简介：摘要：邪教作为构建和谐社会主义国家的拦路虎，有着巨大危害，不仅威胁到公共秩序，也威胁到人民的财产安全以及身心健康发展。要想将反邪教工作落到实处，落到细处，营造良好的积极的社会氛围，相关工作者应不断加强自身专业素质，提高反邪教意识，做好日常的宣传工作。现在的国际局势较为复杂，反邪教工作也正面临巨大挑战，为了提高工作质量，务必要提高工作者的活力，创新工作架构。本文主要探究提升反邪教工作活力途径，从不同角度得出提高工作效率的措施。

简介：摘要：时下，世界各个范围内邪教组织的兴盛与演变，已然成为全世界关注的焦点，邪教组织的蔓延，严重影响了人们的衣食起居、经济财产安全，严重者会威胁到社会的安稳。因此本文以反邪教宣传教育为主要研究对象，分别从教育转化、加强宣传、人才建设以及反邪教组织角度入手，深入探究如何开展反邪教教育思想工作，以期为相关人员提供借鉴。

简介：【摘要】为了建设适合职教本科的高等数学教材，分析职教本科高等数学新形态教材建设研究现状及研究基础，剖析新形态教材的趋势及特点，参考新形态教材中数字资源编写的注意事项，尝试编写适合职教本科的高等数学新形态教材。

简介：摘要：“孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。”关注的不仅仅是教师的精彩，还有学习者创造性的精彩，留白给学生，给学生多一点问，多一点想，多一点做，多一点说，多一点探，重视他们知识的形成过程。本文就彰显数学本质、意义，浅谈几点看法。

简介：

简介：【摘要】新时期邪教呈现出新特点，反邪教斗争也必须与时俱进，从实际出发，把握规律，做到系统治理、依法治理、精准治理，需要构建有力的反邪教领导组织体系，构建完备的反邪教法治体系，构建健全的反邪教教育体系，构建精准的反邪教情报体系，全面提升国家反邪教治理体系和能力现代化，打赢反邪教的人民战争，造福于人民群众。

简介：【摘要】深度学习,落实核心素养，需要帮助学生理解知识本质。本文通过“陈述性、程序性、策略性”知识本质的阐述，从设计学习活动、作业训练等角度，浅谈引导学生参与深度学习，形成结构意识，掌握学习目标水平。

简介：

简介：摘要

简介：摘要：学前阶段是幼儿教育启蒙的关键期，我们应严格遵循生命成长规律，为幼儿提供一个健康快乐的成长环境。受认知水平、机能发育、发展能力等方面的限制，孩子们在生活中经常会遇到各种小问题，这时的他们就仿佛一只小蜗牛，因跟不上大人的脚步在原地打转，这时，教师和家长的帮助和引导就显得尤为重要，我们不应该拉着他们的小手跌跌撞撞的往前冲，也可以停下来，和他们手拉手保持着匀速的步伐，看遍路上的风景。

简介：

简介：摘要：俄罗斯哲学中的索菲亚观始终是学界倍受争议的宗教哲学问题。东正教神学传统下的“索菲亚学说”是俄罗斯宗教哲学的内心直觉体现，一直被俄罗斯学界关注并发展成为一种神学思想体系。本文详尽地梳理并述评了国内外学界代表学者对俄罗斯宗教哲学索菲亚思想的研究成果与主要观点。

简介：摘要：本篇研究报告关注当今中国农村反邪教工作的问题，从现代互联网的背景为出发点，对农村反邪教工作的问题和对策进行了研究。反邪教工作是自古以来国内一直关注的一个问题，因为邪教的传播无论在哪个时代都一直存在，无论在城市中还是在农村中，这是一直萦绕大家的一个问题。在当今网络信息技术快速发展的中国，邪教传播的方式又变的多样化，所以本篇研究会把重点放在网络背景下的农村地区在应对反邪教工作中会出现的问题。同时，本篇研究分析了现在农村邪教治理的现状、反邪教工作中所存在的问题，以及应对这些问题的可以呈现的解决办法。

简介：

简介：

简介：摘要：为使设计工作的开展能始终贯穿安全的主线，安全观念深入人心，实现从设计源头处彻底杜绝和避免危险源的存在，制定设计安全准则，从多方面入手，采取有效措施，保证设计安全势在必行。生产过程中通过设计安全准则，配备必要安全防护措施、确立最佳安全系数、冗余设计、尽可能使用标准化零部件、优化结构、采用自动控制系统、加强连接部位、充分考虑人为因素等方面多管齐下，显著提高工艺装备设计安全性，为型号产品的正常产出提供了技术保障。

简介：摘要：脱矿牙本质的再矿化对于提高牙本质粘结稳定性和控制原发性或继发性龋病具有重要意义。然而，传统的牙本质再矿化策略不适用于通过酸蚀和冲洗以及自酸蚀粘接剂系统形成的混合层内的完全脱矿牙本质再矿化。仿生再矿化是解决这个问题的一种不同方法，它试图用液体状无定形磷酸钙纳米前体颗粒回填脱矿牙本质胶原，这些颗粒由非胶原蛋白的仿生类似物稳定。

简介：摘要：在数学问题上，学生的学习态度较差，大多是靠猜，不能具体地分析问题，不能根据数学知识的原理来解决问题。数学思维品质的培养在小学教学中极为重要，教师在讲解数学问题时，常常会让学生了解某一道或几道题目的基本知识点，以增进学生对这类数学问题的认识。小学数学教师要对数学问题进行细致的剖析，使学生在教学中获得更多的知识。文章对小学数学思维深度的教学进行了初步的探讨，并给出了一些教学上的建议。

简介：摘要：儿童的生活是我们在教学过程中始终需要，利用的资源，教师应遵循儿童生活的逻辑，选取儿童必须的有意义的感兴趣的内容，创设生活情境激发而头兴趣。道德与法治课堂源于生活又高于生活，他以儿童视角为出发点，儿童生活为着眼点以年龄儿童更好的适应生活和全面成长。小学教育教学中要注重对学生进行生活教育。尤其是在道德与法治课堂教学中，真正将教学回归到儿童生活，教师在课堂中营造生活化的教学场景和生活情境，引导学生积极参加社会实践，在生活化的教学环境和实践中培养学生。

简介：摘要：安全是发展的前提，发展是安全的保障，践行“两个至上”，守正创新，促进企业安全发展，通过建立科学系统、主动超前的安全生产管理体系和事故事件预防机制，从创建本质安全型企业的四个要素分析，思考企业在创建本质安全型企业过程中存在的短板及解决措施，实现各要素安全可靠、和谐统一，最终从根本上消除事故隐患，保证安全。