简介：一、公共行政社会化：一个被忽视的领域在社会政治生活中，政治文化作为一种无形的力量，对社会政治生活的各方面具有深刻而持久的影响，政治文化的巨大作用通过政治社会化方式来实现的，而政治社会化功能的发挥又是借助于对政治文化的维持、改变或创造来实现的。因此，在现实的政治生活中，政治文化与政治社会化是两个密不可分的概念，它们是内容与形式、目的与手段的关系，是统一的整体，两者具有不可分割的关系。就目前世界各国的“政治社会化”研究、实践结果评价，政治社会化的成效是显著的。自上世纪70年代政治社会化研究逐渐成为政治学的热门领域后，“政治社会化”已日益成为各国维护其政治统治的重要手段。

简介：社会化过程,主要是指由社会经济基础决定的文化塑造人的过程。社会经济基础对文化的决定作用主要表现为以下三个方面。第一,经济基础决定文化的产生。从本质上讲,文化是对客观现实的反映,有什么样的经济制度必然会培养出与之相应的文化。我国现存的占统治地位的经济制度是社会主义的经济基础,它决定以公有制为核心的社会主义性质的文化产生与发

简介：随着全国老龄化速度加快,养老社会化逐渐形成政府主导、社会参与、全民关注的养老服务。但是,养老社会化仍然存在一些问题,有待加以解决。

简介：“如何做到四两拨千金？民族工作部门应从运动员的身份淡化出来，变成裁判员和组织者，变亲自上场打好一场球为组织大家打好若干场好球。”江西省民族宗教事务厅厅长的话，成为“民族工作社会化”的最生动阐述。2002年第9期《中国民族》杂志，以一组《江西：一种新的民族工作方式的诞生》的报道，将“民族工作社会化”的理念推向前台。

简介：<正>产权社会化是现代市场经济理论特别是现代产权理论中一个极重要的概念;产权的社会化是现代商品经济即市场经济发展的必然趋势。产权社会化理论的确立势必突破原来传统的封闭式的所有制理论,导致劳动和劳动者的解放,即从封闭式财产所有权支配下

简介：刑罚执行社会化是刑罚执行中注重社会因素在行刑中的作用，使罪犯易于复归社会。西方国家在行刑社会上已取得了重大进展。西方国家行刑社会化有着深刻的理论和现实根据。我国在行刑社会化上已有了一定的成就，但仍需进一步完善。

简介：　　(二)不健全人格是违法犯罪的心理基础　　社会化尤其是法律社会化的缺陷,罪犯的重新社会化是在监狱这一特定环境中强制进行的,　　3.道德行为、守法行为之养成　　罪犯重新社会化的征状

简介：目前学界主要把技术的社会化视为一种目标或朝这种目标努力的过程——使技术被社会所接受、认同,等等。但技术的社会化更应被视为现当代技术的一种特征：它脱离了古代技术的个人性和封闭性,成为一种社会性的专业性和协作性活动,且其活动具有社会建制的特征。在当代,技术及其社会化与生产社会化的关系表现为新的内容,例如对生产的集中（以及资本的集中与垄断）既有促进又有制约。

简介：犯罪是个体社会化缺陷的表现。社会化缺陷形成不健全的人格，是产生犯罪心理的基础。因此监狱对违法犯罪者的矫治，应以促进其重新社会化为核心。罪犯的社会化包括社会性重建、健全人格重塑道德行为和守法行为的养成等内容。

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简介：本文对消防报警设施社会化管理的主体、职责、监管对象、入网原则等进行了探讨，分析了当前中国消防报警设施社会化管理存在的问题，并提出了加快发展城市消防报警网络监控系统的建议。

简介：思想政治工作是全党的工作，全社会的事业。改革开放进入新的历史时期，我们更要从社会化的角度认识思想政治工作，健全和完善思想政治工作的社会管理网络。

简介：随着市场经济的发展和改革的深化，以及人口老龄化的进程，企业退休人员的管理服务不可避免地向社会化方向迈进。这是一个涵盖面很广、很深的重要理论和实践课题，需要着力进行不断的探索和深入的研究。

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简介：摘要：现阶段，由于退休人员对国企之间的联系过于紧密,一旦企业发生经营不善问题,或者出现倒闭的情况，就会直接影响退休人员的养老金发放及老年生活。本文简要分析了国企退休人员社会化管理意义，对国企退休人员社会化管理的有效措施进行深入探究。仅供业内同行参考。

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简介：摘要：后勤社会化管理理念的引进和落实，必须要与公立医院现实情况进行结合，按照规范化、标准化的流程和程序进行落实，真正实现后勤的社会化管理。本文针对公立医院后勤社会化管理展开深入研究，并提出在后勤社会化管理中，应该选择性价比高的物业建立合作关系，保证所有资料留档的完整性、可靠性等管理要点，为公立医院的可持续发展提供有利保障措施。

简介：在社会主义市场经济体制及改革开放进一步深入的今天，探索教师队伍管理的新模式势在必行。作为改革开放的产物──高职，它具有区别于一般普通高校的特殊性──职业性、针对性、实践性，这决定了高职更须迅速改变旧观念，适应新的形势，建立起新的教师队伍管理模式。即把教师队伍置于动态的管理之中，实行社会化的聘任合同制。变社会资源为教育资源，提高教师队伍素质和整体智能。一、高职师资社会化动态管理的内在要求（一）高职培养目标的客观要求１、高职专业设置的职业性、灵活性要求与之相适应的实行动态管理的师资队伍。即根据专业开设需要适时面向社会招聘相应专业的师资。高职办学是面向社会，服务地方的，其专业设置是随社会经济发