简介：【摘要】青少年作为抑郁症的易患人群，青少年抑郁症患者可能存在注意力、记忆力、学习能力、计算等认知功能损害，严重影响患者的学习、人际关系和社会功能，给家庭和社会带来沉重负担。青少年抑郁症患者认知功能的恢复有重要的意义。本文以青少年、抑郁症、认知功能、治疗为索引词，综合国内外研究，对相关治疗进展进行综述。

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简介：目的探讨团体绘画治疗对青少年抑郁症患者自尊水平及认知功能的影响。方法选取我院2018年1月至5月与2019年1月至5月收治的100例住院青少年抑郁症患者，随机抽男、女均等分为2018年为参照组与2019年为实验组，每组各50例。均对两组患者进行常规治疗和护理，在此基础上对2019年患者进行签定相关同意书进行团体绘画治疗，对比参照组与实验组两组青少年抑郁症患者的自尊水平、视觉记忆测验及情绪管理测验情况。结果实验4周后对比结果为实验组自尊水平与参照组差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组视觉记忆测验、情绪管理测验结果较参照组好，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论进行团体绘画治疗后，实验组各项数据结果均优于参照组，说明团体绘画治疗对青少年抑郁症患者自尊水平及认知功能有积极影响，患者的整体情况有明显改善。

简介：摘要近几年，社会压力增大，抑郁症患者数量急剧增多，不仅仅会对患者的认知功能产生影响，甚至会严重制约人们的正常生活和社交。为了进一步提升抑郁症治疗效果，要结合量化治疗机制和标准进行统筹化治疗，从而一定程度上提高量化治疗整体水平。文章中分析了抑郁症认知功能，并对量化治疗的研究进展展开了讨论，综述如下。

简介：【摘要】目的：探讨认知行为治疗对青少年抑郁症病耻感的影响。方法：选取2022.01-2023.12期间本院80例青少年抑郁症患者随机分组，对照组仅接受药物治疗，研究组在药物治疗基础上增加认知行为治疗，比较两组治疗效果。结果：治疗前，两组各评分对比P＞0.05；治疗后，研究组病耻感评分低于对照组、SF-36评分高于对照组，结果对比P＜0.05。结论：认知行为治疗可有效改善青少年抑郁症病耻感，对提高其生活质量有积极意义。

简介：【摘要】目的：分析认知行为治疗+家庭治疗青少年抑郁症（MDD）的作用。方法：采集本院2022.10.1-2023.10.31期间就诊青少年MDD患者60例，随机数字表纳入对照组（常规药物治疗，n=30）、观察组（基于对照组增加认知行为治疗+家庭治疗，n=30）；比较两组抑郁程度。结果：观察组治疗后蒙哥马利抑郁量表（MADRS）、贝克抑郁量表（BDI）评分均低于对照组（P<0.05）。结论：认知行为治疗+家庭治疗青少年MDD可减轻患者抑郁程度，可推广。

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简介：摘要：这篇论文旨在深入探讨青少年抑郁症，这是一种在青少年群体中广泛存在且日益引起关注的心理健康问题。通过文献回顾和研究数据的分析，我们探讨了青少年抑郁症的流行病学特征、病因、和对青少年的关怀。我们通过回顾青少年抑郁症的流行病学状况，研究发现，青少年抑郁症呈上升趋势，对其进行早期干预和预防显得尤为重要通过对青少年抑郁症全面而深入的研究，本论文旨在为未来的干预、治疗和政策制定提供有益的洞见，以应对这一重要的心理健康挑战.

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简介：【摘要】目的：分析予青少年抑郁症认知行为疗法+舍曲林治疗的临床效果。方法：选取本院2023.5-2024.5收治青少年抑郁症患者60例，随机数字表下划分为2组，对照组、观察组，各30例，分别行舍曲林治疗、认知行为疗法+舍曲林治疗。统计指标：疗效、抑郁评分、自杀态度。结果：观察组疗效较对照组高，抑郁评分（HAMD）较对照组低，自杀态度（QSA）评分较对照组高（P<0.05）。结论：青少年抑郁症行认知行为疗法+舍曲林治疗效果显著，可推广。

简介：当前，青少年抑郁症的发病率呈明显上升趋势，已严重影响到青少年的身心健康发展。青少年抑郁症主要表现在生理和心理两个方面原因，外因通过内因起作用，本文章拟从导致青少年抑郁的内部原因着手进行深入讨论，包括认知、自我和人格等方面，希望能对青少年抑郁患者的治疗和恢复有所帮助。

简介：摘要：抑郁症又称抑郁障碍，是一种比较常见的精神障碍，近年来青少年抑郁症患病率逐年上升，因为青少年正处在心理和生理出现巨大变化的重要转折时期，由于这个阶段的青少年心理比较敏感，再加之多方面危险因素的影响，极易引发青少年的心理问题，严重者还会患上抑郁症。但是很多青少年抑郁症难以引起教师和家长的注意，通常只是认为青少年表现出来的负面情绪，都会认为是青春期的正常现象，还有部分青少年患者由于各种身体的不适症状被误以为是植物神经功能紊乱、失眠症、神经衰弱等，并未对青少年抑郁症患者及时开展有效的疏导和诊治，进而错过了最佳治疗时机，使病情逐步加重。基于此，本文对青少年抑郁症致病因素及护理研究进展做进一步探究分析。

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简介：摘要：近年来，抑郁症已成为青少年最主要的心理健康问题之一。本文通过作者转写的医患对话形成小型语料库，并结合具体实例，借助话语分析软件AntConc4.1.1进行检索分析，研究青少年在医患对话中表现出的话语模式特征旨在青少年抑郁症的早期诊断和干预提供参考。

简介：摘要：话语语用特征可以反映心理状态及精神病理学特征，本文依托医患语料库，运用Nvivo12数据分析软件对青少年抑郁症的医患对话语料进行分析，研究青少年抑郁症患者的话语语用特征，助力青少年抑郁症的预测、诊断和治疗。研究发现，青少年抑郁症患者较多使用第一人称单数代词和消极情绪词, 较少使用第三人称单数代词和积极情绪词；话语表述多含糊不清且具有一定的非现实性；更容易产生极端化的思维方式，较喜欢重复使用极端化语言标志。

简介：摘要：话语语用特征可以反映心理状态及精神病理学特征，本文依托医患语料库，运用Nvivo12数据分析软件对青少年抑郁症的医患对话语料进行分析，研究青少年抑郁症患者的话语语用特征，助力青少年抑郁症的预测、诊断和治疗。研究发现，青少年抑郁症患者较多使用第一人称单数代词和消极情绪词, 较少使用第三人称单数代词和积极情绪词；话语表述多含糊不清且具有一定的非现实性；更容易产生极端化的思维方式，较喜欢重复使用极端化语言标志。