简介：摘要：我国的教育事业经过不断完善，除了培养学生的文化素质，还要培养学生的艺术细胞，美术作为一门艺术性学科，意在培养学生，欣赏艺术的能力，在学校开展美术欣赏课是非常有必要的，我们主要探究学校中开展美术欣赏课的策略。

简介：自1994年高中开设美术欣赏必修课以来，高中美术教育进人新的发展时期。高中美术欣赏课教育改革和教育研究百花齐放、百家争鸣。同一堂欣赏课，不同的教师因教学理念、审美理想、知识修养、学生状况的差异而有不同的教学方法。但无论采用何种教学方法，最终目的都是通过教学培养学生的审美能力、提高学生的审美修养、促进学生人格的和谐发展。高中美术欣赏课应采用以下策略：

简介：<正>《普通高中美术课程标准》对发展学生审美文化素质提出了新的要求,在"欣赏·评述"中提出了引导学生从"多角度"欣赏美术作品教学的观念,明确提出通过"欣赏、评述"这一环节来欣赏美术作品,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力要求。因此,在课堂教学中,如何引导学生从多维度去欣赏和理解美术作品的内涵和意蕴,并在这一过程中提高学生的审美能力,是广大美术教学工作者共同面对的问题。

简介：

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简介：摘要审美教育是学生全面发展教育中不可缺少的组成部分。罗克韦尔•肯特曾说过艺术的最高目的，就是使人们更深地懂得生活，进而更加热爱生活。

简介：摘要中国山水画是最能反映中国人心境与思绪的艺术，在源远流长的山水画传统中，伴随着人与自然“相望相化”这一永恒的主题，山水画的诗性精神是长期伴随着山水画发展的。而作为当代高中学生来说,如何体会这种渊源流长的文化精神呢?现代学生似乎很难在现代文明程度下去理解古人的心绪。我们需要跨越历史的长河,来探寻高古的山水诗性精神.

简介：摘要高中美术课程具有人文学科的特征，体现基础性，多样性和选择性。高中美术教学旨在帮助学生拓展美术视野，陶冶审美，丰富学生的生活情趣；美术也能帮助学生学习和传承文化艺术，弘扬人文精神，还可以激发学生的创新精神，增强学生的实践能力，帮助学生调节心理压力，促进学生心理健康等。

简介：摘要： 近几年我国在进行教育改革，美术教育的重要性在我国的地位越来越重要。并且家长都不再只注重于文化方面的学习，也看重学生别的方面的发展，在现在这个社会中，培养学生别的方面的学习也是越来越重要的。在当前的教育模式下面，高中美术教学也要进行一定的教育改革才能跟上时代的脚步。而由于美术教育在社会中的影响越来越大，结合高中学生的学习情况制定合适的方式，可以有效的提高美术教育的效率，也可以让美术教育的效果更明显。

简介：摘要：高中美术教育教学是素质教育的重要组成部分，是对学生进行全方位的美术审美基础教育。对于提高学生的美术素养、艺术素质、人文素养具有举足轻重的作用。新课程改革背景下，高中美术课堂教学是教师与学生共同合作、相互沟通的过程，只有建立和谐的师生关系和营造良好的情感气氛，让学生感受到老师对他们的爱和付出，才能引发他们的情感共鸣，进一步提高学生的审美能力和创造能力。为了提高高中美术教学质量，美术教师要坚持与时俱进，总结教学经验，从学生实际情况出发，优化教学结构，精心设计教学环节，提高教学针对性和有效性，促进学生全面发展。本文就高中美术教学策略加以探究。

简介：摘要：课堂教学是培养学生智育发展的主要渠道，不管是义务教育阶段还是高中教育，甚至大学教育都要以学生的能力发展为主，对学生进行全面教育是我们国家始终秉持的一种理念。对于高中教育来说，更要加强对学生的全面教育，学生到了高中后，他们的情感意识已经逐渐饱满了，在这一阶段对学生进行美育教育是非常有必要的。作为高中美术教师要在学生对于美术知识具有感知的基础上，加强美术课的教学内容，关注学生的个性发展，注重对学生进行美术基础知识的夯实，让学生能够具有一定的美术绘画技巧。新课程理念下的高中美术教师要多研究新的教学方法，注重对学生的启发，以新的教学手段来提高学生的美术技能。

简介：

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简介：摘要：一提到美术，人们头脑中首先闪现的就是绘画。的确，绘画是美术课的一部分，但并不是全部。初中美术是义务教育阶段的一门基础课程，是对学生进行审美教育的主要途径。素质教育向学校和教师提出了培育德、智、体、美全面发展的要求，美育教育是其中的一项。提高学生审美情趣的重要一科也是美术。美术教育能够让我们国家的美术文化迅速崛起，更是人们改造社会、创造美好生活的重要节点。

简介：摘要：我国的教育事业经过不断完善，除了培养学生的文化素质，还要培养学生的艺术细胞，美术作为一门艺术性学科，意在培养学生欣赏艺术的能力，在学校开展油画欣赏课是非常有必要的，我们主要对油画欣赏在高中美术课中的教学策略进行探究。

简介：为了提高高中生对美术欣赏课程的兴趣,美术欣赏教师应运用音乐、多媒体和故事创设教学情境,更加有效地运用探究式教学法和模糊教学法。灵活多样地运用多种教学方法,可以有效地吸引学生的注意力,有效地培养学生的艺术审美素养。

简介：摘要：美术作为文化素养升华的重要方式，其在德育教育层面的影响也是特别重要的。在美术欣赏的教学当中，教师应该积极探索美术潜在的德育因素，创设美术的德育教育的环境，进而使教师的内心素养也可以得到提高，本文针对高中美术教学中对德育教育的渗透展开了分析和研究。

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简介：摘要普通高中美术新课程的实施，推动了高中美术教育的发展，而高中美术鉴赏教学在高中美术新课程理念的指导下得到根本性的改变。一线的教师在教学实践中努力践行新课程理念，不断地更新教学理念和探索新的教学方法手段，美术鉴赏课堂教学比起课改前有了生气。

简介：摘要：随着素质教育的全面实施，高中美术课程逐渐引起了学校和教师的关注。作为高等教育学科的组成部分，它可以提高高中生的审美能力，教学和艺术潜能，帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观，并对未来的学习产生重大而持久的影响和生活。