简介：摘要：

简介：摘要：横向科研经费管理是否规范完善，决定着横向科研经费能否得到合理、高效的使用，进而影响到高校科研质量和高校科研水平的提升。本研究丰富了我国高校群体横向科研经费管理的研究，为由此需要的高校群体提供一定的借鉴参考作用。

简介：摘要：在国家和社会的大力支持下，科技创新成为当今高校的一大重要任务。大国竞争日趋激烈的国际形势下，对国家科学技术的投入大幅增加。此背景下，高校获得的各类科研经费也在迅速增加。但在实践中，经费报销和监督环节仍然存在不足，这阻碍了相关项目的推进和学校的研究水平，“放管服”下高校的科研自主权也有了新的变化，科研经费的管理和控制有了新的目标。

简介：摘要：本文首先分析了目前高校科研管理系统的现状，提出了科研管理系统无法与校内其他系统数据共享、功能不完善和辅助决策能力有待提高等系统存在的问题。自此基础上提出了提升高校科研管理系统功能构建的相关建议。

简介：摘要：高等教育机构高度重视科研，出现了重科研、轻学习特别是高等教育机构科研的现象相关的养育功能弱化甚至偏离。随着科学研究和教学的进一步发展，科学研究的选择功能开始减弱。在经济利益的巨大影响下高等院校的科研价值观发生了偏差，产生了巨大的效益忽视了学生的精神文化。

简介：摘要：当前，高校科研育人已成为学术界关注的焦点和研究的重点。科研育人不仅是高等教育发展的时代呼唤，也是高等教育的重要组成部分，是高等教育改革的推动力。可以说，科研越来越成为教育教学本身的内在要求，越来越成为培养大学生的场合和途径。在新时代，深入剖析高校科研教育的相关概念，深刻把握科研教育的内在特征，深入挖掘科研教育的潜在价值，显得尤为必要和迫切。

简介：摘要：当前，高校科研育人已成为学术界关注的焦点和研究的重点。科研育人不仅是高等教育发展的时代呼唤，也是高等教育的重要组成部分，是高等教育改革的推动力。可以说，科研越来越成为教育教学本身的内在要求，越来越成为培养大学生的场合和途径。在新时代，深入剖析高校科研教育的相关概念，深刻把握科研教育的内在特征，深入挖掘科研教育的潜在价值，显得尤为必要和迫切。

简介：摘要：随着科学技术水平不断提升，越来越多的新技术不断的融入到人们的生产生活中，对人们的生活品质以及经济上的提升都有了很大的作用。不断提升科学研究水平，有利于我国项目产业发展，尤其是我国科研项目管理水平，这也成为我国当下最为重要的发展趋势，也是当下最为关注的热点之一。将有效的管理模式融入到科研项目管理中，不断提升相关的管理模式，有利于提升科研项目管理质量，确保我国科研技术水平能够上升一个台阶，不断的开展质量管理提升方面的研究，以提高整体的科研质量和水平。

简介：摘要：高校是科教融合、学研相济的统一体，科研育人是高等教育发展的时代呼唤。高校科研育人既是响应国家科教兴国、人才强国战略的需要，又是落实“三全育人”理念、实现立德树人根本任务的需要。科研能力是当前高校人才培育方案的重要指标，也是“三全育人”机制落实的目标指向。高校应坚持以问题为导向，把科研育人作为“三全育人”的重要抓手，不断提升高等教育质量，实现人才培养目标。

简介：摘要目的本研究建立超效率模型计算某综合医院科室的科研工作效率，与学科建设中科研工作评估结果进行统计学比较，提出改进建议。方法考虑到科研投入与产出指标的特点，采用DEA方法中的非导向SBM超效率模型，对该院2019年47个科室科研效率进行计算；采用两组独立样本的t检验来比较超效率值有效和无效科室之间的学科建设评分差异。结果该院47个科室科研效率平均值为0.70，效率最高为科研科室、最低为内科科室；DEA有效科室有18个、无效科室29个；在DEA无效科室中，人力资源投入冗余平均1.13人，科研经费投入冗余平均85.48万元；与当年学科建设中科研工作评价结果对比，同一学科排名差异明显，采用t检验结果显示，DEA有效和无效科室之间的学科建设评分差异无统计学意义；采用该模型计算2021年数据，结果显示共21个科室DEA有效，有效率42.86%。结论该院各科室科研效率差异较大，整体效率有待提高；应根据科研效率不足的原因分析有针对性的进行提升；学科建设评估体系因未考虑投入情况等不足，与超效率模型计算结果差异明显，建议优化评估体系，提高公平合理性；结果初步说明该模型能够对科室科研工作起到一定的正向引导作用。

