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  • 简介:翻译难度可以理解为译者在解决翻译问题时所需的认知努力的数量。目前关于翻译难度预测与分级的研究较少,Sun(2012)的研究是目前关于翻译难度研究最为系统的一个,并为翻译难度研究提供了一个通用模式。而Mishra(2013)的研究提供以句子为单位自动测量翻译难度的最简方案。Sun的研究表明,为了测量翻译难度,需要为译者检测文本难度,测量文字的易读或者可读程度是一个可以量化的途径。Mishra提出测量翻译难度三个主要因素是:长度、多义度和结构复杂性。这些对翻译难度预测与分级研究非常重要,也为翻译实证研究提供了新的理论视角。

  • 标签: 翻译难度 预测与分级 认知努力
  • 作者: 张居设
  • 学科:
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《学术研究》 2012年第12期
  • 机构:摘要:阅读理解是高职学生英语教学中非常重要的输入环节。在英语阅读理解教学中,指导学生对阅读理解篇章的难度进行预测,帮助他们根据文章的难度选择合适的阅读策略,是高职英语教师非常重要的教学任务之一。文章指出了高职学生英语阅读理解难度预测教学的重要性,并提出了在预测的基础上指导学生选择合适的阅读策略的教学思路。
  • 简介:目的探讨术前评估腹腔镜胆囊切除术(LC)难度预测方法意义。方法收集500例行LC住院患者的术前临床资料,进行预测LC手术难度的回顾性研究[11]。确定判别行LC术难易程度的标准,根据判别标准将500例患者术前分为容易组、困难组,并与术中的实际情况进行对比分析,最后对所获得的数据进行统计学分析和处理。结果术前超声检查诊断胆囊结石的准确率为98.61%。500例患者中成功完成LC465例;中转开腹35例,中转率为7%。.术前预测的准确度为92.4%,灵敏度为96.41%,特异度为78.19%。结论①B超检查对胆囊疾病的诊断具有较高的准确度,对于预测LC术的难易程度具有一定的应用价值。②胆囊三角以及胆囊与周围脏器严重粘连、胆囊颈部结石嵌顿伴急性胆囊炎、胆囊结石充满型、萎缩性胆囊炎、上腹部手术史对术前预测腹腔镜胆囊切除术的难易程度具有重要参考意义。

  • 标签: 腹腔镜 胆囊切除术 术前预测
  • 简介:【摘要】针对空间异形曲线双层幕墙,以内侧幕墙龙骨系统为主要框架,耐候钢异形调节组合爪件与调节螺栓作为搭接桥梁与外侧幕墙面板栓接固定,耐候钢异形调节组合爪件安装完成后,即完成进深方向调节,安装外侧幕墙面板时,沿耐候钢异形调节组合爪件方向可实现上下左右四度调节,实现比较灵活的三维调节能力,从而控制面板整体安装位置。

  • 标签: 异性曲线 幕墙 龙骨 软件
  • 简介:摘要目的评估术前腹部超声对腹腔镜胆囊切除术(LC)难度预测的价值。方法对本院268例LC的难度和术前腹部超声进行回顾性分析研究。术前超声检查包括胆囊轮廓、大小、壁厚度、胆汁透声、囊内结石、胆囊周围calot三角、胆总管直径等。结果术前超声诊断与LC的诊断符合率达99.3%,术前超声对LC的难度预测准确率高达94%,超声的正确诊断为LC提供了较好的手术依据便于胆石症患者选择适宜的手术方式。结论术前超声诊断胆囊胆道疾病准确性高,对LC手术的难度有较好的预测作用。

