简介:摘要“小组合作学习”这一教学模式的应用给英语课堂注入了活力,它不仅使每位学生都能积极参与课堂活动,获得足够的英语语言实践的机会,而且还使学生的主动性和主体性在小组内得到了最大程度的发挥,从而全面提高小学英语教学的效率。
简介:摘要目的研究分析临床尿常规检验过程中的常见问题,并对尿常规影响因素进行研究。方法对尿常规检验中各种影响因素进行原因与影响分析,并在此基础上进行应对措施的探讨。结果充分了解临床尿常规检验中的影响因素,并在此指导下进行规范操作,以有效减少临床尿常规检验失误,全面提升尿常规检验科学化水平。结论尿常规作为一项常规化验的临床检验项目,经过影响因素分析发现,尿常规检验的影响因素多集中于收集环节、运送保管、尿样分析环节中,如不进行及时的因素控制会降低尿检的科学性与客观性,临床操作人员应该强化重要环节的质量控制,并强化技术学习与培训,以有效提升临床尿常规检验工作的科学标准水平。