简介：CDIO对工程教育改革具有重要的指导作用。文章针对＂建筑物理＂课程顺序式教学模式存在的问题,构建了CDIO导向的交叉式实践型教学模式,该模式将＂理论知识＂与＂实践方法＂整合,以＂教＂为源点,＂教＂、＂学＂、＂做＂交叉联系,是＂教＂、＂学＂和＂做＂有机融合的一体化教学过程。

简介：高职院校要培养出拥有高水平的专业知识和英语能力的人才是目前面临的一大难题,。本文主要阐述高职院校开放式英语的教学方式,并且对高职院校进行英语开放式教学的路径提出自己的见解和建议。

简介：上海市同济中学是一所有着百年传统、文化底蕴深厚的学校,如何在继承传统的基础上把学校真正建设成为使人愉悦、促人发展,给人以前进的动力,推动人全面发展和健康成长的地方成为学校工作的重点。借鉴积极心理学理念,同济中学从自然环境和人文环境建设入手,积极构建有利于师生优势特长发展的环境,以此形成积极的学风和教风。基于积极心理学的学校建设极大地提升了同济中学师生的精神面貌,促进了师生的发展。

简介：变式教学的概念由来已久,巧妙的使用变式教学的教学方式不仅可以提高课堂教学效率,还可以深化学生对知识的理解,那么怎样设置符合课堂需求的变式题,变式教学对于课堂教学的有效开展以及学生思维品质的提高又有怎样的功能导向呢？笔者认为相关探究至少应该涵盖以下三个层面.1基于知识传授层面的功能导向教师通过变式教学的教学方式传授数学知识,发展学生思维品质.

简介：摘要目的加强对老年天疱疮疾病的认识，探讨专科护理理念在老年天疱疮患者中的渗透及有效管理方法。方法通过专科护理理念在26例老年天疱疮患者中的渗透，提出环境管理、创面管理、心理管理、饮食管理、抗感染管理、安全用药管理及出院宣教管理等措施的有效落实。结果理念渗透式管理是专科护理质量的细节落实与延伸，持续互动式的沟通与交流，不断增强老年天疱疮患者主动参与临床实践的健康管理意识。结论理念渗透式管理是专科护理质量的持续改进和有效落实，其专科理念渗透式目标管理易被患者及家属接受和理解，持续互动式沟通与交流不断构建和谐医患关系。

简介：价值导向具有社会化、整体化、多向化及实效化的特点。对于高职院校管理工作来说,价值导向就是高校在管理工作中起决定性作用的价值方向。分析价值导向管理缺失的表现,采取相应措施,优化高职院校价值导向管理。

简介：导向,就是引导方向,要用科学、合理的手段、措施、办法来引导正确、积极、向上的方向。当前在鄂州广播电视宣传工作实践中,导向管理要着重在“把方向、遵规律、担使命”上下功夫。一、把方向：关键要把握“三个大”（一）围绕大局,舆论导向就有了主心骨。讲大局、懂大局、顾大局,是我们做好各项工作的根本前提。

简介：“永不落幕的”北京美术双年展展览：近日，由中国文学艺术界联合会、北京市人民政府、中国美术家协会联合主办的“记忆与梦想——2015第六届中国北京国际美术双年展”在北京中国美术馆隆重开幕。本次展览参展国家96个。参展作品685件（国内作品188件，国际作品497件），涵盖了当代绘画、雕塑、装置、影像以及其他综合类作品。

简介：研究校企合作的“订单式”人才培养模式的内涵与特点，探讨其存在的问题，提出深化人才培养机制的有效对策。认为以就业为导向的校企合作“订单式”人才培养模式应与企业人才需求深度融合，与经济社会发展有机结合。

简介：媒体转型背景下，以“用户生成内容”为核心特征的参与式新闻，因其传播主体的多元化，弥补了传统新闻生产的不足，赋予新闻内容产品新的活力，解构了“内容为王”、新闻价值判断标准等被视为理所当然的传统的新闻生产理念，可以架设起一座通往未来新闻的桥梁。

简介：摘要作文教学历来是语文教学的重中之重。新课程标准明确指出“要重视对写作材料准备过程评价。要重视作文修改评价及方式。”传统的写作教学存在很多弊端，而小组合作式作文教学则较好地利用了教师、学生及其他课程资源，弥补了这种弊端。本文主要从合作式写作教学的内涵、意义和实施策略三个方面探讨这一写作教学理念。

简介：本文结合高职院校财务管理现状,分析了基于绩效导向的高职院校财务管理重要性,最后重点探讨了基于绩效导向的高职院校财务管理的内容及构建路径,以期为推动高职院校财务管理改革提供借鉴参考。

简介：各省（区、市）坚持把从严选任干部作为从严管理干部的重要关口，认真贯彻执行干部任用条例，在风清气正、科学民主、规范有序、广纳贤才上狠下功夫，努力把干部选准用好，树立正确导向。

简介：以就业为导向的物流管理专业实践教学体系是以培养学生从事物流工作岗位所需的实践技能和职业素养为教学目标的，体现了职业教育的民生之本。以就业为导向来规划和确定高职物流管理专业的培养目标、人才培养模式、能力与课程体系，能有效对接企业需求，促进校企合作，可以解决当前实践教学定位不明确、过度依赖电脑操作、师资短缺等问题，较大幅度地提升教学质量。就业导向的物流管理专业实践教学体系可分为互动发展的校内实践和校外实践两大模块，并需学校提供强有力的制度和师资保障。

简介：本文针对行动导向法在高职课程中的应用为出发点，分析了当今高职学生的特点，探讨了行动导向法在高职课程教学中的方法和存在问题，引导学生在“做中学、学中做”，切实缩短学生自身素质与岗位要求之间的距离。

简介：摘要十八大以来，中央反腐力度越来越大，严肃查处了一大批党员领导干部和发生在群众身边的典型问题，“不敢腐”的惩戒机制已经形成并发挥了有效的震慑作用，治标已初具成效。实施基于“不想腐”为导向的新媒介廉洁教育管理是反腐倡廉建设的重要内容，也是有效开展反腐倡廉教育工作的切入点和关键点，使反腐倡廉教育工作更易操作，更易落地。

简介：采用文献资料、总结归纳法等对体验式教育概念、教学过程给予介绍,从高校体育教学特点和体验式教学的作用维度入手,得出将体验式理念融入高校体育课程教学之中是可行的结果。笔者结合体验式教学的过程和高校体育课开展中的些许问题,提出体验式教学理念中高校体育课程开展中的策略及其相关注意问题。旨在提高高校体育课程教学的效率和学生学习的乐趣。

简介：目前国内各大商业银行大多已经引入全面预算管理作为战略落实和资源配置的重要工具,但费用预算的战略相关性和精细化水平不足。因此,探讨建立商业银行具有高度战略相关性的费用预算体系,并引入零基预算、成本动因理论、经济增加值等先进方法和理念,对于有效发挥全面预算管理职能具有重要意义。

简介：摘要本文主要通过对我国公众参与城市管理的相关问题进行了简要的探究，并提出了在公众满意的条件下，如何进行城市管理模式的正确引导，从而对以公众满意为导向的城市管理模式的主要内容进行分析和研究，希望通过本文的探究，能够为相关的人员提供一定的借鉴和参考。

简介：“项目导向式”教学有助于实现高等职业教育教学的培养目标，有助于实现学生的职业发展。然而，民办高职院校的现状对该教学方法的实施提出了挑战。因此，有必要通过教学实践，在坚持综合性和实践性原则前提下，探索基于项目导向式的工科课程教学改革方法和途径。