一种有效的思路。该方法能够通过目标层次的构建来确定各个评估指标的权重，进而科学检验政治参与的效能。

简介：行政协商是社会主义协商民主体系的基本内容，是协商民主在行政领域的重要实现方式。在具体改革实践中，行政协商的运用仍存在“任务型协商”、“制度性支配”和“内向型协商”等经验困境。深圳市政府重大改革项目引人第三方评估的创新性做法，回应和解决了行政协商所存在的核心性问题，在行政协商的事前（协商议题启动）、事中（协商程序进行），事后（协商结果采纳）有效规避行政主体的干预，以提升协商民主的真实性，具有可复制和可推广制度潜能。

简介：采用网络实地体验方式,体验评估了我国19个省级（含副省级）城市政府的网络服务绩效,从绝对值考量,目前这些政府的服务效果都不理想;相对而言,厦门、宁波、上海的政府网络服务效果较好,处于第一梯队,沈阳、大连、重庆、杭州、深圳处于第二梯队,而成都、青岛、武汉建设的效果最差,堪称＂非服务性＂政府。从当前政府服务绩效不彰的现状来看,未来可以推行服务当场评分制度、服务回访制、服务待岗制、制定政府国家服务标准和采用新技术等措施来提高服务绩效。本研究在一定程度上窥视了我国政府服务绩效的现状,对于服务型政府的建设具有指导意义。未来需要扩大实地体验评估的政府范围,扩大体验的政府部门,更要对实体服务、网络服务同时展开体验评估,以得出更具一般性的结论。

简介：我院前身是天津市总工会干部学校,它建于1954年。1985年2月经天津市政府批准,国家教委备案,成立了天津市工会管理干部学院。我院是培养各级工会干部和各类专业人才的全国六所工会成人高校之一。建院以来,共培养大中专毕业生2022名,其中:大专毕业生1082人,大专层次专业证书毕业生662名,中专毕业生278名;培训各级各类工会干部24769人;为企业在岗和下岗职工开办各类上岗资格和适岗培训4373人。目前在校学历生932

简介：政府绩效评估指标，既是政府绩效评估的具体内容，也是评估的参考依据和标准，它在整个政府绩效评估中起指向标的作用。通过考察政府绩效评估实践不难看出，我国政府绩效评估指标体系存在主观性与随意性泛滥、范性不足甚至缺失等问题，其主要原因就是政府绩效评估法律法规的缺位。基于此，我们应针对我国的国情和政府实践，以法律规范对我国的政府绩效评估指标体系进行进一步的完善，以做出公平、公正、合理的政府绩效评估，同时推动整个政府绩效评估法律制度的形成。

简介：科学地考评执政党和政府的机制在国家发展战略中已初见端倪，建立与时代发展观相适应的民主党派参政能力评价体系不失为一条可资借鉴的未来发展思路。

简介：从前后十年间两波全国性问卷数据的分析表明，在多数民众眼里，国家治理的能力与绩效危机并未显现。民众对于国家治理能力的评价普遍较高，但“央地差”明显；而对社会治安、公共服务、经济形势、民众生活保障等四个方面的治理绩效，民众的评价也总体良好。回归分析表明，政治情感和政治认同对我国公民评价国家治理均有显著影响。不过，公民的政治情感对于政府信任和官员信任之间存在着“区隔”，政治认同在制度认同和制度能力认同之间也存在着“区隔”，前一“区隔”反映了当下中国“官民对立”的现实以及中国政治传统中“只反贪官，不反皇帝”的文化传统，后一“区隔”则反映了民众在价值理性与工具理性之间的矛盾心理。

简介：城镇困难职工究竟如何精准界定?对他们的核查评估过程中发现问题如何整改?为什么要引入第三方评估?如何更好地利用第三方评估结果?带着这些问题,3月13日,云南省总工会在昆明召开了全省困难职工解困脱困核查评估发现问题整改工作会议,目的只有一个:一切为了精准识别!

简介：2013年6月,自治区人民政府印发了《内蒙古自治区鼓励和支持非公有制经济加快发展若干规定》（内政发〔2013〕61号,以下简称自治区＂非公经济70条＂）。2014年下半年,为了解掌握自治区＂非公经济70条＂贯彻落实情况,