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核心素养领域下的小学数学阅读教学探索

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摘要摘要：本文探讨了核心素养领域下的小学数学阅读教学。随着教育改革的不断深化，培养学生的核心素养逐渐成为教育工作的重要目标。数学阅读作为一种重要的阅读方式，可以培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和数学思维能力。本文首先介绍了核心素养领域的概念和特点，然后阐述了数学阅读教学在小学教育中的重要性，并提出了相应的阅读策略和方法。最后总结了当前数学阅读教学的问题和存在的挑战，并提出了未来的研究方向。

DOI 34g67x9od9/7532007

作者邵圆圆

机构地区齐河县华店镇中心小学 ,山东省德州市 ,251100

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词核心素养小学数学阅读教学逻辑思维问题解决能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）