简介：对学生来说，教师拖堂可能是不爽的事情之一。但是对于北京市一七一中学的学生来说，他们期待艺术课的教师们能够课下得“再晚一些”，因为这样他们才能向老师提出更多的疑问。

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简介：斯特林堡的短篇小说《半张纸》,没有跌宕起伏的情节,也没有惊心动魄的故事,不过是在“半张纸”上记叙了一段普通人的生活.然而,多次阅读揣摩之后,斯特林堡巧妙的艺术构思从情节之“轻”中慢慢浮现.

简介：新年里，亲朋好友互致问候，礼尚往来不亦乐乎。礼物贺卡千千万，如何才能让咱们最重要的人，一眼就看到咱们的祝福吗？给它们来个别致的外包装怎么样？大鸭梨保证——绝对叫人过目难忘！

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简介：教育家苏霍姆林斯基说:'一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。'高尔基说:'谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。'作为一名热爱教育事业的教师,自然是会全心全意地关爱每一个孩子的。而面对特殊学生,更加需要教师用满满的

简介：1894年,慈禧太后六十岁大寿,为了给老佛爷进献贺礼,满朝文武百官人人使出浑身解数,搜罗天下奇珍异宝.红顶商人徐润献上了一份与众不同的大礼--一套装帧精美、图文并茂的《聊斋图说》连环画.收到礼物后的慈禧太后“凤颜大悦”.

简介：“呀，那个‘派红包’是什么作业呀？”一声惊呼吸引了同学们的注意，顿时，四周都传出了嘀嘀咕咕的议论声……

简介：天阴森森的，风不停地嘶喊着，树木似地狱中的魔鬼为这寒冷的傍晚伴舞。英语课下课了，见到这番景象，我不由自主地裹紧了身上厚厚的祆子。不远处，一个高大又熟悉的身影在路灯下徘徊，是爸爸!我认清了灯光下的人，顿时心中踏实了许多。

简介：和大家分享两则关于石头的小故事。明清之际，有位很有名的学者叫傅山，他也十分精通医术。一天，有位男子找到傅山，求他帮忙。原来，男子和妻子新婚不久，原本十分恩爱，可渐渐地，两人总因各种琐事拌嘴，妻子为此闷闷不乐，竟一病不起。

简介：记得那时我们还住在白人社区，在那里，我的家庭颇具异域特色——爸爸来自叙利亚，妈妈来自巴基斯坦。因此，我们与所在的社区就显得有点格格不入：我们有着不同的食物和不同的节日习俗，我和哥哥姐姐在同一所小学，学校里无论是教职工还是学生，没有一个非裔美国人、亚洲人或拉丁美洲人。

简介：我有三个特别的地方。我不喜欢看恐怖片，这和许多男生不一样。有一段时间，一到晚上，哥哥就故意放恐怖片给我看。到了睡觉的时候，躺在床上，我把全身都盖住了，爷爷笑我说我是一只小刺猬。爷爷把灯关了后，我在被子里想：“这么黑呀，肯定有鬼吧!鬼别来抓我啊!”

简介：冬天来了，孩子们天天盼、时时盼，连做梦都在盼望着下雪。可是，他们还是连一片雪花也没有等到。大家不约而同地找到云婆婆，央求她快点下雪。“我也想下呀!”云婆婆为难地说，“可是天气不够冷，我身体里的水汽没有办法凝结成雪花，看来这个冬天是下不了雪了……”

简介：亲爱的长腿兔子，你好：我是一个Minecraft迷（我的世界），我喜欢很多MC主播，如：天骐、悠然小天、暮云、仙仙、小陈、小龙、小本……其中我最喜欢小本，还梦想有一天能和他零距离接触，长腿兔子，你说能实现吗，最后，祝小编身体健康!

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简介：喜剧是一种笑的艺术,兰陵笑笑生以自己“笑”的智慧撰写了一部关于“笑”的书。《金瓶梅》中的喜剧性情节主要有闹剧式喜剧情节、讽刺性喜剧情节、幽默性喜剧情节。《金瓶梅》的闹剧式喜剧情节和宋元杂剧一脉相通;讽刺性喜剧情节主要有戏弄、对比、夸张等形式;幽默性喜剧情节以机智、含蓄和意味深长见长。《金瓶梅》的喜剧情节讽时骂世,寄寓了作者的感情和深意。

简介：《语文课程标准》明确规定：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改……”也就是说，同学们要学会修改自己的习作，而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后，要静下心来，逐字逐句甚至标点符号都要仔细甄别、推敲，做到精准运用。在一次一次的修改中，自己的作文水平无形中也就得到了提高。

简介：圣诞节是西方最重要的节日,除了我们平常所熟知的圣诞树、圣诞礼物等,很多国家还有一些特别的习俗。西班牙西班牙的儿童会把鞋子放在门外或窗外,接收圣诞礼物。在许多城市里会有礼物给最关丽的子