  • 标签: 术前超声 腹腔镜胆囊切除术 难度 预测
  • 简介:目的探讨彩色多普勒超声(colorDopplerflowimaging,CDFI)检查对急性胆囊炎LC难度预测价值。方法99例因急性胆囊炎行LC的患者,根据术前CDFI检查的指标(胆囊容积、胆囊壁厚度血流信号、胆囊腔、胆囊床和肝内外胆管的情况)评分分为容易组和困难组;根据术中难度评分分为手术容易组和手术困难组,评估其对手术难度预测价值。结果术前CDFI预测容易组和困难组分别为67例和32例;根据术中难度评分,手术容易组和手术困难组分别为61例和38例。术前CDFI预测困难组与容易组比较,胆囊容积增大[(39.5±13.2)cm^3vs(32.6±10.4)cm^3],胆囊壁增厚[(10.1±4.0)mmvs(3.8±0.9)mm],胆囊颈结石嵌顿、胆囊壁血流信号丰富和胆囊粘连的患者多于容易组,差异有统计学意义(t=-2.820,-12.318,-3.952,Χ^2=33.548,19.461,P〈0.05)。以胆囊容积、胆囊壁厚度、胆囊颈结石嵌顿、胆囊周围粘连情况为预测指标,急性胆囊炎术前CDFI预测LC难度准确率为94%(93/99)。结论术前CDFI检查有助于掌握急性胆囊炎LC适应证,对手术难度预测具有指导价值。

  • 标签: 彩色多普勒超声 胆囊炎 腹腔镜胆囊切除术 预测
  • 简介:2010年历史学科试题的呈现方式更加多样化。大量运用文字、图片、图表、数据史料创设新情境。重视对从史料中获取和解读信息能力的考查。选择题的考查范围拓宽,除了考查历史学科主干知识外,加强了对文史常识、治史方法以及史观认知的考查。试题难度和2009年宁夏卷基本持平。

  • 标签: 历史学科 阅读 选修 试题难度 2010年 2009年
  • 简介:摘要为了全面反映岗位劳动差别,贯彻按劳分配原则,首先对生产岗位进行劳动评价以确定岗技工资的标准,生产岗位的劳动评价是指通过对不同的工作岗位在生产过程中承担的责任,对技术能力的要求,劳动强度和劳动条件等各要素的差别,进行科学的测评和计量,综合评价不同岗位的劳动价值,从而划分岗位等级和确定相应的岗位工资级别。

  • 标签: 岗位难度系数 评价指标体系
  • 简介:“相差关系”应用题是低段数学教学的重点,也是难点之一。其中“求比一个数多(少)几的数”的应用题,有顺叙也有逆叙的情况,对于以形象思维占主导地位的一、二年级学生来说,理解确实较难,对智力发展较迟缓的学生来讲难度更大。由于他们思维慢,分析能力又差,解题时往往会乱做乱猜,针对这情况,我教学生运用“符号分析法”,帮助学生解题,效果比较好。

  • 标签: 学生 应用题 难度 解题 助学 思维
  • 简介:自1994年税制实施以来,昌吉州各项税收收入以平均每年12%的速度稳步增长,为昌吉州经济发展提供了可靠的财力保证。纵观几年来税源变化趋势和经济走向,从一个侧面反映昌吉州经济发展的轨迹和税收动态,本文试从以下几方面进行分析

  • 标签: 昌吉州 经济发展 税源收入 税源结构 发展前景 财税体制
  • 简介:摘要:初中九年级化学是学习化学的基础,化学物理和数学并称为理科性学科,其学科都较为抽象,需要学生具有逻辑性思维和推理性思维,特别是化学和物理更是理论与实验要相互结合才能学好。在初中化学中由于是基础性学科,理论性知识较多,所以部分学生学习吃力觉得化学课堂较为枯燥,对化学失去了兴趣。结合此问题,本文将对初中化学微观知识点分布和难度进行分析,旨在林列出初中化学微观知识点的之间的关系和合理分布化的特点,促使学生寻找适合自己的学习方式,掌握化学微观知识,对化学学科产生兴趣,从而提升化学核心素养,提高化学成绩。

  • 标签: 初中化学 微观知识 初中化学学习 化学微观教学
  • 简介:被公认为是电子基础课群中难度最大的课程.通过查找造成课程难度的主客观原因,剖析了传统教学观念对课的影响,运用创新教育观念,提出了"宜精不宜泛、宜外不宜内、宜粗不宜细、宜多不宜单"的改革思路,并介绍了"一贯通、二缩小、七演化"的教学方法.

