简介：【 摘要 】在钻井时，由于生产不均衡，会在一定时期出现运输车辆紧张、车辆无法合理调配的情况，从而导致井队搬迁进行困难，只有井队采取合理科学的车辆管理办法，才可以让井队车辆的搬迁顺利进行，节省物力和人力资源。本文针对井队车辆在搬迁时遇到的问题进行探讨，并对井队车辆管理的办法提出优化的对策。

简介：【摘要】随着现代信息技术应用的范围变得越来越广，为了能够让电视制播系统的得到更好的发展，必须对电视制播系统进行搬迁，保证电视制播能够更好的满足观众的需求，让电视制播系统更新的更加快速，电视制播系统整体搬迁是一项非常繁重和复杂的工作，在进行搬迁的过程中搬迁人员必须要非常细心，同时这项工作对搬迁人员水平的要求非常高的，必须要保证整个搬迁过程中能够高效率的完成，本文就电视制播系统整体搬迁方案进行分析，希望能够让电视制播的搬迁变得更加顺利。

简介：

简介：摘要：易地扶贫搬迁是我国精准扶贫项目中的重要方式之一，在易地扶贫搬迁中，我们国家比较关注的重要话题就是学生的上学问题。为了让贫困地区的孩子都有学可上，我国在精准扶贫项目中重点实施了易地扶贫搬迁配套学校的建设。虽然这一举动在一定程度上缓解了偏远地区农村孩子的求学问题，但是因为异地搬迁户都是来自边远贫困地区，经济的发展落后、家长对子女学业上关心不够、留守儿童过多等原因，导致异地搬迁户的子女大多数学习基础、行为习惯、养成习惯等都相对较差，使得易地扶贫搬迁配套学校的管理也出现了较多的棘手问题，为此，学校应采取积极的措施，从根本上提升易地扶贫搬迁配套学校的管理效果，促进学生的综合健康发展。

简介：摘要：理化实验室搬迁时，需要从实验室的设计开始，事先准备。运输过程中应注意单个设备的运输，整个过程需要检测人员进行运输和陪同，为了安全起见，注意运输顺序。实施过程阶段，应标出拆卸和组装的标记，以免移动后造成混乱。检验验收中，设备工程师在其中扮演着重要角色，要求设备工程师与实验人员一起检查每台设备。安装调试阶段，为使调试工作顺利进行，对于大型分析仪器和设备，必须由工程师亲自安装和调试。

简介：摘要：随着我国经济的迅速发展，大量农民工进城务工以及一些异地搬迁的家庭大量涌入我县，学校也接收了一部分异地搬迁的转校生，但是许多异地搬迁进学校的学生对数学的学习兴趣比较薄弱，数学作为小学乃至整个学生生涯的重点科目，如何激发这部分学生的学习兴趣，是教师亟需解决的重点任务。

简介：摘要：随着村庄搬迁安置工作开展，如何加强搬迁安置管理，将成为当前城乡治理中亟待解决的问题。征地拆迁的造价审核在村庄搬迁安置工作中也显得尤为重要，所以我们必须要做好征地拆迁造价审核，规范村庄搬迁安置管理。

简介：摘要：易地扶贫搬迁学生作为我国扶贫攻坚阶段的最关键教育主体，由于他们长期处于闭塞的山区环境，教育资源匮乏、师资力量不足，很多学生学习成绩不理想，缺乏良好的学习习惯与学习方法。进入易地扶贫搬迁学校之后，面对数学学困生数量偏多的现实困境，笔者理性分析原因，积极探索帮助学生提升数学成绩的有效策略，期望能真正发挥易地扶贫搬迁学校的教育优势，让学生爱上数学，掌握方法，养成习惯。

简介：摘要：现代素质教育要求教师关心每一位学生的身心健康，对于易地扶贫搬迁的学生们，且是初中阶段的学生，心理上更细腻敏感，更需要被关注和更多的关心，本文结合易地扶贫搬迁学生的实际情况从语文的阅读教学角度对这类学生提出相应策略，帮助学生更好的适应环境，更好的学习。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，人们生活质量的不断提高，人们开始逐渐对学生的居住环境有了新的要求。但由于小学生自身的年龄阶段还无法让自己快速地适应一个新的环境和集体，因此就会进一步造成学生的日常生活环境受到影响。同时，从过去破旧的教学观念上来看，教师和家长对学生所使用的教学方式还存在着问题。对此，本文针对易地搬迁小学生心理等相关内容进行一系列分析。

简介：摘要：钻井队搬迁是一项危险性极高的工作，其中搬迁大型设备存在的危险性最高。根据不完全统计，事故发生的大部分原因是因为操作人员的失误、操作过程存在危险、外物的不确定因素以及环境恶劣因素。此篇文章主要研究钻井队大型设备搬迁过程中出现的安全事故，以及造成安全事故发生的因素进行分析并提出相应的管理对策。

