简介:【摘要】技术逻辑与制度逻辑是推动媒介发展的两大力量,技术逻辑源于工具特性,制度逻辑则体现着作为技术开发者和使用者对工具使用的选择。数字信息技术催生着社会产业更大范围的融合,在技术与产业的双重变革背景下,我国的媒介机构与通信企业形成合作,在严格的监管体制下逐步实现边缘性突破。这种突破方式既是对技术变革力量的回应,又体现了我国对媒介的制度选择,并显示出数字技术条件下媒介产业发展的方向。
简介:马克思主义认为,人的发展危机与经济危机一样,是资本主义制度的一种特殊病态,即由资本对人的支配过程的历史积累才产生了这样的结果,才使人和社会陷入失去发展空间的停滞与退化状态。而这种病态是资本逻辑的重要方面——资本扩张在人的发展上的悖论——的历史积累所导致的。所谓资本扩张在人的发展上的悖论,指的是资本扩张一方面必须以人的发展空间为前提,同时也在扩张过程中不断吞噬人的发展空间,最后使人和社会失去发展空间而处于危机状态。
简介:在交叉学科发展盛行的当代,逻辑学也毫不例外地实现了与多学科交叉融合,并开拓出许多新的研究领域。从数理逻辑思想的萌芽到笛卡尔实现其日渐成熟的过程中,不难看出这种交叉学科的发展有其很深的历史渊源,亦有其广阔的发展前景。这种逻辑学和数学相结合形成日渐成熟的交叉学科——数理逻辑,将启发人类实现逻辑学与其他学科相互融合的跨越式发展,带来科学研究引领学科建设的新时代。
简介:社会经济结构调整升级及高等教育自身发展,驱使地方院校必须放弃传统研究型大学的“生存榜样”、“理论模板”的路径依赖,要主动转变办学理念、变革管理评价模式、进一步彰显特色和积极主动作为,通过融入区域经济发展、开展产教融合校企合作、改变人才培养和管理模式、强化双师型师资队伍建设和科研创新及社会服务改革,推动地方院校成功转型。
简介:一、引言:现代性的思想表现面对复杂的现当代艺术世界,我们必须首先认识到:传统的审美距离意识已经让位给了现代的审美观念意识。没有认识到这一点,对于艺术世界,我们就无法得其门而入。
简介:归纳逻辑是传统逻辑学的重要组成部分之一,然而由于其结论的或然性,归纳逻辑遇到了空前的质疑。近年来,随着认知科学和人工智能等新兴领域的崛起,归纳逻辑迎来了发展的契机。对归纳逻辑的发展历史进行简单梳理,并对归纳逻辑的现代应用前景进行展望,以期获得对归纳逻辑更加客观的认识。
简介:爱因斯坦提出的逻辑简单性原则是合理构造科学理论体系的一个有用的方法论原理,也是对科学方法论理论的一个重要发展。然而,爱因斯坦的这个方法论思想与毕达哥拉斯的自然观奥卡姆剃刀、斯宾诺莎的唯理论、以及马赫思维经济之间的关系如何呢?本文通过历史的考察,提出并论述了逻辑简单性思想发展三个阶段的观点。
简介:现代意义上的社区矫正制度肇始于19世纪中叶,人道主义以及教育刑理论的流行使公众将注意力由对犯罪行为的惩罚转向了对罪犯的矫正,刑罚执行的场所也开始由监狱转变为社区,缓刑、假释等非监禁刑的适用构建了社区矫正的基础。同时,随着刑罚理念的更新、刑事政策的转变,社区矫正在缓刑、假释制度的基础上出现了多种多样的实践方式。
简介:我国是一个有数千年文明史的国家。中国古代逻辑是世界逻辑三大源流之一,与另外两支即古希腊逻辑和印度古代逻辑同步发祥。早在春秋战国时期,我国诸子百家中就有不少先哲形成了自己的逻辑思想。特别是墨子及其后学,创立了辩学(逻辑),写出了《墨经》及《大取》、《小取》这样的逻辑专著。及至两汉魏晋,名辩之风仍旧不衰,新的创获仍有不少。然而到了唐宋元明,受汉代独尊儒术延续的影响,学术讨论之风处于低湖,中国古代逻辑思想也转向消沉。清代以后,学术思想重新活跃,研究古代逻辑开始复兴,加上西方逻辑
简介:科学发展观作为党的理论创新的最新成果,具有深刻的实践逻辑、历史逻辑和理论逻辑。就实践逻辑而言,它是我国三十多年改革开放和现代化建设实践的理论总结,也是着眼于实践中存在的矛盾和问题而提出的新的发展理念和发展模式。就历史逻辑而言,它是几代中共领导核心不懈探索建设中国特色社会主义的历史经验的科学总结,是党基于清醒认识我国所处历史方位而得出的科学结论,也是我们党领导人民实现“中国梦”这个伟大使命的理论指南。就理论逻辑而言,它是由世界观方法论层面、发展规律层面、发展战略和政策层面以及实践层面构成的完整而科学的理论体系。
简介:策划人语:在神州大地欢天喜地辞旧迎新的日子里,一个新词汇、新概念、新逻辑正在干部群众中广泛热议。那就是"经济发展的新常态"。这个词语是2014年5月习近平总书记对我国经济工作作出的重大战略判断。11月9日,国家主席习近平出席亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会作主旨演讲时,对这个重大战略判断进行了深入、系统的阐述,引起了国际社会的广泛认同和高度关注。习近平总书记在演讲中指出:
简介:应用逻辑是逻辑理论应用于特定领域所形成的逻辑理论,是国内外公认的一门逻辑分支学科.应用逻辑不是逻辑的应用,也不是逻辑哲学,更不能把任何科学都作为应用逻辑.应用逻辑是逻辑应用中逻辑的逻辑、理论的理论、元逻辑.
