简介：摘要：音乐表演是一项细腻灵活的高雅艺术，其中歌曲演唱者通过投入丰富的感情进行歌词的演唱从而与观众进行感情交流，实现艺术价值。在表演过程中，对于同一首歌曲，如果由不同的主体进行演唱，最终所呈现的艺术情感与内涵、为观众带来的视觉与听觉的享受都是不一样的，这就体现出不同个体表现出的艺术个性与独特性，这是演唱成功与否的决定性因素。成功的歌曲演唱能够陶冶情操，带来美的享受，丰富人们的内心世界。本文以歌曲演唱为侧重研究对象，首先阐述艺术个性的相关理论概念，然后就其如何在音乐表演中创造艺术个性这一问题提出3点思考性的建议，使其表演越来越符合观众审美。

简介：摘要：面对社会发展形势的加快，人们生活水平也得以不断提升，而在这一过程中钢琴演奏也不断融入民族元素。钢琴作为一种西洋古典音乐中的键盘器乐，在传入过程中经过东西方音乐文化的不断交流与融合，逐渐形成了具有中国特色的民族风格。本文以钢琴演奏艺术为切入点，探讨钢琴演奏艺术的音乐文化内涵，解读我国钢琴艺术中的民族音乐元素，以及钢琴演奏艺术与民族文化融合的基本价值，并从民族语言、器乐、调式、习俗、戏曲等角度提出钢琴演奏艺术与民族文化的融合路径，希望能助推钢琴演奏艺术在我国的良好发展。

简介：摘要：音乐可以使人的身心得到放松，不同的音乐风格也使得人们拥有不同的心情，因此，体育教师可以尝试将音乐融入到小学体育教学中，从而使教学模式得到创新的同时也使学生感受到体育教学的不同魅力。将音乐融入小学体育教学的时间进行了研究，希望可以为学生打造一个欢乐的体育课堂，使学生全身心得到有效的锻炼。

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简介：摘要：语言既是学生交流思想的方式，也是知识传递的媒介，这对于教师来说尤为重要，也是老师和孩子们之间交流思想、传播知识、传达情意的重要载体。教师应努力提高自身的语文水平与素质，在教学中用语应生动形象、准确，讲求艺术性与趣味性，提高语文的引导力。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，人们对城市的追求从已有单纯的功能性升级到追求心灵与精神的归宿。城市景观照明是城市景观体系的重要组成部分，迫切需要基于艺术视域提升城市夜景观品质，以照明为设计对象，提升视觉艺术性与空间设计感，实现城市的形式美、意境美、光影美的传达，进而展现城市魅力，装点城市空间，重塑城市氛围。本文主要对城市景观照明艺术的价值与艺术性进行了简单的探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：在我国城市化进程不断加快和照明技术快速发展的背景下，城市景观照明设计必将拥有更加广阔的空间和更加完善和超前的设计理念。在城市景观照明设计中，要从地方有特色的城市内涵出发，找到设计启示，打破原有照明设计思维定式的束缚，着重表现城市自然，人文等方面的特征，这样才能让城市夜景变得不再单调。鉴于此，本文主要分析城市景观照明艺术的价值与艺术性。

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简介：【摘要】班主任是班级管理的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,因而其工作方法十分重要。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,为社会输送大批合格的中等专业技术人才。

简介：摘要：新时期，在人们的日常生活中，电视播音已经是不可缺少的传播媒体。随着经济的发展，产业也突飞猛进。随着人们物质需求的日益增加，人们的审美观念也发生了变化，对播音员主持人的语言艺术提出了更高的要求。为了适应时代的发展，满足人们的需求，播音员主持人必须充分理解播音员主持人的语言艺术特征，不断理解自己的语言艺术。本文探讨新媒体时代播音员主持人语言艺术提升问题。

简介：摘要：建筑一直被称为凝固的艺术，一个绿色的现代建筑需要满足功能也需要满足人文精神。本文在实现建筑的艺术性、实用性上进行系统地分析，为绿色建筑在如何同时实现美观与实际应用上提供新思路。