简介：摘要：科研项目是一种创造性的活动。这种创新既包括发现所获得的成果，又包括这些成果的应用的推广。科研项目的创新管理一方面是采取各种有效的措施，灵活的反应机制，使创新在复杂的智力系统中达到最佳的效果。另一方面，这种创新管理也包括管理上的创新，即在科研项目管理过程中，探索一种有利于目标达成的有效的管理组织方式。本文从分析科研项目管理的内涵及其中问题出发，研究提高科研项目管理的措施，并提出若干提升科研项目管理的建议。

简介：摘要：高校的科研成果是推进我国科技发展的一项重要手段，并且推动科研事业发展的同时也能够提高高校教师自身素质与能力，所以高校科研成果的管理必须被重视起来。本文从当前我国高校科研成果管理机制的现状进行研究，通过对现状的分析提出相应的优化改革措施，推动科研事业能够朝着更好的方向发展。

简介：       摘要：教学和科研是高校人才培养的重要途径,正确处理两者之间的关系是高校人才培养质量保障的重要前提.部分高校教师因为对教学与科研关系没有正确的认识,或是因一己之私利,不能够正确处理教学与科研的关系,影响高校人才培养质量。如何利用自身的科研优势，辅助教学、促进教学，提高自己的教学能力，值得每个高校新进教师思考。

简介：摘要：高校科研育人是高等教育发展的时代要求，是培养新时代社会主义建设者和接班人的价值追求，是落实“以德育人”根本任务的重要途径。构建完善的科研育人保障机制，是落实科研育人理念的重要支撑条件。

简介：摘要：当前我国农业科研成果转化效率有待提升，影响农业科研成果转化效率的因素很多，主要包括：农业科研成果转化机制不完善，农业科研成果转化与市场需求不匹配，农业科研成果转化的渠道不畅等因素。要想提高农业科研成果转化效率，就必须构建健全的农业科研成果转化机制，有效激发农业科研人员的积极性与创造性，从而有效提高农业科研成果转化效率。

简介：摘要目的探究S高校附属医院重症医学专业在"十三五"期间科研效率的静态和动态趋势。方法根据2016至2020年北京市S高校16家附属医院重症医学专业的科研数据来源，选取科研投入经费、参与科研医师人数作为投入评估指标，以科学引文索引（SCI）论文、中国科学引文数据库（CSCD）论文、硕博士培养人数作为产出评估指标，构建重症医学专业科研效率评价指标体系，运用SPSS 23.0软件进行描述性资料统计，分别运用DEAP 2.1软件的数据包络分析法（DEA）-BCC模型和DEA-Malmquist指数模型对其2016至2020年的科研效率进行静态和动态评价。结果①在2016至2020年S高校16家附属医院的重症医学专业的科研技术效率（TE）差异很大，但纯技术效率（PTE）、规模效率（SE）均在较好的水平，且连续5年有6~11家附属医院重症医学专业保持DEA有效。②动态分析显示其2016至2020年科研全要素生产率指数（TFP）呈先上升后下降再提升的趋势，均值为0.985；技术效率变化指数（TEC）呈下降又上升趋势；技术进步变化指数（TC）呈缓慢上升又下降趋势，均值为0.953。而TEC、纯技术效率变化指数（PTEC）和规模效率变化指数（SEC）的均值均在1以上，可见科研创新TFP的增长更多地取决于技术效率指数。结论S高校附属医院重症医学专业科研效率的"收益效应"和"追赶效应"明显，但未显现"增长效应"，虽然实现了"十三五"期间的科研效率的明显提升，但科技创新和国际学术影响力方面仍有较大的提升空间。

简介：

简介：摘要：激励机制的落实可为高校科研团队创新发展提供源动力，保障团队的科研能力，提高科研团队的绩效水平以及工作效率，激发高校科研团队的责任心以及工作热情。本文首先阐述高校科研团队激励机制中存在的问题，然后分析高校科研团队激励机制的创新策略，仅供相关人士参考。

简介：摘要：高等教育的普及，带来我国高等教育的大发展。在这样的背景下，国家对高校科研经费的投入也日益增多，高校科研经费管理在高校经费管理中的重要性也不断提升。与此同时，作为高校科研经费管理的主要手段，内部控制方法则暴露出一些弊端。为进一步提高高校科研经费管理质量，必须做好相应的内部控制改进工作，这是当前高校科研经费管理中需要解决的问题。

简介：摘要：高校科学研究和教育是指通过科学活动发展科学理想、科学伦理、科学精神、科学研究方法和其他政治、意识形态、文化和心理品质的学校和教师。项目质量改进项目在意识形态和政治工作在强调,充分履行职能科学培训和教育人民,指导老师和学生建立正确的政治取向、价值取向和学术取向,如今就像在科学研究和教育方面做得很好一样在新时代培养高技能的创新人才至关重要。