简介：摘要：乡村振兴是当前中国经济社会发展的重要战略任务，而高等职业教育作为一种重要的教育形式，可以为乡村振兴提供人才支撑、推动农村经济转型升级、提升农村劳动力技能水平和职业素质、促进农村发展的可持续性。因此，研究高等职业教育如何助力乡村振兴具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：伴随新时代的到来，信息技术逐步应用在各个行业与领域中，为人们的工作与生活提供了诸多便利，信息技术也逐步被应用在教育领域中，推进了教育信息化进程。高等职业院校是为社会培养人才的主要场所，为了能够提高其教育水平，应结合时代发展创新人才培养理念，加强教育教学信息化建设。为此本文专门针对高等职业教育数字教材建设创新进行研究，期望能够为高等职业教育信息化发展提供有效建议。

简介：摘要：高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，其发展水平直接关系到国家经济和社会的发展。近年来，虽然我国高等职业教育的规模不断扩大，但经费投入不足的问题一直制约着其发展质量。因此，研究高等职业教育经费投入机制具有重要的现实意义。

简介：摘要：众所周知，教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。因此本文阐述了关于对高等职业教育教学改革问题进行分析、探讨，仅供各位参考。

简介：摘要：民办高等职业教育学校是培养应用型人才的重要场所，为此，高等职业学校在开展教育教学活动的过程中，应该面向市场，积极的构建产教结合培养模式，打破以往僵硬的教学方式，加强对学生实践能力的培养，以此为学生日后的顺利就业奠定良好的基础。笔者针对现阶段民办高等职业教育中构建产教结合培养模式时存在的问题进行了探析，并提出了具体构建的策略，希望有助于民办高等职业教育水平的提高。

简介：摘要：2022年1月，全国教育工作会议指出，“坚定不移用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，加快完善德智体美劳全面培养的教育体系，提出了“思政育人体系”的概念，为思政育人指明了大方向——课程思政建设应从专业高度搭建思政育人体系，明确每个年级、每门课程、每次教学活动的思政目标，专业课程的思政教育逐级递进、相互支撑，落实到教书育人的全过程。2022年2月，《教育部2022年工作要点》强调“全面推动学校思政课建设”，建设思政课一体化基地，“分专业大类深入推进职业院校课程思政建设”，进一步点明了专业思政体系构建的必要性和紧迫性。

简介：摘要：在山东省，中高等职业教育衔接培养的问题日益凸显。这一问题的背景是经济发展和产业结构调整对人才需求提出了更高要求，而现有的中高职教育体系与普通高校之间存在着脱节和不匹配的情况。解决这一问题具有重要意义，可以缩小学生就业竞争力差距、满足多层次人才需求以及促进经济发展。本文以山东省中高等职业教育衔接培养为切入点，旨在探讨该问题并提出可行对策。

简介：摘要：现如今国内经济的迅猛发展，使得各行各业提高了对于人才的需求。高等职业院校作为培养高新技术型人才的重要场所，因此在新时代要让高等职业教育朝着高质量的发展，这样才能够给未来各行各业输送更多高品质、高素养的技术性人才，并且能够尽快适应各个工作岗位，以此来推动社会的发展，加快各行业技术的创新。对此，本文针对新时代高等职业教育高质量发展路径进行深入的研究，望有借鉴意义。

简介：摘要：为了使传统的教学模式更好地与企业的实际需求相匹配，本文提出了在高职模块化教学中进行改革的思想和方法，从课程内容模块化、课程教师配置模块化、教学形式模块化等几个角度，对模块化教学展开了深入的分析和实践，以此来解决课程设置中存在的问题，从而推动了对复合型高素质技能人才的精确培养。

简介：

简介：摘要：我国当今社会中经济文化飞速发展的优良趋势为高校艺术设计教育的发展提供了一个较为良好的生长平台。而作为高等学校中的一类，高职院校注重培养应用型人才。由于此时我国艺术设计教育仍然处于探索阶段，所以作为培养艺术设计专业型技术型人才重要阵地的高职院校，更应当以院校自身情况为基础，重视通过对艺术设计教育教学模式的改革，而使高职院校中的艺术设计教育发展逐渐适应于当今社会对人才的需求。而在这个进一步创新与改进高职院校艺术设计专业教学模式的过程之中，也对高职院校艺术设计教育现状作出了客观认识，教学模式的创新与变革是大势所趋、势在必行的。

简介：摘要：要想与经济和社会发展需求相匹配，高等职业教育就一定要提升自己的创新能力，持续推进体制创新、制度创新，并在教育教学方面进行深入改革。具体内容有包括当前条件下，职业教育教学改革与创新，既是当前国内和国际发展需求，又是当前现代科技发展的要求，是人类对现代教育制度的深入开发、研究与改造的一个伟大行动，既是人类历史上赋予我们这代人的一个巨大而光荣的历史使命，又是职业教育战线上，全体教育工作者的全新奋斗目标以及全新发展方向。

