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  • 简介:摘要目前初中阶段的数学教学方法在教育事业不断改革过程中出现了多样化,正确的的教学行为是提升初中阶段学生数学学习的重要途径,也是新课程改革的重点内容。本文主要对初中阶段的数学教学探究性学习开展探讨和提出相应的措施,以达到提升教学质量。

  • 标签: 初中数学 探究性 措施
  • 简介:摘要建设学习型企业党组织,是企业深化改革与科学发展的需要,也符合现阶段企业党员队伍建设的需要,有助于全面提高广大党员干部综合素质,增强党组织的学习力、创造力和战斗力,从而推动企业改革发展,更好地在激烈的竞争中掌握主动。

  • 标签: 学习型党组织 方法途径 探讨 论文
  • 简介:摘要由于各种因素的影响,造成相当部分农村中小学生厌学数学教学已成为一个突出的问题。这些学生对数学的厌倦情绪,他们或者从内心不愿意接受这门学科,因而从情感上疏远数学;或者上数学课时精力不集中,人在教室心在外,敷衍甚至对抗数学学习活动;或者自己不做作业,成绩越来越差。厌学数学的心理已成为农村中小学生勤奋学习,立志成才的一大心理障碍。它不但会影响学生的学习效果导致教育质量降低,而且还会造成严重的社会问题,必须引起全社会的高度重视。本文通过对农村中小学生厌倦数学教学的原因分析,提出了培养学习数学的兴趣策略。

  • 标签: 农村学生 厌倦数学 原因分析 兴趣培养
  • 简介:摘要中国共产党十六大报告提出建设学习型社会,十六届四中全会首次明确提出“努力建设学习型政党”,十七届四中全会又进一步完善了学习型政党的思想,首次明确提出了“建设马克思主义学习型政党”的概念及其思想。党的十八大进一步提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略任务。党的十九大号召全党增强学习本领,营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习型大国。这些对全党加强学习、建设学习型党组织提出了明确要求,指明了方向和路径。显然,学习型政党和党组织建设,是在遵循马克思主义执政党建设规律的基础上,以马克思主义为指导,借鉴当今世界前沿管理理论——学习型组织理论的一些最新成果而提出来的重大历史课题和战略任务,是对学习型组织理论的超越,也是我们党对党组织学习和建设的重大创新。基于此,本文主要对推进学习型党组织建设进行分析探讨。

  • 标签: 学习型党组织 创建措施
  • 简介:摘要文章从中职音乐教学的特点,中职音乐教学的现状及原因分析,如何培养中职学生学习音乐的主动性三方面来阐述。

  • 标签: 中职音乐教学 培养 学习主动性
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  • 简介:摘要:随着电力系统的智能化进程不断推进,对电力负荷的准确预测变得尤为重要。负荷预测不仅有助于电力系统的稳定运行,还能提高资源利用效率,降低运行成本。传统的负荷预测方法主要基于统计学方法,存在精度低、预测效果不稳定等问题。而深度学习作为一种具有强大学习能力的机器学习方法,在电力系统负荷预测中显示出良好的效果。本文旨在探索基于深度学习的电力系统负荷预测方法,通过对比传统的负荷预测方法和基于深度学习的方法,分析深度学习在负荷预测中的优势和挑战,并提出未来研究方向。

  • 标签: 电力系统负荷预测 深度学习 卷积神经网络 循环神经网络
  • 简介:摘要:在跨学科主题中,教师的整体设计是方向,在实施过程中,老师要具有课程整合思路并构建核心素养的意识才能清晰去定位探究的方向。在探究中学生是在任务达成中来提升能力并逐层深入渗透到他们认知的。

  • 标签: 跨学科 整合  深度学习
  • 简介:摘要:随着科技的快速发展,机器学习在各个领域的应用日益广泛,其中包括建筑行业。建筑成本预测是项目管理中的关键环节,它涉及到资源分配、风险评估和利润预测等多个方面。传统的成本预测方法主要依赖于专家的经验和历史数据,这种方法在面对复杂多变的市场环境时,往往存在预测精度不高的问题。基于机器学习的建筑成本预测模型研究显得尤为重要。

