简介:摘 要: 随着经济的发展,人们改变了曾经仅仅是吃饱穿暖就可以满足的生活需求,开始向着更高层次,更加舒适的方向发展。 因此 ,烹饪教学实践中进行创新实践迫在眉睫,是适应社会市场的现实需要,是更新烹饪理念的必要之举,是提高教学质量的关键所在。在烹饪教学实践中采取联合企业落实现代实习体制、融入现代技术、引进先进烹饪理念、加强课程教学研究等重要举措。
简介:根据饮食行业老前辈几十年的实践经验,烹饪中的许多问题都有解决的诀窍,出适用于家庭炊事所需。现将我所辑录的一部分写出,供有兴趣人士参考。一、煮汤如何用水和加盐煮肉类汤要一次给够水,而且要用冷水,并打在熬至将要好之前才加盐。这样所意出的肉类通浓度好而味道鲜美。因为肉类骤遇高温盐煮时间太长,其表面的蛋白质就凝固,肉和骨里面的鲜低不易析出。若中途加净水,肉类会突然收缩,影响蛋白质析出。二、炖鸡如何不依次破裂炖全煌的,外形要保持完整而炼度不破裂,就要先用大针在炼晏上扎孔,同时要加盖后再放在锅中炖。由于店热和蒸气均匀,妈次就来得光清扫蓄。三、炸鸡一定要先挖去鸡眼处煌的,妈的眼睛遇高温涵会爆裂,溅湖伍人组灼
简介:摘要《培智学校义务教育课程标准》(2016版)总目标中提出“要让学生了解基本的生活常识,掌握必备的适应技能,形成基本的生活适应能力,成为适应生活的社会公民”。烹饪教学就是学生自我服务,回归家庭,适应生活必备的技能之一。经过多年的教学实践,我发现在培智学校烹饪教学中,通过品尝激发学生兴趣,教学过程中分步训练,家校联合形成教育合力会极大地提高教学效果。