简介：

简介：摘要：在计算机辅助翻译学习中，语料库属于一种重要的工具，对于医学英语语料库而言，其能够在语音、语义等方面提供较好的辅助教学，对于促进专用英语教育等有着较大帮助。医学英语语料库的构建需要多项条件予以支持，本文则运用了 Elan等软件进行了医学英语语料库的构建，涉及到软件的安装、语料的载入、语料标注等方面，以期为其他语料库的构建提供借鉴。

简介：摘要：在互联网广泛用于教学和拥有海量信息资源的时代，互联网极大的丰富了教学资源和教学手段，使得英语教学更容易开展。本文从计算机和互联网催生下的语料库视角出发，用具体的实例阐释此学科在职业英语词汇、翻译、写作教学等方面中的有效运用。

简介：摘要：随着我国与世界各国交流机会越来越多，外警的培训工作十分重要，不但能够有效实现与国外的沟通和交流，同时也能够促进我国与外国经济的共同合作和发展，同时也能够实现外交工作的正常进行。因此，对于外警的翻译能力具有非常高的要求，需要进行外警平行语料库的构建，从而实现外警翻译能力的提高。本文首先针对翻译语料库的研究历史进行简要阐述，然后分析外警培训平行语料库构建的重要作用，并且阐述外警培训平行语料库的构建。最后分析外警培训平行语料库的应用，包括培训资源的整合与拓展、提供研究辅助材料平台、提供丰富的外警培训语料以及应用于完善外警培训规范。旨在能够有效提高外警人员的专业能力，同时实现培训资料库的完善。

简介：摘要：如何有效提高青年外语教师业务水平已经成为各高校外语教学关注的焦点。笔者根据教学实例以及与其他青年外语教师在教学交流过程中所发现的问题指出:学习一些语料库技术可以帮助青年外语教师加速自身语言内化,提高教学水平。同时,教师掌握语料库进行教学也有利于增强学生的课堂参与度,提高他们的学习自主性。

简介：摘要： 英语语料库在英语语言学研究工作中发挥着重要的作用，本文通过分析当前语料库的发展现状，对我国英语语言学的研究工作提供有效的建议和策略，以期推动该项研究工作。

简介：摘要： 从语料库的特征来看，具有巨大的语言信息储存、精准高速的计算机提取方式，以及鲜明突出的语境，在语料库出现以后，其使用的范围就不断的扩大化，尤其实在词典编撰的方面，取得了巨大的突出成果。因此将语料库辅助英语教学作为具体的研究对象，在对语料库辅助教学的重要性进行分析以后，提出相应的教学策略，旨在英语教学可以在语料库的辅助下，更好的提升教学的效果。

简介：【摘 要】本研究基于中英两国10所权威高校英文版网站，通过搜集、整理学校简介相关英文语料，自行构建两个微型语料库，采用语料库检索软件AntConc3.5.8对收集的语料进行对比研究，并进一步探讨中英高校英文简介所体现的语言特点和差异。研究表明中国高校英文简介部分内容过于冗长，未站在受众者层面，可读性欠佳；英国高校简介简洁，将信息数字化，可读性较强。在此基础上，针对中国高校该如何有效撰写英文简介，提出将简介凝练化、数字化、针对化，以增强受众群体的阅读体验等可行性建议，加强高校国际形象。

简介：摘要：现阶段的高中英语写作课大多数教师还停留在学生写作,教师批改作文,简单讲评的层面上。本文着重讨论了在互联网+背景下将语料库运用于高中英语写作教学的路径和方法，旨在探索将语料库引入高中英语写作教学的可行性，以期为高中一线英语教师提供一定的作文教学的借鉴与参考。

简介：摘要：本论文通过自建语料库，研究《老人与海》中使用的前十个高频心理动词以及所对应的人称之间的关系，分析海明威的写作特点。本研究发现排名前十的高频心理动词对应人称使用最多的是第三人称。

简介：摘要：语言反映意识形态。从语言学视角来深入解读西方大国媒体在中国安全政策方面的形象至关重要。鉴此，本研究收集英国智库涉华安全政策报道19篇（共51396字），从评价理论的态度系统出发，创建小型标注语料库，通过BFSU Qualitative Coder1.2和AntConc3.2.4等研究工具对其开展批评性话语分析和对比研究。通过科学的数据分析和对比探究英国媒体关于中国安全政策形象的话语建构，以便深入揭示英国媒体涉华安全政策报道背后蕴含的政治导向、偏见、话语隐性控制等意识形态，并进一步拓展批评性话语分析研究的理论视野。

