简介：道德教育如何面对入世后世界文化的冲击,文章认为首先要正视这种冲击;其次要重视伦理道德建设,大力培养德智结合的高科技人才;再次要树立国家民族意识、竞争意识、国货意识、信誉、质量意识、权利、义务意识、艰苦奋斗、勤俭节约意识.

简介：当代中国的道德价值取向严凌一、当代中国道德价值观念的变化与冲突任何一种经济社会变革，都需要一种顺应时代潮流而又具有鲜明民族特色的道德观念形态作为社会经济结构变革的价值取向，并为社会经济结构顺应历史趋势的变革提供积极向上的，寻想动力和道德保证。十七、十...

简介：改革开放给中国社会的道德基础带来了强烈的震撼。西方的技术、文化,以及随之而来的价值观念,一方面瓦解着中国传统道德,一方面却不会自然产生与市场经济相容的道德基础,这构成了中国市场经济发展的“双重道德”的失落。于是,20世纪80—90年代,各行业出现了职业道德危机,有些人获取财富不是依靠履行其职业责任,而是倚仗职权、破坏其职业的基本道德得以实现的。而实际生活中我们对非道德行为高度容忍,因为利益和现实

简介：当代中国青年以其2008年在抗震救灾等重大事件中的突出表现，使人们对他们的整体评价特别是道德评价发生了重大改变甚至是根本性的改变。其实，当代中国青年的本质、当代中国青年道德的基本状态是比较稳定的，只是在不同的条件下他们有不同的道德表现方式：隐性的或显性的道德表现方式。青年选择什么样的道德表现方式，取决于所处的环境，取决于与环境密切相关的社会道德诉求的程度、道德这一价值在社会核心价值序列中的位次、社会心理和民间舆论对人们道德的行为之动机的评价倾向等因素。

简介：孟子是先秦时期最重要的儒家代表人物之一,他最重要的贡献在于继承和发扬了孔子儒学的＂内圣外王＂传统,提出了一系列关于道德修养的理论主张。他关于道德修养方面的论述精辟、独到而且丰富实用。他的道德修养论包括存心养性、节制物欲、养浩然气、居仁由义等四个方面。

简介：当前我国行政道德的特点主要有:部分不适应性与基本适应性相统一、集体主义基本原则与主体性相统一、"责、权、利"趋于统一、先进性要求与广泛性要求相结合、民族性与国际性进一步融合、政策性他律与法制性他律相配合.正确认识当前我国行政道德的特点,有助于我们正确认识和把握行政道德的发展规律,采取切实可行的对策和措施,加强行政道德建设,提高行政道德水平,带动全社会整体道德水平进一步提高.

简介：江泽民同志在十六大报告中指出,"要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系.深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和‘三个代表'重要思想宣传教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观.

简介：

简介：现代社会对政治和道德分野的过分强调,削弱了政治义务的道德基础,产生了各种无政府主义和反社会倾向.重新认识政治与道德的相互联系,认识现代政治发展的变化,确立现代政治义务的道德基础,不仅对现代政治的健康发展很重要,而且对复兴现代社会道德很重要.

简介：高校大学生作为我国生态文明社会的接班人和主力军,加强生态道德教育是他们树立生态文明意识的至关重要的手段。高校德育应当自觉把生态道德教育纳入高校德育内容体系,加强高校生态道德教育建设,为落实党的路线方针政策及时贡献精神动力、智力支持和培养新型生态建设人才。

简介：随着社会主义市场经济体制的建立和完善,整个社会生活都发生了深刻的变化,也使道德建设遇到了许多新问题和新任务,从而引起了思想理论界的普遍关心和讨论。道德建设是社会主义精神文明的重要

