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  • 简介:1前言著名田径运动员刘易斯曾谈到,平时主要是身体上的准备,比赛前90%是心理上的准备。对于参加高考体育测试(以下简称测试)的考生来说也是这样。测试作为一种特定的事件,也是一种比赛、一种竞争。测试时考生心理状态的稳定程度会直接影响测试成绩,而焦虑问题,也是影响考生临场技术发挥的重要心理因素之一。焦虑对

  • 标签: 焦虑问题 高考体育考生 高考体育测试 焦虑值 高焦虑 测试成绩
  • 简介:利用BFS心境量表,对临汾市参加高考体育测试的学生进行了问卷调查,分析了体育测试学生在赛前的心境状态及其与五个基础调查相关的关系。结果显示:体育测试学生赛前心境的总体得分普遍较高,分值集中在80—110之间;不同性别的学生赛前心境状态存在显著性差异,应考动机不同的学生赛前心境状态也存在显著性差异;在家庭教育影响方面存在显著差异性,在籍贯与应往届方面差异不显著。

  • 标签: 高考体育 学生 心境状态 基础调查
  • 简介:第Ⅰ卷(选择题共140分)一、本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。图1中虚线为地球位于远日点附近的晨昏线,①点以西为东半球,以东为西半球;①点与②、③两点之间的最短距离均为3330km。据此回答1—3题。1.图1中④点位于②点的A.东北方B.东南方C.西南方D.西北方

  • 标签: 选择题 半殖民地半封建社会 马克思主义 民族工业 社会主义市场经济 三个代表
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  • 简介:上海尝试创办大学与中学的联合实验班,让优秀中学生不必通过高考进入上海甚至全国的重点大学。上海市教委最近对专为实验班进行的综合能力测试划了最低录取资格线。参加综合测试的82名学生中,报考上海高校的59人,报考外地高校的23人,测试平均成绩为78分,

  • 标签: 上海 联合实验班 综合能力测试 高考制度 改革 中学教育
  • 简介:国家教委考试中心全国高考物理命题委员会科研课题组为了进一步明确高考物理试题的能力要求在具体试题上的体现,了解当前高中毕业生的物理知识掌握程度与能力水平,使高考能力要求与学生实际的能力水平有较好的吻合,同时为了进一步探讨物理高考试题中各种题型的效度及功能,以完成“八五”规划的重点课题“会考后高考试卷模式”研究,分别于1993年、1994年的3月份在广东等地进行了两次高考科研测试,并且将于1995年4月进行第三次高考科研测试,测试的目的在于对前两次测试中发现的问题作进一步探讨和研究,以后如何通过高考区分鉴别考生的能力和潜力,提出阶段性的研究意见,供今后的高考命题参考。

  • 标签: 高考物理试题 高考试题 能力要求 科研 高考命题 区分度
  • 简介:高考英语测试应能反映考生交际语境中语言综合应用能力,试题的设计需要符合《英语课程标准》的目标要求,试卷必须具有适当的难度、区分度和综合性效度及信度,这是测试评价的主要指标。从测试理论和语言理论角度,结合《普通高中英语课程标准》的要求,对试卷整体的综合性效度进行探讨,是对高考英语测试的评价指标体系研究的有益尝试。

  • 标签: 高考英语测试 评价指标 效度
  • 简介:近年来的高考听力都呈现着共同的特点:1.语言交际性。听力测试中,材料口语化,语速标准化,语音英美化、背景自然化等,体现出英语交际的真实性。用以考查考生对英语的理解、反应及应用能力。2.循序渐进性。听力材料的安排都是从短到长、从易到难,先对话后独白。这样有利于考生听力水平的发挥。

  • 标签: 听力测试 高考 英语交际 听力材料 循序渐进性 应用能力
  • 简介:学业水平测试高考分属于两种性质不同的考试:学业水平测试属于低风险测试,意在为教育的决策者提供数据支持、监测不同地区教育水平的差异。学业水平测试独特的不具运算意义的两数字(two-digit)成绩编码(coding)方式,呈现出的群体成绩水平,决定了它无法也不可能成为高校录取新生的参考数值。高考属于高风险测试,旨在为高校选择合格的生源,是一种全员参与,整卷做答的考试,重在测查学生是否具备了进入高一级学校继续学习的普适性基础知识和基本技能。

  • 标签: 学业水平测试 高考 性质
  • 简介:a. a man and his wife b. a man and his sister c. a man and his girlfried该题的答题关键是要能听懂第8段对话中的一句话,oh look. here‘s one. taxi,预测的内容愈多

  • 标签: 英语听力测试 谈高考 高考英语听力
  • 简介:向秀别传(向)秀字子期,河内人。少为同郡山涛所知,又于谯国嵇康、东平吕安友善,并有拔俗之韵,其进止无不同,而造事营生业亦不异。常与嵇康偶锻于洛邑,与吕安灌园于山阳。(收其余利以供酒食之费,或率尔相携观原野,极浪游之势,亦不计远近,或经日乃归,复修常业。)

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  • 简介:研究建国以来的高考英语试卷,可以发现高考英语写作测试经历了三个主要发展阶段:盛行阶段,沉暮阶段,开新阶段。高考英语写作测试的历史变迁主要受考试认识、社会发展、技术进步等因素影响。分析高考英语写作测试的历史,可以为提高高考英语写作测试科学化水平提供有益的借鉴。

  • 标签: 高考英语 写作测试 分析
  • 简介:一、单项选择题11998年5月4日,江泽民主席在北京大学建校100周年大会上向全国青年提出了四点希望:坚持学习科学文化与的统一;坚持学习书本知识与的统一;坚持与服务祖国人民的统一;坚持与进行艰苦奋斗的统一。()A加强思想修养投身社会实践实现自身价...

  • 标签: 政治模拟 按生产要素分配 测试题 “一国两制” 扩大国内需求 基本经济制度