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  • 简介:摘要目的讨论内固定治疗胫骨下段骨折。方法查阅文献资料并根据个人临床经验进行归纳总结。结论采用切开复位内固定方法治疗四肢骨折已有100余年历史,内固定器材主要有钢板、髓内针、螺丝钉等。它能使骨折端取得解剖复位,具有可早期负重、关节功能恢复好等优点。主要适用于斜形、螺旋形骨折手法复位不满意及骨折伴血管神经损伤的病例。

  • 标签: 内固定法 治疗 胫骨下段骨折
  • 简介:摘要目的探讨改良克氏针内固定治疗锁骨骨折的方法。方法运用改良克氏针内固定治疗锁骨骨折。结果本组32例,3-12个月随访,均于6-8周临床愈合,无术后感染及功能障碍。结论改良克氏针内固定是治疗锁骨骨折的有效方法之一。

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  • 简介:摘要目的探讨在特殊部位翻转针柄固定对静脉输液的影响。方法将我院骨六科100例输液不畅患者随机分为对照组(54例)和观察组(56例)。对照组用棉花垫于针柄进而抬高针柄改变针尖位置,观察组采用翻转针柄法固定。两组对比,结果观察组通畅程度明显高于对照组。结论翻转针柄法有利于保持脉输液通畅,减轻药液刺激引起的疼痛,患者满意度得到明显提高。

  • 标签: 静脉输液翻转针柄法
  • 简介:摘要目的通过胶布和寸带固定的应用比较,探讨一种安全、有效、舒适、美观的固定方法。方法通过对49例病人用寸带固定作为观察组,25例病人用传统法即胶布法作为对照组,观察俩组病人在气管插管期间脱管的例数。结果寸带固定在安全、舒适、美观及预防并发症方面占有明显优势,而且脱管率低,两者比较有统计学意义0.01﹤P﹤0.05。结论寸带固定在临床应用中优于传统法,值得推广使用。

  • 标签: 寸带 气管插管 效果比较
  • 简介:摘要目的总结30例肱骨干骨折的治疗方法。方法运用小夹板加弹力带固定治疗肱骨干骨折。结果小夹板加弹力带固定治疗肱骨干骨折优良率达到93%。结论运用小夹板加弹力带固定治疗肱骨干骨折是可取的治疗方法。

  • 标签: 夹板 弹力带 肱骨骨折
  • 简介:针对目前高职院校教师企业实践锻炼工作普遍存在的针对性不强、形式化等问题,提出了"固定蹲点"柔性机制,详细探讨了实施该机制的可行性和优势。它是对目前职业院校教师实践锻炼工作机制的补充,具有一定的理论研究意义。

  • 标签: 柔性机制 实践锻炼 高职教师
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  • 简介:法律与语言的关系极其密切,法律离不开语言。有些语言天生存在着不确定性,导致法律的不确定性增强。法律语言的不确定主要是因为语言的模糊和歧义造成的。法律语言的抽象范式与具体案件发生的实然形态具有天然的距离,虽然一定程度上增加法律规则适用的弹性,但是也在消解着法律的确定含义。消除法律语言的不确定,维护法律的确定性,需要从多种途径入手。需要依靠语言探究法律的确定性,通过各种法律解释方法维护法律的确定性,规范使用法律语言保障法律的确定性。

  • 标签: 法律语言 不确定 确定性 救济
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  • 简介:以辽河实际水文资料为基础,在沈阳农业大学水利学院综合试验场内,模拟不同流速水流冲击作用下沉坠生态浮岛固定方式的稳定特征。结果表明:制作合理的浮岛模型,要始终保持浮岛在水面漂浮,同时减低浮岛在水中的重心;根据不同水流情况,应适当调整浮岛之间的距离,以免发生浮岛相互碰撞,水流速度越大,浮岛之间的距离就越大。研究结果对辽河生态浮岛的布设有着重要的意义。

  • 标签: 生态浮岛 固定方式 沉坠式 辽河
  • 简介:目前,土壤环境调查工作中重金属的检测方法,主要有原子荧光光度法(AFS)、原子吸收光谱法(AAS)和等离子发射光谱法(ICP)等^[1,2]。然而,这些方法分析重金属时,需经过王水消化口’或者混酸分解^[4]等前处理,过程复杂,周期长,测试费用高,并且对测试人员的身体健康有潜在威胁。因此,需要寻找一种快速、稳定、可靠的分析方法,来解决上述问题。

