简介：摘要目的构建跨膜蛋白超家族6成员2（Tm6sf2） E167K基因敲入小鼠模型。方法构建同时表达针对小鼠Tm6sf2基因特定位点的单链向导RNA Cas9的质粒和携带Tm6sf2 E167K片段的Donor质粒，将上述2质粒一起注射入小鼠受精卵，通过PCR检测和测序验证得到F0代阳性小鼠。统计F2代中野生（Wt）、杂合和敲入（KI）3种基因型小鼠的存活数量。选取F2代同窝Wt和KI雄性小鼠（8只/组）给予普通饮食8周，每周记录小鼠的体质量，检测两种小鼠葡萄糖代谢和脂质代谢等指标。组间比较采用独立样本t检验。结果基因型检测和测序结果表明Tm6sf2 E167K基因敲入小鼠模型建立成功。KI小鼠不存在胚胎纯合致死的表型。哺乳期内KI小鼠较Wt小鼠的体质量升高，两组差异有统计学意义（P < 0.05）。KI小鼠的空腹血糖（9.50±0.33）mmol/L较Wt小鼠的空腹血糖（7.80±0.30）mmol/L升高，两组差异有统计学意义（P < 0.05）；KI小鼠的口服葡萄糖耐量试验2 h血糖（9.20±0.51）mmol/L较Wt小鼠的口服葡萄糖耐量试验2 h血糖（7.60±0.18）mmol/L升高，两组差异有统计学意义（P < 0.05）。KI小鼠的肝脏甘油三酯含量（8.40±0.55）mg/g较Wt小鼠的肝脏甘油三酯含量（7.30±0.63）mg/g升高，但差异无统计学意义（P < 0.05）；两种小鼠的血浆甘油三酯水平差异无统计学意义（P > 0.05）；肝脏油红O染色结果显示KI小鼠较Wt小鼠的肝小叶中央区有更多的脂质累积。结论Tm6sf2 E167K基因敲入小鼠构建成功。Tm6sf2 E167K基因敲入可引起小鼠葡萄糖代谢的异常，促进肝脏脂肪变性的发生。

简介：摘要：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导制度是我国的根本领导制度。作为国有企业，充分发挥国企的政治优势，必须始终坚持和强化理论灌输。

简介：摘要目的醛酮还原酶家族1成员B10（AKR1B10）与肝癌的发病机制、早期诊断和预后密切相关，故探讨AKR1B10在肝癌细胞中对细胞周期的影响及其作用机制。方法采用慢病毒LV-AKR1B10-shRNA感染HepG2细胞，或AKR1B10抑制剂依帕司他处理HepG2细胞，蛋白质印迹法（Western blot）及实时荧光定量PCR法（RT-qPCR）检测AKR1B10的表达水平；通过测定还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸在340 nm处吸光度值的下降检测AKR1B10的活性；CCK-8法及流式细胞术检测AKR1B10低表达及不同浓度依帕司他处理HepG2细胞后对细胞增殖和细胞周期的影响；Western blot检测HepG2细胞中p-Rb，细胞周期蛋白D1、E1，p27的蛋白表达水平；两样本均数采用独立样本t检验。结果AKR1B10在肝癌细胞中表达显著升高，与正常肝细胞相比，HepG2细胞中AKR1B10蛋白相对表达水平为6.71±1.11（P = 0.012）。依帕司他对AKR1B10的酶活性有明显抑制作用，呈剂量依赖性特点。HepG2细胞中AKR1B10基因被有效沉默，不同浓度AKR1B10抑制剂依帕司他处理HepG2细胞24、48、72 h后均可抑制细胞增殖，促进G0/G1细胞周期阻滞，使p-Rb、周期蛋白D1、E1表达降低，周期素依赖性激酶抑制蛋白p27表达升高。结论抑制AKR1B10表达和活性可通过p27/p-Rb通路，促进HepG2细胞G0/G1细胞周期阻滞。

简介：摘 要：公务员作为政府部门的主要工作者，对国家的行政管理工作非常重要，公务员政治理论素养能够直接影响政府的形象。随着社会的发展，对公务员的要求也不断提高，一名优秀的公务员必须具备较高的政治理论素养。公务员工作职责履行过程中具备的基本品质及政治修养，公务员的政治理论素养关系到党和国家政府管理能力的强化。它是思想政治工作者必须具备的条件，直接决定了政治实践是否能够正常的进行，政治理论素养包括工作态度、政治立场、政策水平、思想作风等因素。提升公务员政治理论素养是新时期党政工作的主要内容。因此，必须加强公务员的政治水平建设，从根本上提高公务员的素质。本文就新形势下公务员政治理论素养进行了深刻的研究，结合当前的实际情况，提出了提升公务员政治理论素养的有效方式与途径。

简介：摘要：教研员的课程技术性知识水平的高下与学术性研究能力的强弱是检验合格教研员的最终尺度。作为教学专家，教研员要掌握新课程所倡导的现代教育理念及相关教育教学理论，能够对教师在教育教学实践中遇到的问题进行理论的引领。而作为从教学一线走过来的优秀教师，教研员本身具有的深厚的学科知识和教学经验，又成为指导一线教师解决实践问题或分享成功经验的技术性知识。在教研活动的道路上，教研员要始终坚守这两个尺度阵地，并用它们作为衡量自己课程领导力的核心标准。

