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  • 简介:《古陶瓷鉴赏与收藏》这门课程在传统公选教学中容易出现学教分离、学用脱节的状况,通过改革教学内容和教学方式,可以达到公选扩充知识面,并在一定程度上学有所获,学有所用的教学效果.

  • 标签: 教学改革 陶瓷鉴赏 公选课
  • 简介:摘要:高校开设公选对本科生的素质教育和全面发展十分重要,不仅有利于拓展学生的知识面,还能让枯燥的本科生活显得丰富多彩。本文针对广东工业大学全校性公选《材料与生活》的不足,提出利用“云课堂”平台结合实际应用的教学改革模式。

  • 标签: 本科生公选课 材料与生活 “云课堂”平台 教学改革
  • 简介:摘要:本科生公选在大学素质教育方面发挥着至关重要的作用,开设本科生公选有利于学生的全面发展。本文论述近几年本科生公选的现状及发展,阐明全校性公选《材料先进加工技术》对不同专业本科生的重要性,提出加强理论讲授和拓宽应用教学改革模式。

  • 标签: 材料先进加工技术 本科生公选课 教学改革
  • 简介:针对公选程的教学理念,以公选Maya动漫设计基础》的课程为例,对教学内容选择与设计、教案设计和课件制作、课堂教学技艺选用、考试考核方式改进等几个方面进行探讨,总结《Maya动漫设计》课程教学的有效方法。

  • 标签: 知识点线面体教学法 项目驱动Maya动漫设计公选课教学改革
  • 简介:随着近年来韩语专业的发展以及韩流在我国青少年中影响的不断增强,各大高校纷纷设置韩语公选,以满足学生们对于学习韩国语言、了解韩国文化的需要。然而公选不同于专业课,在教学目的和教学方法等方面都存在许多差异。本文以我校实用韩语公选为例,浅谈一下对于韩语公选教学的理解。

  • 标签: 实用韩语 公选课 教学
  • 简介:摘要:三维动画技术的快速发展极大的推动了现代影视行业的进步,当前三维动画行业对人才需求量急剧上升,应当根据市场需要优化三维影视动画的教学思路,提高学生的就业实践能力。本文围绕着maya动画设计教学改革改进的现状,探讨有效提高到maya动画设计课程质量的方法。

  • 标签: maya动画 教学改革 优化措施
  • 简介:由于Photoshop这个计算机软件应用范围广,实用性强,很多高校开设Photoshop作为大学生的公选。本文就公共选修课在教学上存在的问题,提出具体的改革措施,实践证明,该措施有效地提高公共选修课教学质量。

  • 标签: PHOTOSHOP 公选课 教学方法
  • 简介:[摘要]公共选修课是高等院校基于社会对高素质、复合型人才的迫切需要,面向全校学生开设的跨学科、跨专业的选修课程。课堂教学是公共选修课实施过程中非常重要的环节,其中教师的教学态度、教学水平、教学素养对公共选修课教学目标的实现起着至关重要的作用。[关键词]公共选修课课堂教学教态素养教学水平公共选修课(以下简称公选)是高等院校基于社会对高素质、复合型人才的迫切需要,是面向全校学生开设的跨学科、跨专业的选修课程。我校公选是面向全校学生、根据学生兴趣和师资结构而设,其主要目的是拓宽学生视野,优化知识结构,提高文化素养和专业技能,进而为社会培养复合型人才奠定必要的基础。从着手建设公选至今的短短几年里,我校公选管理取得了一定的成效。然而,由于公选开设的时间不长,特别是学校扩招以后,公选教学管理和学生需求等方面产生了诸多不适,致使公选的实施受到影响。通过我们的初步调查,目前公选教学主要存在的问题表现在五大方面......

  • 标签: 公选课 课堂教学探析 选课课堂教学
  • 简介:高职院校实施通识教育是高职教育的本质要求,必须给予高度重视。以通识教育理论为基础推动高职院校通识教育改革,是大势所趋。公共选修课是实现通识教育的重要形式之一。文章通过“红楼梦赏析”课程教学实践及改革,探讨了通识公共选修课的改革思路。

  • 标签: 高职院校 通识教育 红楼梦赏析 公共任选课
  • 简介:摘要素描教学在高职院校作为美术的基础课,在各个专业中都备受关注,但随着动画产业的发展,传统素描教学已经越来越不适应动画专业的需要。本文通过分析高职动漫专业素描课教学中存在的问题,分别从不同的角度提出了探索性改进措施。

  • 标签: 传统素描动画素描能力培养
  • 简介:《ORACLE数据库》是计算机科学与技术专业的一门专业基础课,在软件工程建设中占有突出的地位。基于项目驱动教学改革可以整合各门课程,使学生在学好ORACLE的基础上提高在软件开发过程中的分析问题和解决问题能力。

  • 标签: 项目驱动 教学理念 教学案例
  • 简介:针对道路勘测设计教学内容多、灌输式课堂教学效果差的问题,提出了基于项目驱动的道路勘测设计课程教学改革思路和方法.根据课程核心内容,编制多个能涵盖教学内容的项目计划书,由学生分组完成项目,以大作业的形式提交研究成果,以此为平时成绩的主要依据.实践证明,通过项目驱动学习,学生由被动知识记忆转变为主动理解应用所学知识,教学效果提升明显.