  • 标签: 机器学习 建筑成本 预测模型 研究
  • 简介:摘要研究性学习是培养和铸造师魂的良好载体、是增强教育类课程生机与活力的重要方式、是全面提高大学生教师素养的必然途径。与基础教育相比,研究性学习强调让学员围绕解决问题去开展学习,注重培养学员的实际动手能力和适应能力,强调学用结合,以学为手段,以用为目标。正确开展和实施研究性学习,这样才能提高高校教育类课程的教学质量。

  • 标签: 课程初探 教育类课程研究性学习意义
  • 简介:摘要“综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求。语文是一门实践性和综合性很强的学科。小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程及生活的联系,强调语文学习与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践活动。

  • 标签: 综合性学习 口语交际 阅读 合作学习 实践活动
  • 简介:摘要期望理论是美国行为学家费鲁姆提出来的,认为激发人潜力的力量取决于目标效价以及期望值。本文从期望理论的视角,对军校一些学员学习积极性不高的原因进行分析,进而提出激发学习积极性的方法。

  • 标签: 军校学员 学习积极性 思考
  • 简介:摘要快速发展的城市建设和大幅上升的房价,使得人们对房地产企业投入了更多的关注。房地产企业具有地域广阔,项目更新流动频繁的特点,在外人看来,房地产企业员工拥有光鲜亮丽的工作,且工资收入可观,但其实他们也要面对激烈的市场竞争,且他们尚未对企业有足够的认同感和归属感,所以企业思想政治工作就显得至关重要。

  • 标签: 新时代 房产经营人员 思想政治 学习方法
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  • 简介:摘要电力早已是人们生活生产中不可或缺的一部分,供电公司所做的工作也应该更加完善更加人性化。但是在实际情况下,供电公司普遍存在服务质量低下,缺乏创新和公司内体制陈旧等诸多问题。许多供电公司工作人员服务态度恶劣,没有意识到自己工作的本质是服务。公司内缺乏创新体制陈旧,导致公司效益停滞不前。所以说,供电公司应该全面提升服务质量并且重视学习型组织的建立,来保证公司的持续健康的发展。

  • 标签: 供电公司 服务软实力 学习型组织
  • 简介:摘要自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。自主学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而且是个体终身学习和毕生发展的基础。自主学习是一种承担自身学习责任的能力,这种能力是有待于开发的。自主学习能力不是先天性的,而是后天形成的。学生通过自主学习,提升自己的成绩及综合能力。本文对于中学生自主学习能力培养的研究与实践进行简要分析。

  • 标签: 中学生 自主学习 能力培养
  • 简介:摘要随着我国城市化水平不断提高,我国建筑行业迅猛发展,相对应地,土木工程专业成为了我国近些年的热门专业,绝大多数高校都开设这门专业。但是当前土木工程专业教学仍然存在一些问题,不利于学生的培养,无法充分调动学生的学习兴趣,不利于学生的长期发展,也不利于我国建筑行业的未来发展。该文就土木工程专业教学过程中所存在的问题进行阐述,并提出相应的解决措施以提高学生的学习兴趣,希望为我国土木工程专业的教学提供参考。

  • 标签: 土木工程 学习兴趣 培养措施
  • 简介:摘要《危险房屋鉴定标准》JGJ125-2016自2016年12月1日起实施(以下简称《危标》),在实施的过程中,面临一些问题。随着城市的发展,房屋体量的逐步增大,房屋局部安全鉴定的需求不断扩大,以幢为单位的房屋安全鉴定的规定已不能满足实际需要;另一方面在评定地基所处状态时,《危标》中关于房屋倾斜率超过限值规定即地基判定为危险状态,与实际情况有区别。为此在实践的基础上,得出更加科学、合理的结论。

  • 标签: 鉴定 检测 注意 问题