简介：摘要：在市场经济飞速发展带领下，各行业对人才需求也发生明显转变。室内设计作为现阶段市场经济发展中用人比较多的行业，因为其对人才需要发生明显转变，导致市场发展出现人才短缺问题。为更好的向市场输送人才，高等职业院校对室内设计人才培养时，就要根据社会需求来进行。工匠精神培养作为提升人才素质与能力的一个途径，教学中重视学生工匠精神培养，对学生素质与能力等提高，就业机会增加等都有重要意义。

简介：摘要：现代职业教育体系是构建现代职业教育的基础。而构建现代职业教育体系的关键因素是中、高等职业教育的课程衔接。因此对中、高等职业教育课程衔接的研究，在一定程度上既是对职业教育的研究，也是对一个国家职业教育发展和改革状况的研究。本文从现代职业教育体系的角度对主要发达国家的中、高等职业教育课程衔接进行了整理和分析，理清了主要发达国家中、高等职业教育课程衔接的鲜明发展特点和共同发展规律，以期为我国今后职业教育的理论和实践研究提供经验借鉴。

简介：摘要：本文旨在探讨职业导向的高等职业教育中三全育人的实施路径，以促进学生在专业技能培养的同时，全面提升综合素质。通过文献综述和实证分析，明确了三全育人的内涵，强调了在高等职业教育中应注重知识、技能、全面发展的有机结合。提出了结合产业需求、优化教学资源、建立多元评价机制等策略，构建三全育人的实施路径，以实现职业导向的高等职业教育的更为全面、个性化的目标。

简介：摘要：随着社会经济的发展和职业需求的变化，高等职业教育的育人和训练相结合模式已经成为未来发展的重要趋势。通过增值评价标准的引入，学校能够更加全面、科学地评价学生的综合素质和能力水平，促进学生的全面发展和终身学习。同时，学生也能够更好地认识自己的优势和不足，有针对性地提升自己的能力和竞争力。我们应该鼓励和支持高等职业教育在育训结合的教育模式下不断创新，制定更加科学、客观的评价标准，为培养更多高素质的应用型人才做出贡献。

简介：摘要：职业教育教材是塑造职业教育优秀人才的首要媒介，也是“三教育人”改革创新的关键层面。作为新生教材的代表，活页教材以其灵便的组件组成和多元化的信息展现方式慢慢成为诸多文化教育学者和践行者关心的聚焦点。科学研究活页式教材的设计思路和发展，对中国活页式教材的进步有着积极影响。作为职业教育的关键构成部分，职业教育教材的设计和开发对职业教育体系管理的总体建设有着关键的实际意义。

简介：摘要：随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。高等职业教育作为国家教育体系的重要组成部分，应紧跟党和国家的教育方针步骤，准确把握职业教育的发展方向和定位，自觉承担起立德树人的任务，主动适应社会发展，在改善民生和促进就业，以及为中国特色社会主义的现代化新征程提供人才力量，并发挥积极作用。并且，我国高等职业教育兼具着高等教育与职业教育的双重属性，以增强品牌、特色专业为重点，以产教融合、合作育人等方面为主线，走深化职业教育改革的路线，围绕国家现代化产业体系建设的目标，培养高水平技能型人才，建设具有地方特色、专业优势、高水准的高等职业教育，为新时代国家高等职业教育体系的建设做好引领作用。

简介：摘要：随着我国特色社会主义的发展，教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。高等职业教育作为国家教育体系的重要组成部分，应紧跟党和国家的教育方针步骤，准确把握职业教育的发展方向和定位，自觉承担起立德树人的任务，主动适应社会发展，在改善民生和促进就业，以及为中国特色社会主义的现代化新征程提供人才力量，并发挥积极作用。并且，我国高等职业教育兼具着高等教育与职业教育的双重属性，以增强品牌、特色专业为重点，以产教融合、合作育人等方面为主线，走深化职业教育改革的路线，围绕国家现代化产业体系建设的目标，培养高水平技能型人才，建设具有地方特色、专业优势、高水准的高等职业教育，为新时代国家高等职业教育体系的建设做好引领作用。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的深入推进，高等职业教育在助力乡村振兴中发挥着重要作用。高等职业教育具有培养适应乡村发展需求的专业人才、提供实践教学和技术支持的优势，成为乡村振兴的重要力量。而在高等职业教育中，校地合作模式的推进更是为乡村振兴提供了新的发展路径。本文将探讨高等职业教育助力乡村振兴的“校地合作”模式推进策略，旨在为乡村振兴提供更加有效的人才培养和技术支持，推动乡村经济的发展和社会进步。