简介：郭店楚墓竹简《五行》篇伦理思想大体可归为三个部分：五行德目、善德二分、心体和合。以“仁”、“义”、“礼”、“智”、“圣”为内涵之五行德目体现了简本《五行》之道德范畴论等伦理思想。以外和之善与内和之德、金声之善与玉振之德、为善有终与为德无终为内涵之善德二分彰显了简本《五行》之道德评价论等伦理思想。以心役六体、慎独之功、君子人格为内涵之心体和合突出了简本《五行》之道德评价论等伦理思想。郭店楚墓竹简《五行》篇所涵摄之伦理意蕴，对于思孟学派乃至中国传统的伦理思想皆产生了重大而深远的影响。

简介：近20多年来，重走长征路的仁人志士不少，有作家、新闻记者、红军后代，也有普通老百姓，甚至国际友人，其中许多人还写文章、著书。而作为党史专家的石仲泉教授，走出书斋，自1997年9月到2005年6月，断断续续地基本走完了当年中央红军长征路的全程，同时还走了红四方面军、红二方面军以及红二十五军的部分长征路段。石仲泉教授结合自己的亲身经历和独立思考，撰写了《长征行》一书。

简介：6月，来自福州大学电气工程与自动化学院的一场别样毕业典礼，让毕业季有了更加浓厚庄重的“中华味道”。毕业典礼上，学生代表身穿传统服饰，列队恭迎同样身着传统服饰的师长和家长代表入席。各代表就位后，众学子正衣冠，行奉荼礼。首奉茶：孝存天地，恩情父母；再奉茶：明烛育人；三奉茶：敬谢同窗之情，携手共勉。

简介：党的十八大在社会主义核心价值体系基础上，提炼出24宇核心价值观，作为国家价值目标、社会价值取向，非常及时和重要。这是提升国家软实力的重大举措，也是实现“中国梦”的精神支柱。当今中国，每天都有许多让我们感动的人和事。也有不少道德失范现象，迫切需要用核心价值观来统一思想、引领和规范行为。

简介：在全面建设小康社会的伟大实践中,宣传思想工作究竟如何做到“三贴近”,理论教育工作如何实践“三深入”,如何让科学理论的实践价值和社会效能得到充分发挥,从而真正转变人们的思想观念,推动县域经济跨越式发展,这是我们一直苦苦探索并着力破解的课题。

简介：学生思想品质的优劣,是以其知、情、意、行四个结构要素去全面衡量的.德育过程就是知,情、意、行的过程.知与行谁先谁后呢?行与意又谁先谁后呢?这是古今中外哲贤争议的中心.本文认为学生在认识过程和德育过程中有其特殊的规律,既受人类认识过程规律的制约,而又有其特殊性,就是说学生认识过程和德育过程是“知然后行”.在意与行关系上,笔者认为应把“行”摆在“意”先.然而,四者是相互联系、相互制约、互相渗透、相互促进的,是辩证统一的过程.

简介：<正>2010年,吉林市昌邑区孤店子镇大荒地村经济总量达到了10亿元,人均年收入达到18000元,成为我省社会主义新农村建设示范村。

简介：在迈向未来的征程上，我们必须充分发挥我国工人阶级的重要作用，焕发他们的历史主动精神，调动劳动和创造的积极性。第一，必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级是我国的领导阶级，是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是全国建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。第二必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义。

简介：一段时期以来,南宁市交通运政队伍在执法过程中,出现一些执法不文明,服务态度不好,甚至以权谋私的现象。这些问题是少数的,但其危害性不容忽视。它损害运管部门的形象,影响依法行政,影响交通运政队伍整体形象,降低运管部门在经营业主的信誉。因此必须抓好运政队伍的廉政建设,建立一支公正廉洁,依法执法的运政队伍。一、抓思想教育,提高运政队伍整体素质加强思想教育是提高运政队伍整体素质的根本措施。为此,应抓好四方面的教育:进行理想宗旨教育。组织运管人员学习毛泽东、邓小平关于理想宗旨的论述,坚定共产主义理想信念,端正人生价值标准,树立全心全意为人民服务的宗旨,牢记奉献在岗位,优质服务为用户的思想。抓“三爱一树”思

简介：哲学社会科学工作者要把握嬗变的时代特征，增强社会科学工作紧迫性；必须坚持马克思主义指导地位，发展具有中国特色的哲学社会科学；力行“为人民服务、为社会主义服务”的价值取向，推进马克思主义理论的教学和研究工作；按照“创新、创业、创优”的精神内涵，强化哲学社会科学工作者队伍建设。哲学社会科学工作者应该是社会主义和谐文化宣传者、推进者，弘扬和谐精神，倡导和谐理念，咨政党和政府和谐社会建设，为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。

