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  • 简介:本文对河北省部分高校越野开展现状进行调查。针对高校开展普及定向越野的形式,师生对该运动的认识与兴趣,运动中的安全隐患,在定向越野教学开展中的影响因素等问题进行调查研究。

  • 标签: 定向越野 现状
  • 简介:定向越野训练及竞赛活动特点与实践能力需求的梳理分析,从夯实体能、强化技能和锤炼心理三个方面入手,总结探索定向越野能力生成规律及训练方法,为军队科学组织实施定向越野训练,提升竞技水平提供辅助参考.

  • 标签: 军队 定向越野 训练方法
  • 简介:3月22日,甘肃省卫生计生委下发《关于订单定向培养村医有关问题的通知》,甘肃省将实施村医订单定向培养项目,每年从高等院校3年制专科临床医学、中医学专业在读学生或应届毕业生中,订单定向培养村医500名。订单定向生毕业后到指定的村卫生室工作,服务期不少于6年。上岗后按乡镇卫生院聘用人员管理,享受村医工资待遇,并为其购买企业职工基本养老保险。

  • 标签: 定向培养 甘肃省 村医 高校 聘用人员管理 村卫生室
  • 简介:实战化训练对很多军事基础课目教学提出了新的要求,如何找到更加高效的教学方法提高定向越野训练水平,使之适应实战化训练的要求成为定向越野训练最应该关注的问题。在定向越野训练中引入任务驱动式教学法,通过教学实验将其与传统教学方法进行对比,结果显示:任务驱动教学法在定向越野训练中能有效发挥学员学习与实践的主观能动性、培养学生的团队合作和沟通能力、促进学生的自信心和创造力,更加有效地促进学员成绩的提高,增强远期教学效果。

  • 标签: 定向越野 任务驱动式教学法 训练应用
  • 简介:摘要在当前高校体育教育中,适当的应用拓展运动将高校体育教育中存在的问题进行有效解决,并且对于提升学生综合素质也将更为全面。虽然现阶段已经有很多高校在体育教育中引进了拓展运动,也取得了比较良好的教学效果,但是,经过笔者的实际研究发展,在高校中引进拓展运动仍然存在的一些问题值得进一步探究。

  • 标签: 拓展运动 高校 开展现状 对策
  • 简介:公立高校难以为开展慕课课程的教师提供商业性的激励;慕课课程与现有课程之间存在竞争关系,这会减少教师的收益;慕课课程互动不足使得教师努力与学习绩效关系不紧密,难以为教师激励提供依据。慕课课程只有与课堂教学结合起来,在内容和功能上形成互补关系,相互促进,才能克服开发慕课课程存在的不足,有效激励教师开展慕课课程

  • 标签: 慕课课程 公立高校 教师 激励
  • 简介:淮阴师范学院藏陈畏人抄本传奇《秣陵秋》应为最终校定本;《秣陵秋》作者为泰州徐昫,曾侨居淮上,与诗人鲁一同为密友;校订者吴涑为清末民初清河学者、诗人;传抄终校者陈畏人为民国至文革期间的淮安藏书家。《秣陵秋》在反映夷人凌侵的孱弱国势、士风日下的社会风尚、知识分子忧国忧民的情状等方面,有突出表现。艺术上虚实相间,真幻混同,兼具现实与浪漫双重色彩;结构精巧,文采斐然;富有浓郁的地方色彩。

  • 标签: 《秣陵秋》 校定本 徐昫 吴涑 陈畏人 虚实
  • 简介:形成性教学评价理论因更有利于教师教学方法的改进和促进学生学习而得到认可,并在实际教学过程中得到试验和运用。通过对形成性评价的核心内涵、成绩评定的功能以及对学生、教师的调查和分析说明,在高校课程教学中实施形成性评价应更注重通过形成性评价来发挥发现问题、反馈信息、改进教学方法、激发学习兴趣和提高获取知识能力的作用,应避免片面地追求形式,盲目地以简单的评价代替成绩评定,并尽量提高评价作为评定的信度和效度,简化形式,便于实施,才能有利于促进形成性评价的顺利开展并取得良好效果。

  • 标签: 形成性评价 工程认证 教学方法 课程教学改革
  • 简介:把普遍使用的"QQ交流平台""手机终端APP"跑向软件和"泛雅网络教学综合服务平台"等工具引入高校公共体育课定向运动教学,搭建基于QQ群、服务平台和手机终端的体育教学大课堂、大平台,改变了传统定向教学模式,促进体育教育的发展;通过对"互联网+校园定向运动"教学模式的实践,得出"互联网+定向运动"教学模式要遵循教学基本规律和互联网信息传播规律,要强化互联网思维,加强智慧校园和共享网络资源建设与共享,实现体育教学与互联网的融合发展。

