简介：结合多年的教学实践经验,从内容结构组织、版面布局、色彩搭配、动态特效等方面,阐述了创建优质PowerPoint演示文稿的设计与制作策略,从而促进了教学效果的最优化。

简介：PowerPoint（以下简称PPT）是一款功能强大的演示文稿制作工具，用它可以建立形式多样、生动的演示文稿。如：创建投影幻灯片、演示文稿、备注、讲义和大纲等。下面我就一起来学习一下用PPT制作一份精彩的演示文稿。

简介：初一年级的学生在小学阶段已基本掌握了PowerPoint演示文稿的制作，也基本具备了从网上下载文字和图片资料的操作能力。在初中继续学习这一内容是为了实现知识的进一步深化。因此，在教学过程中教师要以学生自主地获取、分析和加工信息为主线，培养学生良好的信息素养。

简介：恰到好处地使用声音可使PowerPoint演示文稿具有更出色的表现力。在PowerPoint演示文稿中导入声音的方法有很多，特点各异，现以PowerPoint2003为例介绍十种声音导入的方法及其特点。

简介：摘要作为最早和最普遍使用的ppt课件在不断升级，功能越来越强大。本人结合教学实践中使用ppt课件的经验，浅谈一些ppt使用技巧。

简介：

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简介：通过分析演示文稿播放前和播放中的种种感知效果,揭示构建演示文稿的技术,从另一个角度提出了学习PowerPoint的方法,回答了PowerPoint操作中常遇到的一些疑难问题.

简介：PowerPoint是一套操作简便的多媒体演示文稿软件，可将编制完成的演示文稿制作成幻灯片或35mm幻灯片，也可以直接利用电脑进行播放展示。

简介：小蔡上次给产品演示的PPT添加了“逐一登台”的效果，大得市场部经理的赏识，最近又委以重任——“小蔡啊，我一直觉得我们的PPT太平淡了。你看加点音乐会不会有好处？”经理又补上一句，“上次那个小余给我的演讲准备的PPT就有音乐，效果还不错，你不妨找他问问经验。”

简介：微信公众平台的教育应用已逐渐成为非正式学习领域的一个重要实践方向。联通主义和新建构主义是该平台设计的理论基础。依据微信公众平台现有功能，Wedu2016微信公众平台对“PowerPoint演示文稿设计与制作”课程开展了自主学习设计与实践。该公众平台获得了大量的过程性数据，其中此课程阅读次数1338次。对于Wedu微信自主学习平台，用户学习体验满意率为96％。

简介：演示文稿设计模板虽然为我们配置好了文字、线条的颜色与样式，不过我们还是可以更换为自己喜欢的颜色；此外，您可以为幻灯片调整新的顺序，或是从其它演示文稿文件中复制部份幻灯片过来，以及为幻灯片加上页眉页脚的文字等。

简介：

简介：[ 摘要 ] OBE教学理念强调，关注学习成果、如何取得学习成果和如何评估学习成果。该理念对《计算机基础运用》课程教学有以下启发 :以学员为中心开展教学 ;根据学习结果改进教学活动 ;“教”和“学”相互促进发展。运用 OBE理念优化《计算机基础运用》课程教学，可以有效提升课堂教学质量， 因此本文以《计算机应用基础》课程，第三章《中文 POWERPOINT 2010》，第四节《动态演示文稿》中的“自定义动画”教学为例，阐述 OBE教学理念在课堂教学设计中的运用。

简介：摘要针对高职院校计算机应用基础学科的演示文稿模块项目教学，通过“指明训练目标要求、情景导入、项目内容、评价反思、自主训练、学习资源”等六个环节进行项目教学法设计，能有力保障演示文稿项目教学的顺利实施。

简介：随着电脑的普及，掌握电脑知识，学会电脑操作，辅助课堂教学，已逐渐成为当代人民教师的基本素质之一。如何利用现代化的教学设备，搞好中学俄语的教学工作，也摆在了广大中学俄语教师的面前。因为MicrosoftPowerlPoint2000是不久以前迈人中国市场的，最为完备的文稿演示制作软件，能以所有支持的语言输入，显示和编辑文本(当然也包括俄语)；能自动为使用中的放映系统设置和保存正确的屏幕分辨率，支持多数的放映系统；可每次为一张幻灯片录制和编辑旁白，为配音提供了更多的灵活性；可支持播放GIF动画图片，为演示文稿添加了动画效果。它操作简单、演示生动、实用性强，倍受各界的关注和青睐，所以，笔者就此谈谈用MicrosoftPowerPoint2000制作俄语教学演示课件的方法，与同行们交流。

简介：

简介：摘要科学对人们认识世界起着关键的作用。早期科学教育对每个人科学素养的形成具有十分重要的影响。及早准确地对他们进行科学教育，有利于帮助他们建立一些基本的科学概念，发展科学思维和语言能力，培养科学态度，并为他们继续学习和终身发展奠定良好的基础。而在课堂上，科学知识必须符合小学生的认知水平，以他们的身心发展为基础进行教学。在科学教学中，有大量的观察实验，多媒体课件的恰当运用能在科学教学过程中起到直观和突出重点的作用，有利于科学规律的归纳和科学知识的掌握。但是，小学科学课堂中以演示文稿ppt为首的多媒体课件的运用也存在一些问题，值得我们探讨和研究。

简介：很多时候,我们需要在异地播放演示文稿,如果演示文稿带有背景音乐,那么可能出现无法播放的尴尬,这当然是背景音乐的路径问题,因此往往需要将相应的文件与演示文稿放在同一路径下,但这样操作相当麻烦。其实,可以考虑将背景音乐嵌入演示文稿,