简介：摘要：新体系下的教学工作，出现多元化的发展状态，教学合理性、有效性的提高，引起高度的重视自己，能够从中汲取丰富的学习资源，同时也能激发学生的学习兴趣，促使学生的学习效果，得以不断的提高。本文，全面探讨初中体育课堂教学合理化有效性的具体措施，深入的分析教学的研究方向，以学生为主体，组织不同形式的教育教学改革，能够为学生提供精湛的学习思路，激发学生主动训练的热情，逐步进行知识的完善，促使学生更加深入的进行认知，全面提高课堂教学的实际效果。

简介：

简介：摘要随着招投标制度在国内的迅速发展，人们越来越多地开始关注招投标采购活动，招投标制度已经成为市场经济条件下一种比较成熟和规范化的交易方式，其相关的法律法规和行业规章制度也不断完善。货物招投标是建筑工程的重要组成部分，可以为工程建筑方迅速聚集资金和建设队伍，使工程可以以最快的速度、最好的质量建设起来。

简介：随着护理模式的转变，对患者实施全身心的整体护理日益深入人心。由于我院存在护士数量的相对不足，影响了整体护理的开展和护理质量的提高。为解决这一矛盾，2005年以来，我院在各病区设置辅助护士人员，由她们来承担非护理技术性工作。以在临床工作中，利于护理人力资源的合理利用与开发，从而提高了护理工作效率和质量，现报道如下。

简介：政府公共支出预算的合理性、有效性关系到国家宏观调控的有效性。文章分析了我国现行的政府公共支出预算体系在支出供给范围、结构、管理及监督诸方面的缺陷及不合理性，提出了对其进行改革的措施。

简介：摘要：大量重复的机械的操练式作业，学生越做越没有了灵气和创新意识。“双减”政策的推行，教师在提高课堂教学质量的同时，应在减少作业量的前提下提高数学作业的合理性和有效性。教师可以从数学作业的内容、形式、评价等方面下功夫，设计合理的，学生积极主动乐意做的趣味作业，改变学生完成作业的被动性，增强学生完成作业的主动意识。

简介：摘要：大量重复的机械的操练式作业，学生越做越没有了灵气和创新意识。“双减”政策的推行，教师在提高课堂教学质量的同时，应在减少作业量的前提下提高数学作业的合理性和有效性。教师可以从数学作业的内容、形式、评价等方面下功夫，设计合理的，学生积极主动乐意做的趣味作业，改变学生完成作业的被动性，增强学生完成作业的主动意识。

简介：摘要

简介：摘要自然科学实验是科学理论的基石，它不仅受自然规律的制约，也受实验规范的约束。合理有效的实验规范是构建正确科学理论的前提。然而，如何保证自然科学实验规范的合理性与有效性，至今仍是仁者见仁，智者见智。因此，对于自然科学实验规范的合理性和有效性探究仍有必要。本文试图从自然科学实验要素，实验方法、实验假说、实验结果的验证等角度探究实验规范的合理性与有效性。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，优化作业设计已成为当前教育领域的重要议题。特别是对于初中英语学科而言，合理的作业设计不仅能帮助学生巩固课堂所学知识，还能激发他们的学习兴趣，培养其自主学习能力。本文旨在探讨如何优化初中英语作业设计，以提高作业的合理性和有效性，进而提升教学质量。

简介：科学经常被视为人类合理性的典范，但随着库恩的历史主义的兴起，这一观点受到了颇多挑战。文章分析了逻辑实证论、波普尔、拉卡托斯、库思、费耶阿本德、劳丹等人的合理性概念．并指出了其中的不足，期望寻找波普尔“批判理性主义”中更为根本的精神，最终将合理性分析为批判性。

简介：强纲领科学知识社会学对科学合理性有着与众不同的见解，认为不同的社会有不同的科学合理性，不存在统一的科学合理性模式。以阿赞德人逻辑的合理性为例，对其进行了深度剖析后发现，这种观念与客观的科学的发展方向是背道而驰的。

