简介：英国小说家约瑟夫·康拉德的代表作《黑暗之心》是英国二十世纪最具代表性作品之一。小说浓郁的现代主义特色、独特的艺术风格是英国文学研究的一个重要课题。本文将运用后殖民主义理论中的东方主义、他者身份和'属下'的发声来讨论《黑暗之心》中非洲环境、黑人、女性以及白人的'无声'。本文前言介绍康拉德及其代表作《黑暗之心》相关知识,以及国内外关于《黑暗之心》的研究。论文正文第一部分从'东方主义'来讨论非洲自然环境和黑人的'无声'。第二部分通过'属下'和'发声'理论论述该作品中妇女处于男性和帝国主义压迫之下,无法表达自己的意见、发出自己的'声音'的生活状态。第三部分讨论白人的'沉默'。结论部分指出作品直接或间接反映出的殖民者对他者'东方'的暴行、殖民地人民'属下'的生活处境和心理状态,在一定程度上启示构建各种族和睦相处的国际社会。

简介：英国作家约瑟夫·康拉德的《黑暗之心》享有盛名,针对它的研究和评论多是论述小说的殖民主义,女性视角,死亡意识等主题,本文试从小说的言语行为理论施为手段的使用,虚构的陈述者,反复出现的喻指、反讽手段和提示结构等视角去解读作品。

简介：在小说《黑暗之心》中,康纳德把注意力集中在自我与他人的关系上,探究自我内心黑暗的本质,表现了其对人类性格困境的关注。他关注的是生活就是一个人自我与混乱、无定形的黑暗挣扎过程的抗争。虽然小说所描写的世界充满混乱和堕落,而康纳德本人却未对人类失去信心。他通过描述极端

简介：摘要：《黑暗之心》以小说人物马洛讲故事形式的框架叙事为叙事特色。在小说中，他向受述者讲述了他与一个中央车站经理、一个俄罗斯人和库尔茨的私人联系。在呈现这些人物的言语时，他混合使用了直接引语和自由间接引语两种模式。这两种模式的融合，不仅体现出了他对这些人的嘲讽和疏离，也流露出了他与这些人的合作和共谋。他与这些人物互动的呈现方式的变化，显示了他与他们之间权力关系的动态流变。   

简介：摘要：《黑暗之心》以小说人物马洛讲故事形式的框架叙事为叙事特色。小说中，他时而称呼受述者为“我们”，时而又称呼他们为“你（们）”，借此与听众构建同一立场而又与他们疏离开来。同时，故事叙述中他反复使用“你们知道的”、“你们看”和“你们懂的”这样的标记语，而这些也体现了他试图与他的听众之间建立认同感，并邀请他们参与他的刚果之旅故事的构建中。马洛语篇中这两种手法暗示了马洛是康拉德与其期待读者之间进行交际的代言人。

简介：黑暗的尽头有光么黑色,在人群中快速移动精光闪过猫眼他在算计什么他伫立黑暗之颠我靠近他一步两步打着节拍他看着我“知道黑暗的尽头是什么吗？”我思忖着摇头“是深渊.”黑暗无形魔鬼悄然来到嘘,他在看你。

简介：每年10月15日是国际盲人节。这天，我试着体验了盲人的生活。我用布蒙上眼睛吃饭。夹菜时我老是扑个空，就算夹到了，一不小心菜就掉了。唉，还是喝汤吧!

简介：8月12日睛“九、八、七……”看秒针滴滴嗒嗒地从容走过，渐渐抑制不住心中的激动与喜悦。今晚，计划马上就可以实施了。“铃……”晚自习下课铃声终于响了。我从凳子上跳起来。“雪，走吧!”为了实现自己的高中梦，为了使自己的体育测试顺利过关，我只好下决心与雪一起实行“魔鬼训练”。我们两人抱着视死如归的决心来到操场，

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简介：梅雨季节，除了要小心家里的衣服、物品潮湿发霉之外，还要忍受那种并不凉爽的湿漉天气，阳光成了这个季节的奢侈品。

简介：在一个浪漫温馨的早上，阳光透过城堡高大的窗户暖洋洋地照在脸上，我惬意地打了个呵欠，转过头，看到了极其浪漫温馨的一幕：一条长着三角脑袋的眼镜蛇正盘在我的枕头边上，瞪着滴溜溜的眼珠，和我四目相对……

简介：小时候，家里住在开放式的小区，二楼和三楼之间，要经过一段长长的、几乎伸手不见五指的走廊。每到冬天，天黑得早，回家时，我总是很怕，黑暗太让人不安，

简介：我是一个活泼开朗的男孩，但又是一个胆小怕黑的人，尤其是在我小时候，每当夜晚跟大人们一起走路时，我总是要夹在大人们的中间走，生怕掉在后面或走在旁边会被黑暗“吞没”!

简介：江小放紧抿着嘴唇不说话。面对老师的询问——为什么不交作业，为什么交白卷．为什么点名发言不说一句话……那么多为什么．江小放就是不回答，但心中早回答了。你这样辛苦改试卷、作业，做辅导，你还是在领导面前卑躬屈膝．你还是为一两块钱与菜贩子斤斤计较．何苦!江小放嘴角露出不易察觉的笑容．颇具嘲讽意味。老师捕捉到．顿时怒火冲天——好．你行．你妈妈也是老师，我交给她。

简介：请让灯歇会儿黑暗想要进来，就进来不用怕张开双臂你已和我紧紧相拥此刻，眼眶归于一片惘然

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简介：　　来自黑色物质的光,总是以持续冷彻的照耀,进入我感觉的暗区.……

简介：一天,一位女士正缓缓地步行着穿过一条街,在街道的拐角处,她意外地看到了一个衣衫褴褛上了年纪的乞丐。路过的行人都对这个无家可归的男人投以憎恶的眼光,远远绕行而过。但当这位女士看到他的时候,不禁心生怜悯。

简介：我喜欢有感恩之心的孩子。有位教师说起一位高中男生，这位男生平时不大爱说话，有一次班上组织活动，大家把自己小时候的照片拿来，每人说一段自己的事，他拿来的竟是幼时光屁股的照片，大家都感到好笑。这位身高一米八的男生举着照片，深情地对同学们说起母亲怀胎如何不易，分娩如何不易，当年父母如何艰难，自己从小如何备受呵护，父母如何寄希望于自己，以至自己能到这样一所名校读书……同学们都被感动了，有的老师还落了泪。

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