简介： 摘要：“互联网+”时代，高校护理教学方式发生了翻天覆地的变化，远程教学、慕课教学、虚拟现实虚拟教学等多种教学手段的出现，推动了传统教学模式的变革。同时，还为学生提供了大量的护理学和相关学科资源，既能拓宽学生的视野，又能提高学生对护理专业的兴趣，并能指导学生进行专业学习。

简介：摘要：将课程思政元素有机融入到高校各个专业课程教学中，是落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量的必然要求。本文主要探讨了高校英语专业课堂教学现状和存在的问题，并以英语专业《中级英语》课程为例，来探索课程思政与英语专业课教学相融合的路径，在教学中引导大学生树立正确的价值观,培植爱国主义精神,同时建立全球视野和国际情怀,在提升英语专业课程教学的过程中不断尝试教学改革，以提升英语专业课程教书育人的效果。

简介：摘要：为适应新工科建设，从教学质量监控、校企合作的创新创业教育基地建设、师资队伍建设和融合互联网+这四个方面对地方应用型本科院校土木工程专业人才培养方案进行探索。提出了新背景土木工程专业人才培养的建设思路，以期为地方应用型本科院校土木工程专业的人才培养模式提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨如何加强民办高职院校资产管理与预算管理的融合。首先介绍了民办高职院校的发展现状和面临的挑战，分析了传统的资产管理和预算管理存在的问题。然后提出融合资产管理与预算管理的必要性，并阐述了融合的好处和优势。接着，论述了实施融合的具体方法和策略，包括建立科学的资产管理制度、完善预算编制和执行机制等。最后，总结了融合的效果和意义，并展望了未来发展的方向。

简介：摘要：学生总体职业认同感水平中等偏下，实习生活让部分学生的职业认同感下降，已实习的大学生和未实习的大学生对于毕业后不愿从事本工作的原因有显著的差异，已实习的大学生更倾向于考虑职业强度、薪资水平、职业风险等现实因素。基于此，提出提升大学生职业认同感的相关措施，包括改进实习方式，增强职业规划指导，强化带教老师素质等。

简介：摘要：近年来，随着医疗改革的不断深入、健康理念的不断形成，对我国护理质量和人员需求提出了更高的要求，尤其是护理人员的专业综合能力素质。高校护理专业是培养护理人员的主要阵地，护理教学质量直接决定护理人员素质，进而决定了护理质量。为满足国家医疗卫生事业发展的需求，培养出更优秀的护理毕业生，必须不断提高高校护理专业教学质量以及水平。深入探讨了情境教学法在中国高校护理专业教学过程中的具体应用。

简介：摘要：人际沟通能力是护理学生必备的重要技能。在临床实践中，与患者、家属和其他医护人员的有效沟通可以帮助建立良好的工作关系，提高护理质量，实现病患的满意度。探讨高校护理学生人际沟通能力的培养方法具有重要的实践意义。

简介：摘要：随着护理行业的发展，护理高校学生的职业认同感成为研究的焦点。本研究旨在探究护理高校学生职业认同感的影响因素，并分析个人、教育和社会层面的因素。通过文献综述和统计分析，我们收集了相关数据，并对其进行了分析和讨论。结果显示个人的自我认知、教育质量以及社会就业环境等因素都对护理高校学生的职业认同感起到重要影响。本研究的结论不仅可以提供指导高校护理教育的理论基础，也有助于改善护理学生的职业发展和就业前景。

简介：摘要：目的：了解在大学生人群中实施预防性护理的效果。方法：从2019年6月到2020年4月，在一所大学中，随机选择100名参加疫苗接种的大学生作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组50名，观察组50名。结果：两组患者的预防接种成功率、感染发生率及健康教育合格率均有显著差异。结果：两组的接种率均显著高于两组， P<0.05；结果：治疗组的感染率明显低于治疗组，预防和治疗组的感染率明显高于治疗组（P<0.05）。结论：对大学生进行免疫接种时的预防性护理，可以有效地提高免疫接种的成功率，减少感染的发生，达到最佳的预防控制效果。