  • 标签: 互联网 定向运动 教学 实践
  • 简介:采用问卷调查和访谈的方法对"2016年全国定向学生定向锦标赛"参赛运动员中146名本科体育专业学生的定向运动技术动作学习能力进行研究,结果表明:普通高校体育专业学生定向运动技术动作学习能力呈现正态分布特征,学习能力水平随着学习周期的增加逐步提升;不同性别学生学习能力各有优劣、性别特征明显,不同生源地学习能力水平差异较小;体育专业术科成绩与学习能力水平关联性较大,定向运动竞赛成绩有赖于学习能力及其各维度的全面发展。

  • 标签: 体育专业 定向运动 技术动作 学习能力
  • 简介:分析了目前《AutoCAD》课程考核方式的一些不足,并针对不足提出了一些《AutoCAD》考试改革的措施,包括提高平时成绩比例,丰富平时成绩组成,制定详细的平时和期末考核评分标准这三方面,对考试改革后的阶段性成效和新问题进行了小结。

  • 标签: AUTOCAD 考试 改革
  • 简介:近年来随着高校课程改革和建设的深入,校本课程开发也受到高校教育工作者的关注。从分析校本课程开发概念,高校校本课程开发过程中遇到的问题入手,分析校本课程开发中存在的问题并提出解决问题的策略。

  • 标签: 校本课程开发 问题 策略
  • 简介:为解决新时期高校学生工作出现的新情况和存在的新问题,高校学生工作课程化具有现实的必要性。高校学生工作课程化,是促进大学生全面发展的需要,是高校学生工作转型提质的需要,是加强高校学生工作队伍建设的需要,是完善高校学生工作评价体系的需要。从符合政策要求,拥有良好的基础,具备实施的时间和师资条件等方面而言,高校学生工作课程化也具有可行性。本文还创造性地提出了高校学生工作课程化体系的构建,并指出高校学生工作课程化应遵循的原则。

  • 标签: 高校 学生工作课程化 体系构建
  • 简介:创业教育是现代高校拓展毕业生就业思路的有效措施之一,目前一些高校在创业教育中存在一定认识误区。本文重点分析了现代高校开展创业教育的意义,探讨了目前高校创业教育中存在的问题,从多个角度提出了应对这些问题的对策。

  • 标签: 高校 创业教育 理念 教师 分层
  • 简介:摘要当前,我国高校毕业生人数急剧增多,大学生就业压力逐渐增大。深入开展精细化职业指导是缓解毕业生就业压力和顺应社会发展的有力措施。所谓精细化职业指导是在职业指导基础上进一步升华,促使职业指导更加规范化、精细化、人性化。不仅只停留在理论上的教育引导,更要有社会经验的模拟训练,高质量针对学生的独特特征加以全方面、系统化的职业指导,尽最大努力解决学生目前就业问题及今后职业发展问题,真正起到切实有效、积极引导的作用。

  • 标签: 高校 精细化 职业指导
  • 简介:摘要习作能力是小学语文能力培养的一个重要方面,而对于小学生,则一直以来是最让他们头痛的问题,主要原因在于学生对习作不感兴趣。“潜在课程”是美国教育社会学家杰克逊提出来的,又称“隐蔽课程”,是指与“显性课程”相对的课程

  • 标签: 潜在课程创新作文
  • 简介:训练赛鸽的方式方法颇多,根据我国的地形、地势,最适用、最简捷的方法就是“扇形”训练法。优点:差距小,印象深,损失少,方向明确。我国的地形地势西北高、东南低,河流山脉从西北走向东南.传统习惯放鸽都是从高到低,从西北到东南,很少由低到高的放飞。地球表面是圆形.船只从远处向我们开(驶)来先看见的是船顶,后见船身,高处的鸽子带到低处去放归巢很困难.

  • 标签: 训练法 扇形 传统习惯 地球表面 西北 东南
  • 简介:摘要定量分析化学实验是农林院校的重要课程之一,本文从定量分析化学实验的目的入手,结合几年定量分析化学教学实践经验,分别从教学内容、教学方法和考核方式几个方面浅淡了如何加强定量分析化学实验的教学,强化学生实验能力的培养。

  • 标签: 农林院校定量分析化学实验教学方法