简介:高校大学生思想政治工作的艰巨性又在于它本身的系统性。必须全社会齐心合力,利用众多途径、方法、形式,才能逐步完成这项大工程!高校德育实效性与德育课程途径、非德育课程途径的德育实效性的关系。高校非德育课程途径的德育实效性的彰显注重高校非德育课程途径的德育实效性,是势在必行之事。
简介:位于中国著名教育学府北京师范大学国际学术交流中心的北京华夏七田右脑潜能科技开发中心,是以右脑潜能开发培训、超常记忆力培训、快速阅读培训、教学教具研发于一体的右脑教育加盟连锁机构。
简介:我院大学英语课程从2001年至今经历了多次教学改革,取得了喜人的成绩。而教学改革不仅涉及教学法、教学手段等内容,更重要的是教材的选用。以往所用教材过于老化,跟不上时代的要求,教材过于冗繁,不能适应学生的需要。《大学体验英语》符合我院升本后的实际情况,此教材在设计、选题、教材用语和教学手段等各方面,均具有不同于以往教材的特点与优势。从认知语言学的角度来讲,《大学体验英语》强调语言的学习需要通过身体的体验,从而学习者能够把所学的语言规则进行"内化"并运用到实际的交际中去。
简介:课程是学习者在学校教育环境中所获得的整体性教育经验,这种教育经验是由学校提供的,是学校作为整体提供给学生的教育经验的总和,是学校通过显性或隐性的方式,有目的、有计划地(或在这个过程中无意识、暗示)使学生获得整体性教育经验的教育内容和因素的总和。隐性思想政治教育课程是指教育者为了实现德育目标,有目的、有计划地通过一定的教育环境和教育活动,通过受教育者无意识、非特定的心理反应使受教育者获得良好品德经验的教育因素。
简介:实习课程作为高校学前教育专业培养学生专业实践能力的重要元素,其开展过程中的有效互动直接决定着课程开展的质量,需要应结合“后现代课程观”、“全实践”理念、“系统管理”视角正确认识.高校学前教育专业实习课程中存在校内课程与实践课程脱节、无法有效开展互动等情况,对此可分别从实习课程开展的纵向和横向两个层面来缓解.纵向层面将实习课程看作是贯穿整个学习阶段的全实践课程;横向层面针对实习课程的不同参与者,对如何开展不同参与者之间的“多维”互通提出相应策略,以期为高校学前教育专业实习课程中的互动问题提供帮助和指导.
简介:在幼儿园教育改革的大背景下,幼儿园音乐教育要求幼儿教师必须具备较高的音乐综合素养和较强的实践教学能力。高校学前教育专业在人才培养体系中应凸显音乐类课程目标定位的岗位针对性和学生适应性,建构基于岗位能力的课程体系和基于实践教学的课程内容。
简介:摘要:课程目标达成度评价是基于产出的课程质量保障的重要环节,本文章结合应用型高校学生实际情况,基于“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,细化评价指标体系,构建《生产运作管理》课程课程分目标达成度、权重系数以及总目标达成度评价模型,进一步完善《生产运作管理》课程评教体系。
简介:近年来,随着全球化进程的加快以及国内改革的推进,政府形象设计日益受到重视。企业CIS设计已经发展了几十年来,积累了丰富的经验。作为一般的组织管理经验,企业CIS设计可以为政府形象设计所借鉴,但政府部门的特性也决定了政府形象设计不完全等同于企业CIS设计。
简介:摘要:生态建筑的发展既是建筑可持续发展的要求,也是社会经济发展对建筑的要求。生态建筑设计不仅进行了节能及物质材料的合理应用,而且在其发展中将能耗系统融入到整个建筑项目中,综合考虑建筑的地域文化、气候等因素。对不断完善生态建筑的使用功能,实现人、自然、建筑的和谐发展具有积极意义。
简介:摘要:当前科技不断发展为电力行业的发展提供了极大的帮助,为让全国的用电压力得到缓解,相关部门应该积极采取措施重新调度电力资源,让电力资源的配置能够满足我国广大居民的用电需求,能够满足高峰时期的用电需要,以及满足人们的需求。变电一次设计和无功补偿是调度电力资源的重要形式,通过这种设计可以保证民生的稳定,保证电力系统为人们提供可靠的电能。新时期电力安全建设至关重要,对社会经济的稳定发展有很大的影响,新时期的发展重点应该是怎样高质量使用资源。
简介:摘要:房屋设计中,必不可少的重要构成就包含建筑结构的设计,而建筑结构设计、施工效果在一定程度上体现着建筑安全性、适用性、经济性、美观性等。在现代结构设计理念逐步更新的背景下,房屋设计中发挥越来越明显作用的就是优化设计,其能在预期设计目标有效实现的前提下,达到资源节约目的,这也属于优化设计的关键内容。文章以房屋设计为切入点,深入探讨了建筑结构优化设计,供一线人员借鉴、参考,并希望能够提升房屋整体设计效果,更好的指导后续高品质房建工程的施工建设。