简介： 摘要：在我国，外语教学与研究十分关键。学生在学习阶段里不仅仅要追求学习习惯和知识上的进步，还要追求自身的全面发展。外语能力作为一项有效技能，在学生群体当中的受重视程度很高。但是，外语教学与研究模式还没有进行相应的改革，对于语料库方式还没有深度应用。因此，我们应当对这方面的改革创新模式和方法进行研究。

简介：摘要：CTEDEAP交通运输工程学术英语语料库是DEAP语料库的一个分支，主要通过对交通运输工程相关学科分支有关论文的收集，分析其中的话语学术特征，为相关学术研究奠定基础。本文从发展现状、建库方案、语料收集、语料处理、应用展望五个方面对CTEDEAP语料库进行全面概述，进而对CTEDEAP在今后的发展应用中进行初步的探讨。

简介：摘要：高中英语词汇教学是为了让学生在往后学习英语的过程中积累一定的词汇，并学会用词汇组合成英语句子。为了有效提高阅读能力，学生在背单词这方面需要下苦功。在累积词汇量的过程中，学生要运用联想等较形象的方法来记忆。例如，在记单词polish和abolish时，学生可采用形象记忆法，因为P和B形状类似，又都以-lish结尾。很多单词都可以用这种方法记忆。学生会在学习过程中会遇到很多同形异构的英语单词，采用联想的记忆方法，有利于增加学生的词汇量，提高学生的阅读水平和单词记忆的效率。本文基于自建语料库的高中生英语写作词汇搭配错误分析展开论述。

简介：[摘要 ]：随着语料库语言学研究领域的日臻成熟，基于语料库的 ESP教学模式探究为高职院校职业英语教学研究提供了崭新的思路和视角。在深度分析高职院校学生学情的特点和 CBI教学理念下，针对珠宝专业学生的职业英语学习需求，借助以珠宝专业英语小型语料库开展以内容为依托的珠宝专业英语 ESP教学模式，提升了职业能力本位的教学效度和语言习得的自主性效能，真正做到以学生为主体和中心，实现珠宝专业学习者职业能力素养和语言应用能力提升。

简介：摘要：本文利用 Range软件对自建全国大学英语六级真题选词填空语料库进行检索，探讨了全国大学英语六级真题选词填空词汇难度及其在教学中的应用。

简介：摘要

简介：摘要：本文基于CLEC和Brown语料库，结合认知语言的范畴化理论、隐喻与转喻的认知机制，主要以动词climb和介词over的多义现象为例，再运用Antconc语料库检索软件进行检索分析，探究中国学习者英语写作中对一词多义的应用情况并分析了其原因，结果发现如下：1）通过中国英语学习者和本族语者在一词多义方面的应用对比，可以发现中国学习者分别对动词climb和介词over在使用频率上存在明显差异；2）在应用climb和over的不同义项时，中国英语学习者和本族语者具有相似性；3）在学习者内部来看，学习者的一词多义的应用情况基本与学习者层次和水平呈正比。

简介：【摘 要】本文将通过语料库研究方法对 2018年 6月和 2019 年 6 月宿州逸夫 师范 16级学前专业英语期末 试卷的语篇长度、词汇密度、以及超纲词率等进行语言特征计量分析，并在不同方面对这两次试题进行分析对比。结果显示，所考查阅读语篇的总长度、平均长度、平均难度均符合《中等职业学校英语教学大纲（试行）》的要求。通过对比我们可以发现 ， 2019 年 6 月英语的阅读语篇在难度和平均长度上均在稳定中有所上升，较上一年具有一定的难度，由于受到体裁和学生水平状况的影响， 2018 年 6 月的第三篇阅读理解文本偏简单，重点考察学生对于语句的判断能力。

简介：摘要：矿山开采中的尾矿管理，是矿山开采活动经济发展的关键，尤其是矿山自然环境和社会环境的经济发展。贵金属开采具有很高的危险性，其开采过程的产物，即金氰化。这些场地的正确运行需要根据先前的研究，如岩土稳定性研究、区域地质背景、地震活动、水文等，选择合适的施工方法。同时，必须进行详尽的控制和监测，以确保所需的安全条件。本文主要探讨了尾矿库沿库道路边坡危岩防护与治理。