简介：摘要自19世纪眼动研究诞生开始，眼动在阅读领域中产生了重大的影响，为心理学的发展做出了不可磨灭的贡献。本文在查阅相关文献的基础上，对眼动技术在阅读领域的应用作了初步的总结，以期对未来的眼动研究有所启发。

简介：【摘要】近来“全领域阅读”之风席卷笔者所在区域，笔者所在幼儿园启动了“书香墨园，让知识流动起来”的读书节系列活动，整个幼儿园弥漫着浓厚的读书氛围。本文借着“全领域阅读”的契机，对如何有效开展全领域阅读活动进行研究，整合出一定的方法。

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）按照“健康”“社会”“语言”“科学”“艺术”五大领域，对幼儿的学习与发展提出了目标，并给出了相应的教育建议。徐州市风化街中心幼儿园针对《指南》提出的“目标”，在幼儿绘本分类阅读方面进行了长期的研究探索。

简介：

简介：早期阅读对幼儿成长有着重要的作用，它是幼儿开阔眼界、陶冶情操的有效途径。《3～6岁儿童学习与发展指南》提出要注重各领域之间和目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心健康和谐发展。因此，早期阅读如果作为单纯的课程学习已不能适应新的课改理念，而早期阅读和领域教育的整合，是以早期阅读为切入口，注重与领域教育之间的多元渗透、有机兼容、

简介：摘要：绘本是以图画为主，文字为辅的一类书籍，具有画面生动，文字简单易懂，情节曲折有趣，与3-6岁幼儿的思维特征和语言发展特点相吻合。在当今社会，图画书已经成为一种很受欢迎的阅读材料，无论是父母还是幼儿老师，都把它列为儿童早期教育的主要读物，绘本内容丰富，内容生动，色彩鲜明，以图画为主要表现形式，充分发挥儿童的想像力，刺激学生的阅读兴趣，发展学生的语言表达能力。幼儿教师要充分意识到绘本在幼儿园语言教育中的价值与功能，要充分考虑儿童身体、心理发展的特征与规律，并根据教育目的，选用适当的绘本来进行教育，通过对儿童的阅读、理解和表达能力的逐步提高，达到有效地培养儿童的语言能力。

简介：摘要：幼儿阶段是儿童语言发展的重要时期。在这一时期，幼儿开始初步认识符号、声音，并尝试使用自己现有的语言对周围生活当中的所见所闻进行解释。因此，幼儿早期阅读对他们的成长和发展来说是极为重要的，这不仅可以促进幼儿语言的发展，同时对于幼儿的心理健康和智力成熟也具有重要意义。语言领域是幼儿园教学的五大领域之首，对幼儿在其他领域的发展也起到了重要的影响作用。基于此，本文对幼儿早期阅读能力培养的必要性以及语言领域教师对幼儿早期阅读能力的培养策略进行了分析与研究。

简介：摘要：本文探讨了核心素养领域下的小学数学阅读教学。随着教育改革的不断深化，培养学生的核心素养逐渐成为教育工作的重要目标。数学阅读作为一种重要的阅读方式，可以培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和数学思维能力。本文首先介绍了核心素养领域的概念和特点，然后阐述了数学阅读教学在小学教育中的重要性，并提出了相应的阅读策略和方法。最后总结了当前数学阅读教学的问题和存在的挑战，并提出了未来的研究方向。

简介：早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，所以应重视对幼儿进行早期阅读的培养。首先要重视早期阅读读本的选择，还要重视早期阅读与卫生保健、心理健康和体育游戏的整合，促进幼儿身心的全面健康发展。

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》按照“健康”“社会”“语言”“科学”“艺术”五大领域,对幼儿的学习与发展提出了目标,并给出了相应的教育建议.徐州市风化街中心幼儿园针对《指南》提出的“目标”,

简介：摘要：课堂内容的教学目的是为了让学生在课堂中掌握阅读技能，培养良好的思维和阅读习惯；课外阅读主要是为了让学生进行语文素养储备，同时提升学习能力。课外阅读为学生的技能运动提供了大量机会，可以补充课堂教学的不足和缺陷，帮助学生取得自由全面的发展。本文以大数据在小学课外阅读中的应用为阐述目标，包括家长、教师、学校和社会在大数据面前应扮演的角色。

简介：

简介：摘要：韩国语能力考试是官方举办的测试韩语学习者韩语水平的标准考试，其中阅读评价领域的考察近年来更加深入具体。本文研究目的是通过区分韩国语能力考试不同时期阅读评价领域的出题类型和特点，对其出题和考察规律归纳总结。

简介：通过科研能力评测能够更好地了解该领域的研究状况,选择客观合理、科学的评价指标成为每位学者关注的焦点。文章以CNKI期刊数据库为数据源,h指数为研究方法,计算高校阅读推广领域相关论文的h指数及其相关指标值,包括作者、单位、期刊的h指数、发文量、被引文献数等。整个研究从作者、单位和期刊三个维度展开,分别计算影响力较高的作者、单位和期刊,一方面对现阶段成果做一个总结,提出值得学者关注的作者、单位和期刊,以便后续学术跟踪;另一方面使用信息计量和统计学分析模型探讨与影响力相关的因素,对如何提升科研影响力提出建议。

简介：摘要:本论文旨在探讨儿童绘本在幼儿园语言阅读领域教学中的应用。通过对儿童绘本对幼儿语言发展和阅读能力培养的促进作用进行分析，研究儿童绘本在幼儿园语言阅读教学中的具体应用方法，并评价其效果。同时，论文还讨论了绘本教学中需要注意的事项与挑战。通过本论文的研究，旨在为幼儿园教师在语言阅读教学中更好地应用儿童绘本提供参考和指导。

简介：摘要：在幼儿园五大领域教育教学活动中，单纯的说教会让孩子觉得枯燥 ,而且可能会显得深奥 ,图画书的正确运用则可以避免这些不足。那么如何恰如其分的将图画书与领域教学相融合？在各个领域中所用的方法有哪些不同？需要注意什么？

简介：摘要介绍了阅读疗法的概念、应用，并针对我国医院图书馆、高校图书馆、公共图书馆开展阅读疗法的情况,结合对比分析论证了医院图书馆开展阅读疗法的意义提出了对心理亚健康群体的阅读干预、对于精神疾患的干预治疗、对临床病人的辅助治疗等可行性。

简介：　　虽说哈贝马斯在该书中主要是在思想层面上做意识形态批判,而社会层面上的"Oeffentlichkeit"则应当翻译为"公共领域",哈贝马斯的"公共领域"/"公共性"规范批判为我们从事当代中国的社会批判提供了一定的可能性

简介：2岁左右，该给宝宝换掉婴儿床，让他睡真正的床了。这是出于安全、健康的考虑，也是在满足他想做“大孩子”的愿望！

简介：~~