简介：摘要：安置区北区自 2017年 11正式启动， 2018年 8底正式竣工， 2018年 10底 1440户 7325人全部入驻。配套村委会、便民商业、农贸市场、学校、幼儿园、医院、敬老院、产业园、养殖区、设施大棚等建成，并投入使用。 2019年南区也已相继投入使用。

简介：摘要： 近些年，社会建设进程逐步加快， 而随着经济建设的深入、社会变革的深化以及人口流动的逐步加剧，易地搬迁的人群越来越大，很多人携带孩子前往外地，这使得异地搬迁小学生群体的规模也在逐渐扩大。然而，异地地搬迁小学生适应环境、融入当地群体等方面面临不小的困境，因此，提升异地搬迁小学生口语表达能力，就成为我国小学阶段教学的重要任务。结合异地搬迁小学生口语表达能力中的不足，以此为基础提出相应的对策，就显得至关重要。

简介：摘 要：在国家实施脱贫攻坚计划的过程中，不仅帮助我们国家的精准贫困户能真正的做到“两不愁、三保障”，还从不同的程度上，帮助贫困学生在一定程度上的进步和发展。由于异地搬迁学生从不同地方乡镇集中到城里学校就读，他们的学习以及生活环境发生了变化，老师如何培养他们的交往能力，促进他们从身体和心理两方面都能更好的适应环境，促进其交流交往能力的发展和进步。

简介：摘要：近几年随着我国经济的逐渐发展，社会的日益进步，人们的生活水平也逐渐提高了起来，人们在日常生活中的空闲时间的消遣娱乐方式也越来越多样化了，但是在各种条件、各种情况都在逐渐向好处发展之时，仍然有一些地区的居民的生活水平不高、生活条件艰苦等。他们生活在艰苦的条件下，日常生活都变得非常困难了，更不用说让他们的子女可以去很好的去学校接受教育，让他们在未来过上好的生活。因此，为了解决这一问题，我国提出了相应的解决方法——让他们进行搬迁。

简介：摘要：易地扶贫搬迁是我国精准扶贫工作的重要工作内容，当前全国各地都在

简介：摘要：采煤塌陷区村庄搬迁问题一直是困扰采煤塌陷区和采煤企业发展的难题。我们在实际工作中，结合当地实际情况，探索出一条科学、高效、集约的采煤塌陷搬迁安置模式。实践证明，该模式是将采煤塌陷搬迁新村建设和小城镇建设、美好乡村建设形结合的典范，具有很好的借鉴意义。

简介：摘要：随着国家扶贫政策的大力推进，易地移民搬迁就是其中的一大举措。近几年来，大批农村贫困人口搬迁进城居住，当然他们的子女也随之进城来就读。为了让这些孩子在义务教育阶段的就读问题也要得到优先保障，城关地区各中小学纷纷敞开校门，欢迎他们的到来。由于突然间来了这一大批综合素质参差不齐的农村学生，使学校原来平静的教育教学模式激起了不小的涟漪。为了全面提高素质教育，搞好这群特殊孩子的教育教学，使他们积极地融入、适应当前的学校教育教学，让他们健康快乐的成长，已成为我们这些学校当前最值得关注的问题。通过一段时间的观察与了解，本文就易地扶贫搬迁子女学校融入学习生活现状所归纳出的几点问题，并提出几点粗浅的对策。

简介：摘要：对于很多易地扶贫搬迁地域留守儿童而言，其面临的成长环境与受教育环境，使得其心理健康状况已成为社会各界普遍关注的重点。一方面，面对陌生的生活环境，很多易地扶贫搬迁留守儿童不得不在思想、认识、发展上重新审视自己的认知夙愿与发展需要，既要克服心理上的落差，又徘徊于抉择与彷徨的边缘，心理问题日渐凸显，内心孤寂与日俱增。另一方面，面对学习挑战、内心冲动、思想误区，很难找到适合自己的倾诉对象与排解环境，久而久之，诸如自卑、任性、孤僻、厌学等不良心理滋生蔓延。针对易地扶贫搬迁留守儿童在心理健康方面所面临的困惑与挑战，教师应该从学生认知实际出发，加强对易地扶贫搬迁留守儿童心理健康状况的研究与分析，积极探寻对策，切实拓宽路径，科学整合资源，为提升易地扶贫搬迁留守儿童心理健康状况，帮助其走出心理阴霾，开启全新发展旅途而奠基铺路。

简介：摘要：现在我国的发展还在起步，转型还在继续。总的来说，我国正垂于一个良好的发展过程中。同时，中国的发展也面临着诸多社会风险。人们从长时间的学习和实际进行的活动中得到了一个重要结论：要科学化地去强化政府决策。它是一种对政府管理机制的革新，提升了政府的实力和管理水平。基于此，本文以首钢搬迁为例，阐述当今社会转型时期政府决策的社会风险，文章首先分析了，政府科学决策的必然性和重要性；然后总结了当前政府决策存在问题；在最后，对强化科学化地强化政府决策表明了一些建议和考量。希望能够增强政府的决策能力，以减少决策时发生的失误情况，使地方政府加快发展。