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  • 简介:摘要:Art智能链是一种新兴的基于区块链技术的艺术品管理和交易平台,旨在为艺术品市场的保真和透明提供一种高效、准确的解决方案。该平台采用了人工智能、大数据和智能合约等先进技术,可以对艺术品进行鉴定、溯源和交易管理,并通过区块链技术实现了交易信息的可追溯、不可篡改、交易过程透明等特点。Art智能链的建立有望缓解艺术品市场的诸多问题,提高市场的安全和信任,同时也推动了区块链技术在艺术品领域中的应用和发展。

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  • 简介:摘要:自动化集装箱码头的主力装卸设备为智能水平运输机器人(Artificial Intelligent Robot of Transportation , ART)。在集装箱码头作业时,既要做到在相对复杂的作业场景下,能够实时精准感知动态、静态障碍物,避免与岸桥、轨道桥、堆场围栏及人工集卡车辆发生剐蹭、碰撞,做到安全行驶,保证运行期间的稳定性;又要做到保证生产作业效率,准确识别障碍物,合理设置感知参数,避免因激光雷达误检造成车辆停车,人工介入处理,影响整体作业的流畅性。 因此,兼具安全行驶与高效运转特性的感知系统及感知参数设置,成为了当前自动化集装箱码头运行的关键。本文将根据现场运行的特点,针对激光雷达感知障碍物的特点及误检情况进行分析研究,提升车辆感知障碍物的准确性,保证生产作业高效流畅运行。

  • 标签: 自动驾驶,感知避障,安全行驶,高效运行
  • 简介:摘要:随着全球贸易的快速发展,码头作为物流运输的重要环节,其运作效率和质量对整个贸易流程的影响日益凸显。近年来,自动化码头以其高效、精准和可持续的优点,逐渐成为码头技术发展的趋势。其中,液压驱动底盘作为自动化码头中的关键组成部分,对于提升码头的自动化水平和运作性能具有重要作用。本文主要探讨了自动化码头中液压驱动底盘的关键技术,以期为相关领域的研究提供参考。

  • 标签: 自动化码头,液压驱动底盘,关键技术
  • 简介:摘要:目的 观察艾滋病患者ART后个人档案信息化管理对于缩短档案检索时间的作用。方法 按照对比管理的方式开展探究,纳入2018年2月至2022年5月在本院进行ART治疗患者艾滋病患者40例为对象,双盲法均分为对照组(20例,常规纸质化管理)和观察组(20例,进行信息化管理)。分析管理效果。结果 对比两组档案检索时间以及档案记录准确性,检索人员满意度,观察组均高于对照组,P

  • 标签: 艾滋病患者 ART 个人档案信息化 档案检索时间
  • 简介:摘要:深度学习理念下,小学英语单元整体教学要以学生的学习特点为基础,贴合实际的教学情景,让学生在具体的教学情景中完善英语知识体系,增强英语学识。本文以深度教学为背景,研究小学英语的整体教学路径,从而增强小学英语的教学效率和教学质量。

  • 标签: 深度学习 小学英语 单元教学
  • 简介:摘要:目的 观察艾滋病患者ART后个人档案信息化管理对于缩短档案检索时间的作用。方法 按照对比管理的方式开展探究,纳入2018年2月至2022年5月在本院进行ART治疗患者艾滋病患者40例为对象,双盲法均分为对照组(20例,常规纸质化管理)和观察组(20例,进行信息化管理)。分析管理效果。结果 对比两组档案检索时间以及档案记录准确性,检索人员满意度,观察组均高于对照组,P

  • 标签: 艾滋病患者 ART 个人档案信息化 档案检索时间
  • 简介:摘 要:作业是教学的重要环节,学生通过基础型、提高型和实践型任务,复习课内所学知识,从而达到巩固语言知识的目的。基于主题语境下的单元整体作业设计,要求教师在“双减”背景下围绕单元主题整体设计单元作业目标、以单元主题为引领设计作业内容、利用丰富的单元主题活动进行多种作业评价,从而提高作业质量,提升学生的思维品质。

  • 标签: 主题语境,小学英语,单元作业
  • 简介:摘要:义务教育英语课程标准(2022,以下简称新课标)在课程理念部分明确指出英语课程内容的选取应遵循主题意义引领。主题意义引领的单元复习课不仅可以帮助学生结构化语言知识,还能引导学生重新深入地思考单元主题,提升学生的思维品质。基于此,笔者尝试就主题意义引领的单元复习思路进行了教学实践:通过创设单元主题意义引领的语境,激活主题,深化主题,延伸主题,最终实现主题升华。同时,笔者在教学实践中尝试改变目前单元复习课割裂的形式,立足学生主体,遵循循序渐进的原则,确保课堂环节的实施符合关联性原则。

  • 标签: 初中英语 主题意义 单元复习