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  • 简介:历史教学应注重学生知识转换的过程,历史教学容易忽视学生的默会知识及其两类知识的转化,    三、知识学习的特征与历史知识教学    新知识观认为

  • 标签: 从新知识 历史知识 知识教学
  • 简介:历史教学应注重学生知识转换的过程,历史教学容易忽视学生的默会知识及其两类知识的转化,    三、知识学习的特征与历史知识教学    新知识观认为

  • 标签: 从新知识 历史知识 知识教学
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  • 简介:摘要现阶段的初中地理教学由于不参加升学考试导致不受重视,且地理学习相对较难,学生的学习效果不佳。本文并采用知识分类原理来分解地理教学策略,使不同类型的知识选择较为科学合理的教学策略,以期望切实达到改善初中地理教学效果的最终目标。

  • 标签: 初中地理 知识分类 理性知识 教学策略
  • 简介:摘要高中历史是一门非常重要的学科,也是一门非常有魅力的学科。历史带给人们的无穷魅力就在于,其蕴含着丰富的史料素材和人生哲理。因而,教师在教学过程中应该巧妙运用史料,让同学们能够在史论结合的过程中感受到属于高中历史的独特魅力。

  • 标签: 史料知识高中历史教学策略
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-03
  • 简介:要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接为缩短高三历史教学与高考的距离,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

  • 标签: 培养突破 教学能力 知识教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-02
  • 简介:二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接,要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

  • 标签: 培养突破 教学能力 知识教学
  • 简介:摘要细节让课堂教学真正贴近学生的生活,并且充满生命的活力。教师要关注教学细节,于细节处育人、于细节处熏陶,从学生的实际出发,营造宽松、民主、和谐的课堂教学氛围,鼓励学生自主探究新知,演绎精彩的德育培育课堂。

  • 标签: 教学细节 德育渗透 思考
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-24
  • 简介:要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接为缩短高三历史教学与高考的距离,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

  • 标签: 培养突破 教学能力 知识教学
  • 简介:摘要:历史概念教学不仅是讲述一个历史事件,更是帮助学生构建知识结构的过程,通过概念加深对史实的理解。本文结合初中历史课程内容,对概念教学的策略选择做出简要分析。

  • 标签: 初中历史 概念 课堂教学
  • 简介:由于建构主义教学观主张知识是建构出来的,建构主义教学观强调以学生为中心的教学,建构主义知识观在知识的性质、教学的对象、教材的地位、教室的作用、教学的方式、学习的情境、师生的关系、教学的评估等方面

  • 标签: 建构主义知识 教学影响 知识观
  • 简介:摘要传统教学中,我们只注重学生的实际操作能力培养而忽略了初中数学的本质教学。本时代教学中只有将数学与学生的生活实际相结合,才能使学生对数学有更深刻的理解,对数学的理解和逻辑思维有更深层次的学习。因此,我们结合了初中数学概念知识教学经验有了更具体的教学方法改革措施。

  • 标签: 初中数学 概念 教学方法 数学思维
  • 简介:摘要新课程的实施转变了教学观念。笔者发现,许多的教学设计都选择了适当的教学素材,将教材上的教学内容转化成问题,通过具体化、形象化、生动化的情境创设来完成课堂教学。这种设计就是在建构主义理论指导下“有效教学”的一种教学模式。

  • 标签: 初中物理知识情境化教学模式
  • 简介:摘要对于数学来说,所有的知识来源于生活,最终还要用回到生活中去,生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一,把数学与现实生活紧密联系起来,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。本文对生活化教学在小学数学教学中的有效应用进行探讨。

  • 标签: 生活化教学小学数学探讨
  • 简介:由于建构主义教学观主张知识是建构出来的,建构主义教学观强调以学生为中心的教学,建构主义知识观在知识的性质、教学的对象、教材的地位、教室的作用、教学的方式、学习的情境、师生的关系、教学的评估等方面

  • 标签: 建构主义知识 教学影响 知识观
  • 简介:摘要;“核心素养”在当下成了我国基础教育的标准。在教育领域,素养教育的战略意义和现实意义已经成为当代教育理念的基石。目前,特殊教育领域已经引进了素养教育,并且素养教育在特殊教育领域占的比重还比较大。对特殊教育的教育工作者来说,特殊教育的开展前提是让学生接受良好的素养教育,基于特殊群体里,让素养教育在特殊教育学领域的地位更加牢固。

  • 标签: 特殊教育教学方法素养教育
  • 简介:摘要伴随着新课改的实施和推进加深,各教育学科都进行了全面的改变和提高,在此过程中,由于全新教学理念的引领下,各学科都创新了教学方法,对于学生的教学关注也从传统的知识教育向着素质教育所转变,因此在初中的教学活动中,由于初中阶段是学生的重要阶段,对于学生有着巩固和提升基础的阶段,而在此阶段中,数学学科是提高学生逻辑能力的重要学科,因此在实施新课改的过程中,教师需要对于数学学科教学进行全面的创新,因此提高学生的数学知识的接受能力,从而保证学生的综合素质得到提高。

  • 标签: 初中数学 新课程 新理念
  • 简介:高炉装料系统包括哪些部分?答:料钟式高炉的装料设备包括:炉顶受料斗、旋转布料器、大小料钟或三套料钟、大小料斗、料钟平衡杆与液压传动装置或者转扬机、活动转喉挡板、探料尺等。无料钟式高炉的装料设备包括:受料罐、上下密封阀、截流阀、中心喉管、布料溜槽、旋转装置及液压传动设备等。

  • 标签: 布料 液压 装料 钟式 设备 高炉
  • 简介:关于《樱桃小丸子》,很多人以为主角的名字就是“樱桃小丸子”,实际上,小丸子姓“樱”名“桃子”,全名樱桃子。她姐姐叫樱杏子。

  • 标签: 知识 樱桃 桃子
  • 简介:消防栓是谁发明的?没有人知道答案,包括无所不知的互联网。因为其专利权所在地的办公室被烧毁了。刷牙应该在早餐前还是之后?牙医推荐应该是吃完早餐才刷牙,因为进食后最多细菌。而且吃完食物后的10分钟是牙齿保健的关键时期,此时口中的ph值从6.8降到4.5,如果不立即清洁牙齿,这些酸性物质会侵蚀牙齿表面的琏琅质,形成脱钙现象。

  • 标签: 牙齿保健 互联网 办公室 专利权 PH值 早餐