简介:【摘要】班本课程隶属园本课程的一部分,是将园本课程的内容进行班本化的一个动态过程。它的内容来源于本班幼儿的实际需求,围绕他们的兴趣、问题展开,根据幼儿的经验识别,梳理主题内容,追随幼儿深入学习的脚步,及时调整并生成新的主题内容,呈现的是一个经验预设-聚焦问题-分析探索-调整生成-反思提升的动态学习过程。本文以《春天来了》主题拓展下生成的班本活动《笋儿尖尖》为例,浅谈班本课程在实施过程中的的实践探索和思考。
简介:摘 要:《資治通鑒》胡三省註文(以下簡稱《通鑒》胡註)所引《元豐九域志》(以下簡稱《九域志》)文本中出現的“丹揚”與其他歷史文獻中的“丹陽”、“丹楊”,幾個地名在使用上混淆不分,“九井山”探而不明。今加考證,認為“丹楊山(縣、郡)”是正確的,“丹陽(揚)山(縣、郡)”的稱謂都屬於誤用。
简介:摘要:本文详细阐述了中国人民志愿军对敌作战决心和信心,他们思路清晰用兵如神。纪律严明爱兵如子阔步前进,鲜明的叙述在读者面前。作者表露出针砭时弊宽厚待人,循序渐进表里如一较好的把入朝作战的作战部署阐述的丝毫不露。