  • 标签: 重金属分析 农田土壤 X荧光光谱 测定法 便携式 等离子发射光谱法
  • 简介:摘要目的对非桥固定支架治疗桡骨远端骨折的临床治疗效果进行分析。方法抽取2009年12月至2010年12月期间患桡骨远端骨折的患者30例,随机分为两组,夹板固定组和外固定支架组,每组各有15例桡骨远端骨折患者。对夹板固定组中的桡骨远端骨折患者进行单纯的夹板固定处理,而对外固定支架组中的患者进行非桥固定支架治。对两组患者的治疗效果进行比较分析。结果外固定支架组中患者的治疗有效率为100.00%,而夹板固定组中的桡骨远端骨折患者的治疗有效率为86.67%,即相对于夹板固定组,外固定支架组中的桡骨远端骨折患者的治疗效果更好,p<0.05。结论在对桡骨远端骨折患者进行手术治疗时,采取非桥固定支架治疗更为安全有效,并且能够有效的减少对患者的损伤,降低患者的感染发生率,有一定的积极意义,值得临床推广。

  • 标签: 非桥式外固定支架夹板固定桡骨远端骨折
  • 简介:与传统的选材方法从一群孩子中选出某几个可能成为尖子的人来练习不同,“否定法”选材是从一群孩子中逐个淘汰那些不可能成为尖子的运动员,从而最大限度地放宽了每个孩子成材的可可能性,给那些大器晚成的孩子创造条件和机会。

  • 标签: 选材方法 否定法 训练 孩子 运动员 可能性
  • 简介:根据4项回顾性队列研究的结论,对于骨盆环骨折患者,目前仅有少量的证据支持:与延迟固定相比,早期固定能缩短住院时间和降低肺部并发症的发生率,而且可能获得更好的短期功能恢复。但这些结论可能受到混杂因素的影响。因此,应开展随机对照研究来明确这些问题,包括明确和统一“早期”和“延迟”的定义,且对患者的长期功能恢复情况进行比较分析。

  • 标签: 骨盆环骨折 早期固定 随机对照研究 骨折患者 肺部并发症 队列研究
  • 简介:摘要目的探讨外固定架结合有限内固定治疗开放性胫骨Pilon骨折的临床经验,总结其临床疗效。方法对34例采用外固定架结合有限内固定治疗的高能量损伤所致Pilon骨折患者的临床资料进行回顾分析。结果所有的病例临床观察平均19.4个月,骨折均愈合。PnediandAllgawerⅠ型优良率100%,Ⅱ型优良率80%,Ⅲ型优良率67%。结论外固定架结合有限内固定对高能量损伤所致Pilon骨折,疗效确切,对软组织干扰小,可减少并发症和致残率。

  • 标签: Pilon骨折 开放性骨折 有限内固定 外固定架
  • 简介:“教无定法”是语文界的名言,可在现实中却沉淀出了两层意思,一种当然是教学方法运用纯熟后达到的“无技巧”境界,而另一种却为“怎么教都行”的随意。再加之各种阅读教学法、各种阅读模式、各种思潮迭起,“你方唱罢我登场”,这种“教无定法的混乱,在阅读教学中流弊最广,贻害最深。笔者觉得,阅读教学并非“迷踪拳”,怎么顺手怎么来,而应类似于“庖丁解牛”。一头牛牵来了,先在哪儿下刀,绝不能随意,而要“依乎天理”。阅读教学也自有它的“天理”——认知规律。学生对文字材料的认知大致分以下三个阶段:

  • 标签: “教无定法” 阅读教学法 认知规律 “庖丁解牛” “天理” 教学方法
  • 简介:采用氟硅酸钾法测定铁合金中的硅。试样用KOH和KNO3混合熔剂在镍坩埚中熔融,选取了最好的熔融条件,避免了用NaOH和Na2O2熔样时的起火爆炸现象。同时也减少了对镍坩埚的损害,易于浸取。采用自制的抽滤装置,抽滤速度快,滤纸不会穿漏,吸附的残余酸量很少,易于洗涤和中和。样品平行测定的相对标准偏差在0.13%~0.25%,回收率实验结果为98.32%~101.1%。此方法快速简便,准确度和精密度高,经大量生产检验,结果满意。

  • 标签: 氟硅酸钾滴定法 铁合金 熔融
  • 简介:摘要目的探讨外固定辅助下闭合复位交锁髓内钉治疗股骨干的临床疗效。方法自2008年9月至2010年2月,在骨外固定辅助下采用手法闭合复位交锁髓内钉治疗10例股骨干骨折,男8例,女2例;年龄26-58岁,平均39.8岁。开放性骨折2例,闭合性骨折8例。骨折按照AO分型32-A2型3例,32-B2型4例,32-C2型3例。观察术后软组织和骨折愈合情况。结果所有病人均获随访4月-12月。骨折全部愈合,骨折愈合时间4.1-8.0月,平均5.6月。根据Klemm关于股骨骨折的功能恢复分级标准评估6例全优。

  • 标签: 外固定辅助 股骨干骨折 闭合复位