简介:幼儿教学大纲指出,幼儿教育应该寓于游戏教育当中,通过丰富多彩的游戏活动,培养幼儿的协调能力、动手能力、人与人之间的交往能力等。幼儿的生活是富有想象力的,是五彩缤纷的,那么这些都要以游戏为媒介,将其展现在学生的目前,这就是游戏这一载体。幼儿通过做各类游戏,知道生活中的一些无法亲眼看见亲自体验的内容,从而增加他们的人生体验,生活体验。教育的目的就是要培养幼儿的各种能力的创新,而不是简简单单地模仿前人做过的东西,重复前人的生活内容,否则只能是墨守成规,毫无创新可言。人类社会的进步与发展,离不开人的创新创造,离不开后人的不断创新,而新人的培养,离不开人的教育,幼儿教育是人生教育的第一阶段,在一生的发展中具有举足轻重的地位,因此幼儿的创新教育就是幼儿教育的头等大事。
简介:摘要物理这门学科与其他的学科不同,它是由许多的物理概念以及相应的规律形成的,所以说学习这门学科的关键是要创新、思考以及探索,这些都是建立在兴趣的基础上。本文就是要从实验的角度谈谈如何有效地激发学生的学习兴趣。
简介:摘要在识字教学的过程中,通过多种多样的游戏,运用多种形象直观的教学手段,激发学生的识字兴趣,让学生逐步掌握识字的方法,形成独立识字的本领,化被动识字为主动识字,从识字中体会成功的快乐,这样才能让学生的兴趣持之以恒,让单纯的兴趣变成学生的一种心理满足,形成学习的内驱力。