简介:摘要:近年来,随着全民素质的不断提升,对于低碳理念和绿色环保的认知得到充分加强。在高质量生活需求下,为营造良好的宜居环境,应当积极推动绿色建筑的设计发展,有效利用现代技术和手段,改善建筑高能耗的现状,从而实现可持续发展。由此相关人员需要充分了解低碳绿色建筑的设计优势,明确具体要求,采取科学合理的策略,促进低碳理念与绿色建筑相融合,保证设计成果具有优越性,符合当前时代发展主题,满足社会大众对生态环境的要求,充分践行低碳生活,提高生态保护力度。
简介:摘要:伴随着人们文化程度的不断提高,社会需求资源的不断加剧,自然环境的绿色稳态发展,越来越受到人们的关心,科技水平的提高,让人们在建筑设计上也逐步向绿色化、环保化的方向去进行不断探求。同时,绿色建筑的目标和人类渴求健康生活习惯相吻合,它所特有的协调性、高效性、地域性、自然性等七大原则,进一步使得绿色建筑设计得到人们的赞同。提高对绿色建筑设计的资金投人、技术更新、人才选用,借此实现对将来发展目标的正确导向和计划。本文将绿色设计和现代建筑发展的基本方针相结合,对其发展前景进行探讨。
简介:研究面向非英语专业学生的英语口语选修课的课程设置模式,包括授课对象、授课对象的选择方式、课堂模式,学时安排以及考察方式等。
简介:公安院校民法课程改革的价值取向是私权保护,私权保护要求弘扬民法文化,在公安系统、公安院校管理者、教师及学生等各主体中塑造民法精神,在课程改革中重视民法的基础性作用,突破传统思维,改进传统理念,从民法教材选用、教师甄选、课程设计和教学方式等方面进行大胆探索、合理推演,建立符合公安院校职业教育目标的民法课程体系,服务公安执法实践。
简介:目前,我国治安学专业课程体系虽已基本形成,但课程体系既缺乏理论指导又缺乏学科专业的依托,而且设计缺乏整体性,内容也缺乏理论性。因此,治安学专业课程体系构建与改革必须坚持注重学生的发展、注重治安工作的需求和注重课程的整体优化的基本价值取向,遵循高层谋划、顶层设计,注重研究、理论引领,科学规划、合理设计,广泛参与、科学论证的路径,努力探索课程体系构建的基本规律,创造性的开展工作,积极构建科学合理的治安学专业课程体系。
简介:本文从双语教学的概念出发,界定了其在中国背景下的特殊含义,并分析了国际经济法课程实施双语教学必要性。结合教学实践提出了当前教学过程的主要问题及解决对策方面的一些思考。
简介:在“情报主导警务”的大背景下,公安民警犯罪情报工作趋于常态化、技能化。新疆警察学院作为新升本科院校,犯罪情报学课程存在教学内容更新较慢、实训与实战脱节、教师队伍素质偏低等问题。应从转变教学理念、丰富实训教学和加强教师人才培养等方面进行改革,以适应公安本科教学及公安实践工作的需求。
简介:加强课程建设是提高教学质量的中心环节.课程建设应针对课程建设中的薄弱环节,以课程建设的总体思路--"全面建设、重点扶植,打造精品,整体提高"为指导,提高对课程建设的认识,确立教学的中心地位;加强课程体系的改革,优化课程体系结构;构建素质优、能力强、水平高的师资队伍;严格教学管理,规范课程评估,以确保课程建设的顺利进行.
简介:目前我国批判性思维的教学还未普及,在逻辑课中对大学生批判性思维的培养明显不足。高校逻辑学课程因不能与思维能力训练有效地结合而处于萎缩和边缘化状态。逻辑课程应以培养大学生理性精神和批判性思维品质为目的,对教学内容进行重新整合,并在教学方法上予以改革。
注重高校非德育课程途径的德育实效性
幼儿、学生、成人——最专业的右脑潜能开发培训课程
体验大学英语——兼谈我院大学英语课程改革
隐性思想政治教育课程概念的界定
高校学前教育专业实习课程中的互动研究
学前教育专业音乐课程定位与结构体系探索
基于目标达成度的《生产运作管理》课程评价研究
企业CIS设计对政府形象设计的启示
建筑设计中的生态建筑设计研究
变电一次设计及无功补偿设计研究
房屋设计中建筑结构优化设计探析
住宅建筑设计中低碳设计理念的融合
建筑设计中的绿色建筑设计解析
非英语专业口语选修课的课程设置模式刍议
私权保护视角下的公安院校民法课程改革研究
论治安学专业课程体系的构建与改革
国际经济法课程双语教学的理论和实践探讨
新疆警察学院犯罪情报学课程教学改革研究
加强课程建设是提高教学质量的中心环节
批判性思维视角下的高校逻辑学课程改革