简介：在建立和发展社会主义市场经济过程中。由于利益的多元化导致了道德标准的多元化，传统的道德体系已不再适应市场经济的要求，而新的道德规范还不成熟，不完善。与物质文明的迅速发展相比，道德建设相对处于滞后状态，在一定范围和程度上存在着道德规范作用弱化的现象。因而，立足于市场经济的现实加强道德建设。是精神文明建设中的一项重要任务。对于近十几年来社会道德的发展现状，有不少人认为“滑坡了”，“失控了”。持这种观点的人，较多地看到了社会上风气败坏、腐败盛行。犯罪现象增长等社会转型时期的道德失落现象，从而得出“道德崩溃”的结论，并把它归罪于市场经济。这种把社会伦理规范和价值取向同市场经济作机械的简单联系的作法，显

简介：要在全社会形成一个良好的道德氛围，使社会道德准则内化为人们的行为规范，仅仅依靠宣传教育是很难做到的，所以加强制度建设，以制度建设作为保障，推进道德建设的进程，促进个人与社会的共同发展，实现和谐社会的战略目标显得非常重要。

简介：近几年，道德悖论研究借助逻辑悖论研究的方法悄然兴起，发展很快，但关于“究竟什么是道德悖论”的问题仍然存在重要分歧，受到否定性的挑战。其所以如此，与没有准确把握道德悖论研究的基本方法及逻辑悖论研究对于道德悖论研究的方法的阈限有关。

简介：道德评价的选择与重塑──首都大学生道德观的纵向研究报告刘庆龙，张明武道德就是调整人们相互关系的行为规范和准则的总和。而所谓道德观是人们对上述道德规范和道德原则意义的评价。改革开放十几年来大学生随着对传统价值观念和伦理思想的批判与继承，道德观发生了重要...

简介：社会学家涂尔干以社会学观点和研究方法对道德行为进行独特的视角分析,把道德作为社会事实来研究,并提出道德三要素,即纪律精神,对社会群体的依恋和自律精神。当前,大学生的道德行为备受社会关注,此次调研通过问卷调查和访谈的方法,结合涂尔干道德三要素对大学生道德行为进行实证研究和分析,总结出大学生道德行为方面的不足,提出对大学生的道德行为建设提出建议,以期提高大学生整体的道德素质水平。

简介：凡节日，各大卖场都要促销，儿童节当然更不例外。不知是有意还是无意，一家卖场在“六一”节这天反复播放的歌曲竟然是《卖报歌》。

简介：游戏是儿童基于自己的兴趣和意愿而主动参与的一些具有一定竞争性、规则性、虚拟性、重复性、娱乐性,并能够给儿童带来愉悦体验的群体娱乐性活动。游戏活动是儿童道德的生发点,游戏的自发性、完整性和体验性使游戏成为德育世界的建造者。游戏规则是撑起儿童德育世界的"拱心石",游戏规则与道德规则之间相互贯通,使游戏成为儿童创造新道德的舞台。游戏精神的内核是道德精神,游戏内蕴的责任、公平、对话精神是游戏参演者——儿童道德成长的营养源,是儿童道德理念形成的范型。

简介：对话是一种平等、开放、自由、民主、协调、富有情趣和美感、时时激发新意和遐想的交谈。成人与儿童之间的关系应该是对话式教育的关系,但由于儿童特殊的年龄特点,成人文化不断地侵蚀儿童文化,使成人往往忽视儿童的“指尖”文化——儿童画。本文通过访谈法、案例分析法,剖析儿童绘画作品,探究儿童无法用口头或者书面语言表达的内心真实独白,进一步引起成人对儿童画的重视,帮助成人与儿童之间建立起对话式教育的关系。

简介：60年前,一群有着强烈事业心、勇于奉献青春与热血的上海第一医学院专家们,响应党中央号召,溯江而上,扎根重庆,以'一切为了儿童健康'为理念,与重庆市的医务人员并肩创建重庆医科大学附属儿童医院,从此结束重庆市无儿科专科医院的历史。历代儿院人始终秉承'严谨、求实、创新、奉献'的院训,以'科技和关爱'推动儿科事业发展。60年风雨兼程,重庆医科大学附属儿童医院坚持艰苦奋斗、开拓创新,现已发展成为集医