简介：文章通过对农业生产和工业生产过程中的两个具体事例的阐述,分析说明投资要掌握一个“度”。并且着重提出目前如火如荼的房地产业,如何理性的决策,即要以市场为导向,合理投资,以产出定投入,只有这样才能取得较好的收益。

简介：<正>尽管对“合理性”的理解分歧颇大,“现代化”的核心是“合理化”,大概已经成为学术界的共识。改革开放以来的我国人文社会科学研究,既是整个社会合理化过程的反映,本身也经历着一个合理化过程。到了九十年代,学术界在这两个方面的自觉性程度都有了明显的

简介：实质合理性的当代论证是与对合理性的认识论辩护、对批判性思维的阐发和对相对主义的反驳紧密联系起来的。实质合理性可以被理解为：基于可中立判断和评价的＂好理由＂由批判性思维所主导,个体在认知和行动中以理性评判和道德评价相结合的方式来实际建构的合理性。

简介：历史过程与历史人物思想不是客观事物，关于它的认识不可能用实践来检验，只能作出合理性评价，真理性研究与合理性研究是两种不同类型的研究。

简介：摘要：目的：为了深入研究处方点评对临床合理用药的安全性，研究应对策略。方法：选取我院2020年2月至2021年2月期间为未实施处方点评的处方为参照组，选取我院2020年2月至2021年2月期间实施处方点评后的处方为研究组，每组各130张处方。对比不合理处方发生率。结果：研究组不合理用药发生率为5.38%，参照组不合理用药发生率为28.46%，研究组不合理用药发生率显著低于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：影响临床合理用药安全性的因素较多，应严格控制用量及用法、注意联合药物的合理性，提高临床用药的安全性。

简介：中国加入WTO相关文件中的特定产品过渡性保障机制是一种歧视性的、变相的“灰色领域措施”。它在WTO法律体系中的合法性和有效性在理论上是存在争议的。既然WTO法律体系中协定或规范之间存在明确的等级关系，当载有特保条款的中国入世法律文件与WTO协定和多边贸易协定发生抵触时，理应适用上位法优先规则。特保条款在实践中的不合理性显而易见，其症结是中国的市场经济地位问题。在国际社会对市场经济尚缺乏统一界定的情况下，任何单方面的国内标准难免有失公平、公正和合理。随着中国社会主义市场经济体制的完善和越来越多的WTO成员的认可，针对中国的特保条款似乎存在着提前终止的可能性，尽管具有相当大的难度。

简介：面对伦理和法律、维护伦理和遵守法律之间的两难,亲属容隐,是中华伦理、中华法系提供的两全之道.其实质的合法性、合理性,不仅在中国古代家庭本位的社会是充足的,而且至今仍然是明显的.

简介：摘要目的通过调查，探讨处方合理性与合理用药之间的关系。方法选取有代表性的患者进行问卷调查，第一步进行一般化的描述分析，单因素分析主要运用于部分调查指标、调查对象的基本情况，多因素logistic分析运用于处方合理化的分析。结果200张处方中，共用药533种，每张处方费用均为88.34元。统计环境比较完善，注射剂的使用量、各种付费方式、药费水平在我院科室、门诊之间没有显著差异，P值大于0.05，而门诊各自的处方合理性、用药的种类数、抗生素各自的费用、药费都有明显的差异，P值小于0.05。结果显示，处方不合理的为13张，占6.8%，基本药物的使用率高达65.6%，抗生素使用率为35.1%，抗生素的使用费用占各大科室、门诊中的比例具有较大的统计意义(P<0.05)。多因素logistic的分析表明，抗生素的种类数量、患者年龄、抗生素药费这三个方面能具有显著统计学意义。单因素回归分析表明，抗生素价格、用药的种类数量、抗生素的种类数量、选择的门诊科室、患者年龄等因素与处方的合理性有较大关联。结论通过调查发现我院对比国际用药标准，门诊药物使用情况基本符合标准，但抗生素的使用水平仍需要加强。