简介：【摘 要】机动车驾驶员在驾校期间对相关理论知识的学习有助于驾驶员培养成良好的驾驶习惯，遵守交通规范、安全以及安全相关的法律，这对我国的交通安全具有重要的意义。在对机动车驾驶员进行理论知识培训时，要严格地按照《机动车驾驶证中申领和使用规定》进行培训，在进行培训时需要注意向学员介绍驾驶习惯相关的安全法律规范、交通信号以及规范等，帮助驾驶员可以在意识上进行提高，养成良好的驾驶习惯，减少交通事故的发生。

简介：摘要：双车板交换升降机，包括架体、升降驱动装置和车板交换装置，升降驱动装置安装于架体，车板交换装置安装于升降驱动装置的输出端，车板交换装置在升降驱动装置的驱动下升降，车板交换装置具有上存放位和下存放位，车板交换装置可将载车板存放于上存放位或下存放位。双车板交换升降机能同时存取载车板并具有存取效率高的优点。

简介：

简介：摘要： 本文以基层领导干部健康心态的理论分析、现实逻辑与建构路径为探讨主题，针对当前党基层领导干部的工作状态发展趋势，分析心理健康的理论基础，阐述保持心态健康的现实逻辑，从树立积极向上的人生观、世界观与价值观、丰富高雅的生活情趣与强化自身的心理调适能力三方面总结构件健康心理状态的有效路径，为基层政府公共管理工作的有效开展提供合理建议。

简介：

简介：【摘要】近年来，国家大力推进职业教育改革和发展，我国高职院校进入了高速发展的快车道，随着办学层次的提高、办学规模的扩大，辅导员这一岗位的重要性越来越凸显，高职院校辅导员岗位也面临着留不住人的尴尬局面，笔者结合自己的工作经验，分析高职院校辅导员发展中存在的问题，并找出问题解决的途径，以期为高职院校辅导员更好的发展提供一点参考。

简介：摘要：电力调度交换网特指电力系统内生产用调度电话系统，与行政电话系统共同组成电力系统范围内电话交换系统。但是，调度电话直接关系到电力生产、指挥和协调，因此对电力调度电话的通道组织一定要本着安全、稳定、高效、冗余的原则，本文探讨了新一代电力调度交换网IP组网方式，对调度电话的通道组织原则、业务开通方式等都做了详细的介绍。

简介：摘要：“少成若天性，习惯成自然。”这句话主要指在学生初期接触系统化知识的学习习惯，会一直伴随学生成长，影响学生。因此，针对小学计算环节的教育，应当从多个角度培养学生计算的良好习惯。此次论文主要探讨的是一年级学生计算习惯养成。

简介：摘要：“少成若天性，习惯成自然。”这句话主要指在学生初期接触系统化知识的学习习惯，会一直伴随学生成长，影响学生。因此，针对小学计算环节的教育，应当从多个角度培养学生计算的良好习惯。此次论文主要探讨的是一年级学生计算习惯养成。

简介：摘要目的探讨情境领导理论培训对改进护士长护理管理能力的影响。方法选取胶州市人民医院2016年6月至2018年6月在职的护士长74名为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组各37名，其中观察组护士长接受情境领导理论培训，对照组护士长接受传统理论培训。培训6 w后，采用自制问卷调查的方法测评两组护士长领导风格，对比两组护士长领导风格得分。发放调查问卷，比较患者、医生及护士长自我满意度。结果观察组护士长的灵活性及有效性得分均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组护士长高灵活性、高有效性的比例均明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者和医生对护士长及自我满意度均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对护士长进行情境领导理论培训，明显提高护士长管理护士团队的灵活性，增强护士团队的凝聚力，使护士团队分工更加合理，团队成员工作热情更加高涨，对管理更加满意。

简介：摘要嗜乳脂蛋白(BTN)基因是一组主要的组织相容性复合体相关基因，嗜乳脂蛋白第三亚家族成员一(BTN3A1)是BTN家族7个成员之一，在多种疾病的病理生理、发生发展过程中具有重要作用，可以通过调节T细胞的免疫功能抑制抗肿瘤的发生发展。目前对BTN3A1与肿瘤的主要研究集中在血液系统疾病，但已有研究表明，其与部分实体肿瘤有一定联系。本文旨在总结BTN3A1在各种疾病中的作用，并作一综述。

简介：摘要：高校辅导员是思想政治工作的主力军，辅导员的觉悟、能力、素质、水平很大程度上决定了思政工作的有效性。近几年，我校招聘辅导员的要求有所提高，辅导员在学历、能力、经历上的优势也逐渐凸显。然而，随即产生的新的问题，就是辅导员的流失率也有所增加。本课题应用委托-代理理论，对辅导员的招聘及激励过程进行描述，以数学方法找出让辅导员愿意留在学校工作（参与约束）及愿意努力工作（激励相容约束）的条件，进而在制度设计和培养方法上有所参考。

简介：

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，成人高考成为众多人提升学历的主要渠道，在成人高考中，英语是必不可少的一门考试科目，从目前的成考英语来看，阅读理解占据很大的分值，影响着学生的考试成绩，因此针对成考英语的阅读理解教学就要采取一定的有针对性地专门的措施，创新改革教学方法，让学生的英语学习成绩得到提升。本文就成考英语阅读理解教学中的一点体会做出了详细的论述，供相关部门参考和借鉴。

简介：