简介：摘要：孙过庭的《书谱》在初唐书论中十分重要，它作为书法艺术理论史中首部有着思辨精神的书法艺术理论专著，可以说它具有里程碑的意义。《书谱》中，孙过庭建立了全新的艺术审美风尚，同时也提出了很多书法美学命题。此文从《书谱》的艺术性着手，对中国书法作品进行了重新思考。由此可知，孙过庭在《书谱》中提出并强调，书法是表达情感的一类艺术形式，这样便得到了书法中的情性审美观。孙过庭提出的书法情性观，与审美理想的情性标准相符，此观点对艺术创作有着一样重要的启示作用。

简介：摘要：在初中美术教学中，课堂导入是重要环节，这关系着一堂课的成功与否。好的课堂导入可以激发起学生的学习欲望，培养起学生的学习兴趣，让学生积极主动参与到教学活动中来，增强课堂教学效率和质量。所以，初中美术教师要具备良好的“导课”艺术。本文针对美术课堂教学导入的艺术性进行了相关探讨，希望能通过多样化的课堂导入方式激发学生对美术的学习兴趣，提高学生美术水平。

简介：摘要：在初中美术教学中，课堂导入是重要环节，这关系着一堂课的成功与否。好的课堂导入可以激发起学生的学习欲望，培养起学生的学习兴趣，让学生积极主动参与到教学活动中来，增强课堂教学效率和质量。所以，初中美术教师要具备良好的“导课”艺术。本文针对美术课堂教学导入的艺术性进行了相关探讨，希望能通过多样化的课堂导入方式激发学生对美术的学习兴趣，提高学生美术水平。

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简介：摘要:本文探讨了服装的科学性与艺术性之间的和谐统一。通过分析服装设计的科学原理和艺术创造的需求，探讨了如何在服装的设计过程中实现科学性和艺术性的相互融合。本文还介绍了服装设计师需要具备的科学知识和艺术技巧，以及如何利用材料选择、剪裁和配色等方法来实现服装的科学性和艺术性的完美统一。最后，本文总结了服装的科学性和艺术性的和谐统一对于推动时尚产业的发展和提升人们生活质量的重要意义。

简介：摘要：本文探讨了如何通过个性化讲解策略、创新的讲解手段和工具以及培训与评估机制的建立，提升博物馆文物讲解的质量和效果。通过个性化讲解策略，博物馆可以根据观众的兴趣和需求，提供定制化的讲解体验；创新的讲解手段和工具可以为观众带来新的体验和互动性；培训与评估机制的建立可以提升讲解员的专业知识和讲解能力。通过这些措施，博物馆可以更好地满足观众的需求，促进文化传承和交流。

简介：摘要：在现代教育体系中，班级管理工作占据着核心地位。随着经济社会的发展，学生个体意识越来越强，这也需要班主任在与学生沟通的过程中讲究沟通交流艺术，提升沟通交流水平，构建和谐班级关系。在教学实践中，由于缺乏正确的沟通交流理念与交流方式，很多教师不注重沟通交流艺术。基于此，本文立足班级管理实际，探寻提升高职班主任与学生沟通交流艺术的有效策略。

简介：摘要：

简介：摘要：在各种新媒体、传统媒体呈现出融合发展态势的背景下，新媒体时代开始逐步到来。此时，广播电视媒体业的发展，也日益提高了对播音主持的要求，需要播音主持侧重于语言艺术性的深入研究，进而将更多的灵活性赋予给播音主持节目，这样能够为节目发展提供推进作用，使新媒体环境下用户收听收看节目的需求得到充分满足。与此同时，在播音语言足够规范的情况下，还有助于节目形象内涵的塑造，这方面也需要播音主持予以高度重视和密切关注，将媒介限制积极突破，使节目的人文内涵逐步丰富。