简介：体验学习是新课标倡导的主要的学习方式之一。阅读是小学语文教学的重中之重,体验阅读教学法符合新课改的理念,既激发阅读兴趣、发展语文素养,也提高阅读能力。文章以苏教版小学语文《地震中的父与子》的阅读教学为例,从预习中体验、感知课文,热身体验、激发阅读兴趣,阅读中体验、实现文本对话,阅读后交流、体验阅读的快乐等几个方面,论述小学语文阅读教学中,实施阅读体验的几点实践性策略,以期共享。

简介：《初中语文课程标准》强调：解读文本是学生的个性化行为，教师要引导学生解读文本，而不是用教师的解读来代替学生的解读。教师该如何践行新课标，探索个性化阅读教学的有效策略呢？本文结合阅读教学实例，从找准切入点、利用衍生性、关注动态生成三方面探讨了在初中语文教学中如何开展个性化阅读教学的有效策略，以期能在个性化、多元化的解读中提升阅读教学品质。

简介：体验是阅读发生的标志,而体验性天然是阅读教学的属性,缺乏体验的阅读教学,既没有阅读,也没有教学.体验性学习能阅读教学的,唤醒学生的生命意识,从而在教师、学生和文本三者之间形成崭新的对话关系,使教学极具个性,处于开放和生成之中.体验性学习可以通过富有生活的情境构塑,听、说、读、写活动的精心设计,使阅读教学.

简介：

简介：由“课改”（课程教材改革）深入到“改课”（改革课堂教学）,发展现状并不太均衡。就小学语文教学而言,其中的一个方面是对中高年级的语文教学改革关注研究较多,而低年级（第一学段）则较少。高由低始,宏从纤起,实践证明低年级的语文教学改革是万万不能疏失的。问题是无论刊物发表研究文章的频率,还是各级各类公开教学的研究课堂,相关于低年级的都是“稀缺资源”。这比之上世纪七十、八十年代正好相反。

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简介：摘要汉语言文字作为中华民族特定文化的代表，具有强烈的传承性和鲜明的时代性。在汉语言的教学与学习中，我们不仅借用传统的教学经验来加固语文的学习，更要兼顾现代语文教学所倡导的模式。我们此篇文章主要对高中语文体验式阅读教学作了相关探讨，在明确体验式阅读教学等概念基础上剖析高中语文体验式阅读教学的现状，并就如何改善高中语文阅读教学现状提出对策。

简介：摘要小学语文体验式教学是在我国教育改革制度下对小学教育进行推进的积极性和主动性较强的教学模式，使用体验式阅读教学方式对学生进行教学，能够创造出一种具有教学情境的教学氛围，不仅能够使学生快乐地去学习语文知识，也能够提高学生对于语文课文的兴趣。

简介：

简介：摘要体验是小学语文教学中的重要理念，它贯穿于语文阅读教学的始终，是提高学生阅读能力、发展学生个性和健全人格的成长点。“体验式阅读教学”紧扣“体验”这个语文阅读能力的生长点，展示了引领学生在朗读、理解、表达等方面与文本、作者对话的体验式教学过程，使学生在知识、能力、情感等诸方面获得了丰厚的经验和显著的发展。

简介：

简介：阅读教学是小学语文教学的重要内容，它不仅会影响小学生的语言能力，同时还会影响小学生的阅读习惯。传统的阅读教学模式过于强调文本内容和意义的精确性，更加偏向于对课文内容的繁琐分析和讲解，导致学生感性体验不足，对学生的全面发展产生了较大的制约。在新课标背景下，强调学生的体验阅读和个性阅读，而体验式阅读教学模式则能很好地实现这一目标。文章对小学语文体验式阅读教学的相关策略进行了探讨，希望能够为小学语文阅读教学工作的开展提供一些简单的参考。

简介：当今社会，随着计算机科学技术的发展，互联网络深入生活的方方面面，现代大部分人阅读都使用电子书，并且对汉语言文学方面涉及也很少，导致汉语言文化传播的缺失。汉语言文学在历史长河中浸染沉淀之后，蕴含了丰富的民族文化精髓，在现代思想教育中具有十分重要的地位，因此在当前时代必须采取开拓创新的途径，使汉语言文学得以传播和继承。将网络与汉语言文学结合在一起，通过新形式经典文学的阅读与体验，提高现代人的阅读品味与精神文明，促进汉语言文学价值的最大化。

简介：马南大学刚毕业就进了工作轻闲、收入稳定的机关工作。工作没多久，马南经同事介绍，与一位各方面都不错的女子晓红谈上了朋友，事业、爱情都一帆风顺。工作好归好，但枯燥无聊，晓红好归好，但太百依百顺了，久了便觉无趣。

简介：

简介：作为新课标的直接实践者,我们如何去理解“体验”,实施“体验”,进而使我们的语文教学获得实质性的突破,不仅十分必要,也是十分迫切的.因此,“道必体而后现”,体验式阅读教学无疑对语文阅读教学是一条有效途径.本文从读而后发、创设情境、链接生活和充实文本四方面入手,探讨了小学语文体验阅读教学的策略.

简介：有两类散文值得重视，一类是“智性式”的，一类是“体验式”的。前者主要凸显文本的思辨性和穿透力。后者主要凸显文本的记录性和体验感。“智性”色彩明显的散文，读之犹如在风雨夜听见雷声和看见闪电。给人金石相碰。火花四溅之感，那是一种思想带来的快意和舒坦。

简介：自1997年去西藏采风回来后，对那里富有传奇浪漫色彩的藏民生活有了艺术创作最原始的冲动。对高原伟大民族的风貌有了一种无法抑制的表现欲望，脑海里总是浮现出虽饱经风霜，却巍然屹立于高原，群雕般的藏民形象。蔚蓝的天空下雪白的羊群悠闲地漫步在碧绿的大草原上，宛如刀刻般的山峰边线印在眼前的天际上，粗犷与宁静、祥和与神秘交织成一幅幅高原风情的画卷。让人惊叹不已，让画家只能感到表现手段的匮乏，无法去真实、完整地表现眼前的一切。