简介:摘要:我国经济的快速发展下,为了适应市场化经济的发展趋势,企业必须不断根据市场需求的变化调整自身的发展战略,在信息时代的影响下,市场外部环境的变化不断冲击着旧有的经济结构,给企业的未来发展带来了更多的机遇与挑战。在日渐激烈的市场竞争中,企业在经济市场的高速发展中快速提升自身的核心竞争力,同时还要进一步实现自身的转型升级以应对更多复杂的困难,企业财务管理时整个企业的管理体系中最重要的组成部分之一,其中风险管理对企业的未来发展更是起到了至关重要的作用。为了规避发展中可能存在的财务风险,企业应该重视财务风险预警机制的构建与研究,提高自身的风险管理意识,提升风险管理水平。
简介:目的建立学校因病缺课预警阈值,为学校传染病疫情早期预警工作的开展提供科学依据。方法每日收集学校新增因病缺课人数,剔除多暴发疫情导致的缺课人数,计算常态情况下的班级和学校每日(周)因病缺课人均数(i)和标准差(s),以均数加1~3倍标准差为备选预警阈值,通过实际缺课情况检验确定适宜预警阈值。结果学校日因病缺课人均数在1~3人之间,均数+3s为预警阈值时较适宜,其中中学为8人,小学为10人;学校周因病缺课人均数在6~11人之间,以均数+1s为预警阈值时较适宜,其中中学为16人,小学为18人;班级日因病缺课人数最大值均数在2~3人之间;以均数+1s为预警阈值时较适宜,其中中学为3人,小学为5人;班级周因病缺课人数最大值均数在3~4人之间;以均数+1s为预警阈值时较适宜,其中中学为6人,小学为7人。结论初步确立中小学日因病缺课预警阈值为8~10人,周预警阈值为16~18人;中小学班级日因病缺课预警阈值为3~5人,周预警闽值为6~7人。