  • 标签: 教学内容 教学方法 改革
  • 简介:在进入中专后的第一学年里,要将高中三年所要学的物理课程全部学完,其内容之多,进度之快,对学生来说是有一定难度的。到了第一学期结束,学生两极分化现象严重,考试成绩高低相差悬殊。因此,研究中专物理学习中产生两极分化的原因,探索物理教学的最优方法是十分必要的。一、中专学生学习物理课的难度分析1.教材所形成的难度中专物理教材,第一学期以力学为主要内容(包括热力学部分),各章内容难点多,学生产生二极分化最主要原因之一正是这些难点内容的积累而导致,这些难点在于:(1)各章节前后关联紧密,相互影响。要求学生一步一个脚印地扎实地前进。如果在某一个章节产生困难而不及时解决,便形成“一步赶不上,步步跟不上的”恶性循环现象。

  • 标签: 难度分析 物理课程 生学习 物理教学 学习系统 教学模式
  • 简介:摘要近年来,我国电力基建项目的建设数量正在逐年增多,之所以会出现这样的局面,一方面是基于我国经济的不断发展,另一方面也是因为电力工程建设的不断进步,为了更加全面的记录电力基建项目的建设过程,做好电力基建项目工作变得十分重要,只有做好这一基础工作,才能够不断完善电力基建工程管理工作。但是,就目前我国电力基建项目工作而言,其中仍然存在许多的问题,电力基建项目工作仍然存在很大难度,本文就电力基建项目工作存在的问题进行了讨论,并提出了相应的对策。

  • 标签: 电力基建 档案归档 问题 对策
  • 简介:小学生一步入六年级学期初,细心的班主任就会发现,自己的学生言行举止,都发生了变化:头发染色了,侃大山一套一套的,而且垃圾语言频率高;犯错误之后也是百般狡辩,和教师争是非;尤其是男生与女生之间交往密切,节假日东家走西家窜;教师私下里谈论一致反映学生一到了这个年龄阶段都是这个样子,越来越不听话了。对于我们村小的毕业班学生来说,管理难度问题就更大了,一个班学生近二十人,总有一、二个学生不愿意读书,三天打鱼两天晒网,而且还散布读书无用论,鼓动其他学生逃课,与班主任作对。在这种情况下,不用说提高教学质量,就是正常的班级管理也成了老大难的问题,班主任采取的是哄或置之不理的管理方式。

  • 标签: 学生管理 毕业班学生 难度 村小 提高教学质量 班主任
  • 简介:该文在以认知和测量相结合为特征的新一代测验理论的指导下,针对项目刺激特征,对影响瑞文测验项目认知难度的因素进行了分析,提取出图块繁简度、整体布局、变化维度和题序等4个因素,然后应用线性逻辑潜在特质模型(LLTM)对这四个因素进行了拟合检验,结果证明提取出的四个因素是有效的。文章还进一步探讨了研究结果在智力测验中的应用。

  • 标签: 新一代测验理论 认知难度因素 潜在特质模型
  • 简介:单杠腾越动作是单杠成套动作的重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术的发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆燕式转体180°分腿腾越抓杠成悬垂)和特卡切夫腾越(前摆分腿向后腾越抓杠成悬垂),1978年冬训,我国运动员陈军又创造了屈体立撑后回环弧形分腿向

  • 标签: 特卡切夫腾越 分腿腾越 后回环 抓杠 直体 屈体
  • 简介:我们六年二班有50名同学,老师说,进了前25名,就等于进了重点中学。所以,每次考试,老师都要表扬前25名同学,很少提到后25名同学,这后25名同学就跟后娘养的孩子一般!

  • 标签: 表扬 重点中学 同学 考试 老师 孩子
  • 简介:随着社会的加速转型和各项改革的日渐深入,消费纠纷、个体维权、社会治安、环境保护等等社会矛盾和社会问题越来越多,而且错综复杂。作为党报,理应承担起释疑解惑的责任,回答或帮助读者解决遇到的种种难题。鉴于报社目前实行全员定额计分管理制度,为了鼓励记者采写此类报道,《清远日报》从2006年起,推行了“难度报道”加分制度。

  • 标签: 社会治安 消费纠纷 社会问题 社会矛盾 环境保护 管理制度