  • 标签: 道路勘测设计 教学改革 项目驱动 课堂教学
  • 简介:摘 要: 近年来,随着全球化的发展,国内对小语种人才的需求量大增,为满足高校学生学习小语种的需求,各高校纷纷开设了小语种公选,也开始培养学生的第二外语能力,其中以韩语公选最为热门。成都工业学院作为工科院校在2022年也开设了韩国语入门课程,想选课的人数多,在校内掀起一股热潮。本文结合笔者教学实例,研究工科院校中韩语公选教学问题,有针对性地提出改进课程设置、改善教学方法、激发学生学习兴趣等对策,从而提高韩语公共选修课的教学质量,提高学生的学习积极性。

  • 标签: 工科院校,韩语公共选修课 教学 改进对策
  • 简介:文学欣赏课是人文素质教育的重要手段,具有其它学科不可替代的作用。本文针对高职院校的特点以及高职院校学生的实际,探索文学欣赏公选教学方式和方法,以期取得更好的教学效果。

  • 标签: 高职院校 文学欣赏 教学方式和方法
  • 简介:摘要在当今石油资源有限和排放法规日趋严格的背景下,汽车的电气化提供了一种可替代传统燃料汽车的选择。锂离子电池和氢燃料电池为不同质量和用途的汽车,提供了纯电化的解决方案。基于锂电池技术的电动汽车的局限性,只能用于短里程行驶,这是由于锂电池储存能量较低、充电时间较长而导致的。我们简要讨论了新一代锂离子正负电极间化合物的开发,以实现储能密度、耐久性和成本的目标。氢燃料电池汽车展示了所需的480公里范围的运行的能力,但铂催化剂的成本高、效率低的问题未得到良好的解决,这对目前具有成本效益的主要能源——可再生能源(如风能发电),和氢的发展提出了重大的挑战。通过分析锂离子电池和燃料电池的性能和成本,评估比较锂离子电池电动汽车和燃料电池汽车在投资上的有效性,得出锂离子电池电动汽车和燃料电池汽车在生产、运行和流通方面对环境和经济的影响。

  • 标签: 电动汽车内燃机经济性排放
  • 简介:培养学生的审美能力,提高审美意识,发现美术创造能力,是大学美术鉴赏公选的总体要求。目前,大学美术鉴赏公选选课学生的重视程度、教学场地规模、作业完成质量、成绩认定及信息化教学评价等方面都还存在诸多问题。对此,大学美术鉴赏公选教师要加强师生互动和配合,积极找出解决方法和相关完善措施;更新陈旧的传统教学理念,探索全新教学模式;在教学实践中创造利于挖掘学生潜能、促进学生全面发展、终身受益的新型教学方法和策略。

  • 标签: 大学美术鉴赏公选课 教学改革
  • 简介:《孙子兵法》在高校公选中要收到良好的教学效果,需要将国防生和普通学生区别开来从而制定不同的教学目标,从整体上去把握孙子的核心思想,对案例的选择要具有针对性,此外,还要采用灵活的教学方法,本文主要分析了《孙子兵法》公选教学的几点体会.

  • 标签: 孙子兵法 公选课 国防生
  • 简介:摘要目前,我国大多数高职院校CAD课程教学过程中,教师主要还是以教材为主线,将教材上的案例与绘图方法作为主要知识点进行课程讲解,虽说融入了很多优秀的讲课方法和教学手段,但仍然改变不了教材单一的内容。学生掌握知识碎片化,难以应对生产实践中多变的图形样式和自身创造力的发挥。学生学习过程中难免遇到瓶颈,导致学习兴趣下滑,实践后劲儿不足,课下缺乏绘图命令与绘图技巧的熟悉练习,快捷键应用不熟练,导致绘图速度上不去等一系列问题。CAD制图课堂创新教学手段涵盖项目驱动法、分层授课法、教学做合一法、开放性教学法等,让CAD制图课程教与学的过程中充满乐趣,教师真正从课堂解脱出来,发挥学生的课堂主体,调动学生的课堂主动性和创造性,充分指导学生稳、准、快地完成绘图项目,适应社会需求,最终从课堂走向就业,真正将CAD制图当做独门技艺,服务社会。

  • 标签: CAD课程 项目驱动法 教学改革
  • 简介:摘要:在新时代的发展下,高校也要进行相应的改革,不断进行教学模式创新,以此来提高学生的学习兴趣。项目驱动式Java课程教学模式是一种新的教学方式,能为学生营造良好的学习环境。在这一新教育模式下,学生能够自主学习,通过项目驱动的方式完成学习任务。本篇文章主要对基于项目驱动的Java课程教学改革进行了介绍,分析基于项目驱动的Java课程教学改革存在的问题,探究基于项目驱动的Java课程教学改革优化策略,以供相关人员学习参考。

  • 标签: 项目驱动 Java课程教学改革 研究
  • 简介:摘要:随着新时代的演进,高等教育机构也必须进行相应的变革,不断创新教学模式,以激发学生的求知欲望。传统的教学模式已经不能满足现代大学生的需求了,因此需要对教学形式加以创新。Java课程的项目驱动教学模式,为学生提供了一种全新的学习方式,从而为他们创造了一个优越的学习环境。该教学形式以实际项目为载体,让学生主动参与到课堂中来,并能将所学知识应用于实践中,培养学生的创新能力和动手能力。在这一全新的教育范式下,学生得以自主探究,以项目化的方式完成学习使命。因此,将这种教学模式应用到教学中具有重要意义。

  • 标签: 项目驱动 Java课程教学改革 研究