简介:【摘要】发展军事合作是美国构建同盟体系的核心手段之一。“9.11”事件后,在美国“重返东南亚”的战略变化前提下,菲律宾作为美国在该地区的传统盟友,自然成为其着力拉拢和扶植的首要对象。本文通过对“9.11”事件后美国与菲律宾军事合作基本情况的研究,总结了其在方式方法上的新特点,并且进一步分析了对我国家周边地区安全形势的影响,以期对我透视和分析两国关系有所帮助。
简介:摘要:高校新生一年级是树立远大理想、稳固学业基础、规划学业生涯的关键时期,但新生入学之初常出现生活环境不适应、学习困难、交往障碍等诸多问题,基于马斯洛需求层次理论开展高校新生适应新教育,进一步提升引导教育的针对性,深入把握新生适应性教育的重点和难点,帮助新生顺利度过适应期,夯实大学阶段基础,促进学生个人的成长。
简介:摘 要 本文从马斯洛需要要层次理论的内容、理解、生理结构对应、“金字塔”结构和中国适用性问题为重点,以当今研究现状为依据,进行了梳理阐述和分析。
简介:摘要目的探讨马斯洛层次需求理论在血液透析患者临床护理中的应用效果。方法选取烟台市烟台山医院2016年5月至2019年6月血液透析患者80例作为研究对象,根据抽签法将其等分为常规组和干预组各40例。常规组患者给予常规护理,干预组在常规护理的基础上给予患者马斯洛层次需求理论护理干预。观察并比较两组患者护理前后的心理状态、免疫功能及生活质量的变化。结果对血液透析患者实施马斯洛层次需求理论护理干预后,干预组患者的焦虑自评量表(SAS)和心理状态自评量表(HAMD)显著低于常规组,干预组的免疫功能显著优于常规组,干预组的生活质量显著高于常规组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论马斯洛层次需求理论护理干预能明显改善血液透析患者心理状态,提高患者免疫功能,从而使患者生活质量得到显著提高。
简介:【摘 要】在“双减”政策的背景下,当代中学生各层级的需求既获得了极大满足,同时也表现出一些新问题。本文基于马斯洛需求层次理论,从不同层级需求角度分析了中学生的需求特点、存在问题及其产生的原因,并提出了相应的解决思路。
简介: 摘要:师生关系是学校教育中最基本的人际关系,师生关系和谐与否无时无刻不在影响着教育的过程和结果。能否有效地化解学生的心理问题,提高班级工作的效率,构建和谐师生关系,说到底取决于教师与学生沟通的效能。