简介:英语句子中常有动词不定式充当非谓语成分的情况,对该动词不定式实施动作的人往往由介词for引出。从语法上看这个“动作执行者”是介词for的宾语,但从逻辑上看它与不定式之间存在着“主谓关系”,因此我们称这个“动作执行者”为动词不定式的逻辑主语。如:
简介:作为一种探索学生成长的中国方案,学生发展核心素养的培育过程是有着鲜明文化属性的创生过程,具有独特的文化逻辑。学生发展核心素养的培育是一种文化教育的外显化过程,揭示出文以化人的观念更新与思想启蒙;是文化交融的系统性过程,彰显出不同文化间的碰撞、互鉴与融合;是文化博弈的抉择性过程,体现出对学生发展所需文化的价值评判与解构;是文化认同的建构性过程,呈现出外烁与内生两种不同的文化传播路径;是文化自觉的超越性过程,创生出学生个体的文化生命以及对社会的文化贡献。
简介:现阶段,我国产业结构和经济发展方式都在进行市场性的变革,以应对的资源数量制约和国际经济形势的变化,尤其是在经济危机的影响下,内外环经济发展环境的大变动,急需进行经济发展方式的转变。鉴于此,本文从制约的因素出发,对经济发展方式的基本转变逻辑进行了深入地剖析。
简介:绿色发展理念有马克思主义的和中国传统文化的两大思想来源。西方经济思想中关于人与自然关系的认识经历了从早期朴素自然观向资本主义时期个人主义的经济价值观的转变。马克思与恩格斯在继承前人的基础上,通过对资本主义的批判,创立了唯物主义自然观。中国传统文化对人与自然关系的哲学认知是与马克思主义相通的人类智慧。由于社会主义公有制的性质,我国现阶段的国有企业理应、也必将成为引领全社会实现绿色发展的引擎。
简介:共享是社会主义本质的体现,共享发展所蕴含的公平正义是中国道路自信的基石。共享发展理念具有坚持人民主体地位、凸显共同富裕的中国特色和时代特色、建立以社会公平为主要价值的保障体系、形成合作共赢和创新驱动的实现机制、打赢以增加公共服务供给为主线的共享攻坚战的基本规定。同时,共享发展是以实现一个共享梦想,统筹两个大局,打造三维共享发展共同体,形成四级推动系统,创立五方面推进的物质财富共享模式为实践逻辑。
简介:作为根本法,宪法必须被实施,否则将形同具文。但中国宪法实施的原理和机制不同于其他国家宪法,有其特殊的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。宪法兼具政治性和法律性,既是治国安邦的总章程,也是国家的根本法。整体来看。我国宪法实施通过政治和法律两种方式进行。从世界范围来看,合宪性审查是保障宪法实施的重要制度安排。为推进合宪性审查,加强实施与宪法监督,此次宪法修改在全国人民代表大会下设立宪法和法律委员会。当前,合宪性审查将会成为宪法实施的重要抓手,这项制度对于推进全面依法治国具有重大意义。
简介:
简介:美丽经济是自然资源的产业化、资本化、金融化,是实现绿色发展、可持续发展的新经济模式。以浙江桐庐为个案,通过深入研究美丽经济发展机制和地方政府的行为逻辑,本文发现生态文明建设倒逼产业转型和美丽乡村建设,迫使地方政府经营生态,将拥有的美丽资源禀赋转化为美丽经济;地方政府发展美丽经济,坚持以人民为中心,抓住美丽经济发展的关键资源,抓住并充分利用美丽资源的开发主导权,通过市场机制实现美丽资源的产业化、资本化、金融化,将绿水青山转化为金山银山。“经营生态”在解释具有跨域溢出效应且不可打包属性的生态资源、人文景观的商品化、资本化和金融化过程上,有较强的解释力。
技术逻辑与制度逻辑——数字技术与媒介产业发展
资本逻辑与人的发展悖论
从笛卡尔逻辑思想看今后逻辑学的发展
地方院校转型发展的行动逻辑
现当代艺术发展的逻辑
归纳逻辑的发展历史与前景
论逻辑简单性思想的历史发展
兴起、修正、进阶:社区矫正的发展逻辑
略论近、现代中国逻辑科学的发展
科学发展观的逻辑建构
适应经济发展新常态 创新职教发展大逻辑
应用逻辑是逻辑应用的元逻辑
逻辑主语和逻辑宾语
学生发展核心素养培育的文化逻辑
经济发展方式转变的基本逻辑初探
绿色发展理念的思想溯源与践行逻辑
共享发展理念的时代规定与实践逻辑
中国宪法实施的理论逻辑与实践发展
论逻辑的批判思维之起源和发展
经营生态:美丽经济发展的逻辑