简介:[摘要]学风建设是高校人才培养的重要措施,是衡量一所高校办学质量的重要指标。高校学风建设是高校领导作风、教师教风、管理干部作风和学生学风四个方面相互影响、相互渗透的有机整体。本文从调查湖南农业大学学风建设的现状入手,分析学风建设存在的主要问题,通过采取行之有效的措施,并经过几年的实践检验,取得了显著的成效。[关键词]高校学风建设问题措施效果进入新世纪以来,我国教育改革有了突破性进展,高等教育取得了跨越式的发展:1990年,高等教育的毛入学率仅为3.4%,到2010年,已达到25%。高等教育规模的急剧扩张,也使得学风建设面临了新的问题:一是大学生学习动力不足,厌学现象严重,高逃课率、高挂科率、考试舞弊、退学等情况见怪不怪;二是少数高校教师业务能力与素质不高,责任心不强,治学不严,学术造假,教学水平难以满足学生需要;三是高校的教育教学管理制度、教育模式、教材体系、管理观念还不能适应大众化教育发展的需要。这些情况表明,高校学风问题,形势严峻,加强学风建设,刻不容缓。
简介:[摘要]随着知识经济的迅猛发展和经济全球化的推进,综合国力的竞争将主要聚焦为创新人才的竞争。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,必须明确办学定位和理念,加大投入,把培养大学生实践创新能力,作为教育教学的核心。本文通过实施科研项目训练的研究,剖析目前农业高校在创新人才培养中存在的理论与实践问题,探索提高学生创新实践能力新途径。[关键词]大学生创新能力探索一、加强农科大学生实践创新能力培养的现实意义1.大学生创新能力是人才强国战略的必然要求,是高校人才培养的核心高等教育特别是农业高等教育,由于长时间服务于行业需要,对学生创新能力的培养没有得到足够的重视和真正落实,普遍存在着专业面过窄,知识精细化且更新缓慢,重专业传授轻基础积累,重学生知识水平轻能力培养,重理论教学轻实践操作,导致学生的知识能力结构不完整、片面化、眼高手低。随着知识经济时代的到来,面对生产力和科学技术前所未有的大发展和日趋激烈的国际竞争,高校的人才培养标准也有了新的要求。经济发展瞬息万变,竞争激烈的社会现实,要求学生成为既要掌握系统的科学知识,同......
简介:[摘要]大学生就业问题已经引起社会各阶层的关注。本文以云南农业大学食品科技学院2012届毕业生为调查对象,对就业前景、就业意向和影响因素进行了调查分析,并从政府、高校和毕业生个人三方面提出了建议对策,以期为研究云南省高校毕业生的就业问题提供参考。[关键词]云南省高校毕业生就业意向影响因素调查分析随着高校扩招,每年大学毕业生人数不断增加,2012年毕业生达到680万,再创历史新高。部分大学毕业生由于各种原因,就业存在一定的难度,已经引起社会各层面的关注,从中央到地方都非常关心大学生的就业问题。云南高校毕业生除了与全国大学毕业生面临同样严峻的就业形势外,还要面对一些特殊的困难。云南高校地处边远地区,经济落后欠发达,为毕业生提供的就业岗位相对较少;生源多为农村学生、贫困学生、少数民族学生,综合素质相对发达省份的毕业生略有逊色,就业竞争力相对较弱,面临更大的就业压力。因此,分析研究云南高校毕业生就业意向及影响因素,努力提高毕业生就业率,事关千万家庭的幸福,事关经济社会发展、民生改善和社会的和谐稳定,具有很重要的现实意义和应用......