简介：摘要：“套路”作为一个网络流行词，它与传统上所说的“套路”含义有所差异，且二者在词性上也有所不同。文章从系统功能语言学的语法隐喻角度来阐释网络流行词“套路”的语义和用法的演变过程，旨在从语言学角度为套路一词提供全面的解释。研究认为，套路一词的发展经历了三个阶段：起始阶段-词汇隐喻阶段-语法隐喻阶段。

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简介：摘要 在我们需要评判或是欣赏一件艺术品的时候，我们面临决定采用何种标准来评判的问题：我们应该用什么方法和标准去评定及欣赏一件艺术品？应该对所有艺术品采用同一种评判标准吗？审美上称得上美的作品就是好的，高雅的吗？每个人对于艺术的看法受统一的吗？又是出于什么原因统一或是有差异的呢？本论文对此做出的结论是：对于当代艺术的评定与欣赏是没有一个完全标准的规则，基于社会生活中众多的差异性，评定和欣赏态度也有着不同的标准，因此我们应该在观看一件艺术品时多去思考，找到多种观看的角度，这样才能真正的欣赏当代艺术，理解当代艺术也是在理解我们所生活的这个社会。

简介：摘要：施工企业在向社会提供产品和服务的同时，必然要追求自身经济效益的最大化。工程成本控制是直接影响园林绿化工程项目经济效益的重要因素之一。本文从园林工程项目成本控制过程中可能存在的问题出发，针对园林工程施工管理要点和成本控制策略加以探讨，提出相对应的优化策略，希望在今后工作中能起到一定帮助。

简介：摘要：本文通过将斜面转换成平面的思路，设计制作角度定位工装，来加工带有斜面零件的加工方法。

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简介：摘 要：一部影视作品的拍摄中，导演组就是创作的核心，而总导演更是导演组的创作核心，是核心中的核心。资方在投资前会对导演的个人能力、以往作品、对本片的理解等进行全方位的考察。而导演阐述就是导演与资方沟通中非常重要的一环，在导演阐述中会从多角度说明导演对影片的理解，也会融入导演的个人风格和新的创作想法。也是打动资方最重要的必备要件。作为导演要学会分析剧本写好导演阐述，作为其他创作者要学会看懂导演阐述，领会导演创作意图。

简介：摘要：初级阶段是培养学习能力的初级阶段，也是主要阶段。学生是否能够发展良好的学习能力并激发他们的学习兴趣，对学生未来的汉语学习有着非常重要的影响。因此，为了更好，小学汉语教学的发展将使学生对汉语学习产生兴趣并得到促进。建设一个高效的小学汉语课堂非常重要。因此，教师应注意小学语文教学的有效发展，然后在实践中实施小学语文教学。

简介：摘要：课堂是教师“传道、授业、解惑”的最主要阵地，同时也是学生获取知识信息、提升能力素养并形成一定思想观念的主要渠道。对高效课堂的构建方法与策略进行深入研究和不断探索，是新课改背景下深化教学改革、提高课堂效率、促进学生发展的客观需要。所谓高效课堂，简言之，就是教师在单位时间内，在科学教育理念的指引下，通过合理教学，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好的课堂。就目前的小学英语课堂教学而言，效果并不是十分令人满意，由于教师习惯性地沿用传统的灌输式模式，导致学生对英语课程提不起兴趣，课堂气氛沉闷、压抑，师生、生生之间进行互动与交流的机会少之又少，这便与新课改所倡导的教育理念背道而驰，进而不利于提高课堂的教学效率。为切实扭转这一低效的现状，使小学英语教学走向有效，甚至是高效，教师就需将高效课堂的构建当作孜孜以求的目标。下面，笔者就立足自身教学实践与经验，从兴趣激发、多媒体教学以及有效评价多角度着手，围绕如何构建小学英语高效课堂这一问题谈些看法，以供参考。

简介：摘要：由于初中数学学科知识具有较强的逻辑性与抽象性特征，导致部分学生存在着较大的学习难度。长期下去，数学学习兴趣也将会丢失，进而对学生的成长发展造成不利影响。针对这种情况，教师可将教学工作与现实生活紧密联系起来，引入生活中的常见资源，创新课堂教学方法，这样既可以增强数学知识的具体性和形象性，又能够有效提升数学教学效率。

简介：摘要：英语在当前小学课程体系占有重要位置，是学生英语系统化、规范化学习的起点。不同于幼儿期的英语早教是以兴趣培养为主要目的，小学阶段的英语是为英语长期学习打基础的关键阶段，学校和家长必须高度重视英语教学。英语教学不像语文教学一样具有语言环境的优势，英语在语法和语言表达习惯上和汉语的差异性比较大，学生学习起来会感觉抽象，慢慢的失去学习兴趣，这也是当前小学英语教学中存在的普遍问题。为了改变这样的教学现状，英语教师在打造英语趣味课堂方面下足功夫，希望通过多元化的教学方法为英语课堂教学注入活力，增添课堂教学的趣味性，以此吸引更多的学生融入到英语的学习当中。

简介：摘要：现如今，在人们对教育事业关注度日益增加的过程中，新课程改革不断深入。其中，核心素养是每一位教师所要注意且最受教育行业关注的问题，核心素养已经不再仅限于教授学生基础知识，照顾学生身心健康，让学生掌握基本能力，更是要关注学生的德行品格、身体素质等。基于此，该文主要讲述了在核心素养的理念下小学体育游戏化的教学策略分析。

简介：摘要：小学生的身心健康状况好坏不仅关系着本人及家庭，而且关乎着国家未来的发展。可见，保证小学生的身心健康发展至关重要。小学体育教师要通过设计多样化的游戏来吸引学生的注意力，通过科学设计游戏教学内容，选择合适的游戏教学场地以及应用新型的游戏教学方式等方法来帮助学生养成健康的身体，促进学生智力发展。基于此，本文主要分析了核心素养角度下小学体育游戏教学。

简介：摘要：我们的一个点头伸手；一个眼神的传递；一个笑容的表达，在与演唱者和伴奏者沟通的过程中，艺术指导者的任何一个行为举止，一个微妙的表情变化，都会影响到听者的感受。

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简介：摘要：新课程标准改革后，小学体育的教学也有更高的要求和更大的挑战，对学校和体育教师来说要优化、创新、改革，设置更高效的教学方案，争取提高体育课堂的教学效率和教学水平，帮助学生提高身体素质、体能。虽然有不少小学，学校对体育教学进行了创新，但是实践效果不够明显，大部分学校没有落实到位。本篇文章以小学体育教学在创新时遇到的问题进行讨论分析，旨在探索新课改下体育教学创新的高效途径。

简介：摘要：随着我国经济的常态化发展，促使各行各业用电需求量在不断的上升，尤其是在一些电力资源相对匮乏的地域，对工厂的正常运行有着一定的影响。随着可持续发展观的深入落实，人们节能减排理念的增强，工厂供配电系统的能源消耗问题已经引起人们的高度重视，为保障供配电系统的节能型，应要在实际的工厂供配电系统设计中应用节能措施，减少电能的浪费，节省工厂不必要的支出费用，推动工厂企业的长久发展。