简介：摘要:随着疫苗的科学发展，疫苗接种成为预防传染病的最有效手段之一。而在高校这个人群密集的场所，疫苗接种尤为重要。预防性护理作为一种综合性的健康策略，在高校学生群体疫苗接种中发挥着重要作用。通过加强疫苗宣传与教育、提供便利的接种服务、加强健康档案管理、以及开展健康教育活动等措施，可以提高学生对疫苗接种的认知和参与度。预防性护理的实施不仅可以提高学生的免疫保护力，更有助于创建一个健康和安全的校园环境。因此，高校应该重视并加强预防性护理工作，促进学生的免疫健康和整体健康水平的提高。

简介：摘要：民间工艺美术作为我国传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术魅力和深厚的文化内涵。将民间工艺美术融入高校工艺美术专业教育，不仅可以传承和弘扬传统文化，还可以培养具有创新精神和实际操作能力的专业人才。本文将围绕这一主题，从实践角度出发，探讨民间工艺美术融入高校工艺美术专业教育的意义、方法及效果。

简介：【摘要】在“三教改革”与“三全育人”的大背景下，民办高职院校的育才教学设计主要从教师、教材以及教法三大维度出发，并以三个维度的不断改革与完善来推动教学质量的提升与教学目标的发展。本文从民办高职院校活页式教材建设的视角出发，首先简要概述了民办高职院校活页式教材建设的内涵，然后以《公差配合与技术测量》课程的校本活页教材设计与开发为例，从“新”与“活”两大关键因素出发，深入探索民办高职院校活页式教材的建设路径与开发策略。坚持以“立德树人”教育理念作为基础，在“以学生为主体”的前提下，充分发挥活页式教材的育人功能，能够为民办高职院校高质量教材的编写与高素养人才的培养，提供重要的指导作用。

简介：摘要：为了满足现代社会对宠物医疗与护理人才的需求，宠物医疗与护理专业不断加强校企合作，通过校内外实训基地建设，培养宠物医疗与护理人才。文章首先阐述了校企合作共建实训基地的意义，然后从校企合作共建实训基地的模式、建设内容及建设成效三个方面论述了校企合作共建实训基地模式，最后指出了校企合作共建实训基地建设中存在的问题及对策。

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简介：摘要：目的了解护生低度腰痛的情况，并对影响低度腰痛的因素进行分析。方法用方便取样法，从浙江省大专院校选择454名护生，用一般资料调查表、低背痛现状调查表、简体中文《忧郁焦虑症量表》、简单应付方式调查表、《背痛信念调查表》等，并用单因子、多因子 Logistic回归等方法，对大学护生低背痛的相关因子进行分析。结果在大学护生中，有35.5%的人出现过低背部疼痛，在过去1年中有95%的人出现过，在过去7 d中有13%的人出现过低背部疼痛。

简介：摘要：随着医疗技术的进步和护理教育的深入，学生们被赋予了更多的责任和挑战。在实践过程中，他们不仅需要掌握专业知识和技能，还必须面对和解决各种伦理困境。这些困境可能涉及患者的隐私权、自主权、公平性以及护理人员的职业道德等方面。探讨和分析护理实践中的伦理问题，并提出相应的应对策略，对于培养具有伦理意识的护理人才具有重要意义。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，旅游业逐渐繁荣了起来，与之相对应的饭店服务中的各个环节面对新的挑战，暴露出了若干问题。问题的出现主要是因为饭店服务者的能力与素质存在差异，而中职饭店服务与管理专业的学生则是饭店基层员工的主要来源，因此他们综合能力的高低直接影响着饭店的核心竞争力。笔者通过分析饭店管理专业学生在专业能力培训中各方面存在的问题，揭示了学校、饭店与学生自身的不足，提出培养中职学生职业能力的对策。

简介：摘要：依据国家教育教学目标，对接护理专业核心素养，分析关键岗位和核心岗位需要，促进思政教育与人才培养的有机融合，设计彰显专业特色、突出行业优势，具有逻辑性、体系化的专业思政目标,完善人才培养目标，优化人才培养方案，把专业思政目标细化落实到人才培养方案的全过程，将专业思政和课程思政的内涵与要求纳入专业教育工作的总体规划。

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