简介：正当性是政府与社会组织存在和行为运作所依赖的重要资源，而组织的正当性建构也是两类主体需要共同回应的命题。通过公共事务领域的合作治理，政府与社会组织之间形成了一种正当性“互益”关系，这成为组织正当性建构的重要路径。这种正当性“互益”关系的机理在于，一方面，社会组织参与公共事务治理提升了政府治理效能，并增进了公共行政的民主价值，从而实现了对政府正当性的增益；另一方面，政府与社会组织的合作实现了政府向社会组织政治、行政、法律以及社会等多个维度正当性的赋权，是政府对社会组织正当性的增益。同时，当前政府与社会组织间的正当性“互益”关系呈现为一种非对称性的相互依赖格局，因此建立在平等对话基础上的合作是深化两者正当性“互益”关系的重要进路。

简介：从本质内涵来看,素质教育就是培育学生既有丰富知识与多种能力、又有良好品德与健全人格的全面而和谐发展的教育。素质教育就是人之为人的本真教育。素质教育理念下高职院校思政课教学的价值目标,即培育学生的优良道德品质和健全人格、建构学生的合理知识结构、培养学生的以创新能力和实践能力为重点的多种能力、提升学生的人文素质及丰富学生的情感素质等综合素质。思政课教学实施素质教育的具体路径,即优化教学内容、改进教学方法、开展社会实践教学及建设思想政治教育网站等。

简介：细品《习近平谈治国理政》整本书的精神要义,在折服于习总书记的领导风范与治国智慧的同时,结合本单位工作实际,我也开启了一段关于如何更好落实本职工作、有力推进司法行政'五个体系'建设的思考之旅。在中共十八届二中全会第二次全体会议上习近平总书记说:'我们要有‘功成不必在我’的精神。一张好的蓝图,只要是科学

简介：中国共产党作为社会主义建设事业领导核心的重要体现是对干部遴选、任命过程起主导作用。加强党的领导就要加强党的建设，加强对党员干部的培养与选拔。在党员干部的培养和选拔问题上，加强“党管干部”，原则加强“党委推荐，人大选举”的我国干部选拔的路径。以习近平总书记为核心的党中央对党员的党性和政治道德提出了更高的要求和新的思路，要和全面推进依法治国相结合，要和提高党员自身素质结合，还要提高党员的政治道德素养。

简介：在'三严三实'专题教育活动中,我拜读了《习近平谈治国理政》等书籍,受益匪浅,深感要做'三严三实'好干部,必须勤学做明人、修身做好人、笃行做实事。学习是做好一切事情的前提,应该把学习作为一种政治责任、精神追求和生活方式,达到以学益智、以学修身、以学增才的目的,始终保持理论上清醒、政治上坚定、

简介：马克思主义提供给人们的是完整的世界观，它具有内容的全面性、结构的系统性、逻辑表述的严整性、方法的科学性等本质特征。学习、传承和发展马克思主义。需要注重从整体上理解和把握马克思主义理论体系。1．以马克思主义基本原理为内核来理解和把握其整体性。

简介：2018年1月2日下午，校（院）组织召开领导班子思想政治建设工作会，听取各部门领导班子建设和队伍建设情况汇报，提出下一步思想政治建设工作要求。常务副校（院）长郭建平主持会议。校（院）领导及各部门主要负责人共计50余人参加了会议。

简介：全国人才工作会议的召开和人才强国战略的实施，对我们高校乃至整个教育事业来说，是极为难得的历史性机遇。能不能抓住这些十分难得也可能是稍纵即逝的机遇，关键在于我们有没有强烈的机遇意识、责任意识。文章通过对实施人才强校战略的重要性和紧迫性以及目前高职院校教师队伍的现状的分析，提出了一些加强高职教师队伍建设的对策。

简介：“源头反腐巴蜀行”采风组第二批于2001年12月6日起程，12月15日返落。我等有感而叹曰：

简介：且行“秦塞”漫吟哦——毛泽东《五律·喜闻捷报》臆说杨胜群毛泽东建国前创作的诗词作品中，许多都是和战事联系在一起的。最近出版的《毛泽东诗词集》第一次正式发表的《五律·张冠道中》和《五律·喜闻捷报》，又是两首“马背诗”。五律张冠道中一九四七年朝雾弥琼宇，...