简介:摘要“自学引导,当堂达标”课堂教学模式,是在教师引导下,通过学生自学、讨论、探究,让学生自觉、主动地找出问题、分析问题、解决问题,以达到让学生掌握知识、深化思维、提高能力的教学目的。
简介:摘要院本文介绍了一种处理有机硅废水的新的工艺组合,即铁炭微电解———水解酸化———UASB———MBR联合处理法,第一步铁炭微电解很明显的改善了有机硅原水的可生化性,BOD/COD值可达0.52;进入水解酸化池后,部分大分子降解成小分子物质,可生化性进一步提高;随后进入UASB,在颗粒污泥的作用下,COD去除率达到81%;在曝气池中,设置MBR,进一步去除了COD,去除率为96%;最终出水能达标排放。
简介:摘要目的探讨应用达标理论对原发性高血压患者进行健康教育的效果。方法选择初次在我科住院60例原发性高血压患者为研究对象,患者均末接受过系统的高血压相关知识健康教育,患者入院后应用达标理论的护理程序进行健康教育包括健康指导、生活行为调整、心理调适等综合干预措施。结果干预前后患者血压、血糖、胆固醇的比较,差异均有统计学意义(P<0.01);出院时相关知识知晓率和住院患者满意度较干预前明显提高。结论运用达标理论护理程序对高血压患者进行综合干预,效果显著,值得在临床推广应用。
简介:摘要目的探讨King达标互动理论在基础护理学实验教学中的应用。方法将60名大专护生随机分为实验组及对照组各30人,实验组采用以King达标互动理论为指导的教学方法,对照组采用传统教学方法,教学后进行知识应用能力及操作技能考核,并行教学满意度调查。结果实验组的知识应用能力、技能操作考核成绩均高于对照组(P<0.05,P<0.01),实验组的教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论King达标互动理论的应用能提高基础护理学实验教学质量,相比传统的教学方法,提高大专护生的知识应用能力及操作技能,且King达标互动理论更容易被大专护生所接收。
简介:摘要目的为了研究清楚PDCA循环法对影响手术室护理质量因素的有效控制,进而研究基于PDCA循环法的PDCA质量控制体系对提高医院手术室护理质量能产生多大影响,为最终在医院实行PDCA质量控制体系达标建设提供理论依据。方法通过将对比组和实验组选取影响护理质量的七项因素指标进行对比分析研究。结果实验组与对照组相比较,在患者满意率、消毒合格率、制度完善率、环境管理满意度等几个指标方面均有提升的同时,手术护理差错率、护理安全事故发生率、手术感染发生率几个指标方面均有较大幅度的下降。结论基于PDCA循环法的PDCA质量控制体系达标建设对提高医院手术室护理质量能产生深远的影响。是现代医院加强质量管理,特别是强化手术室护理质量,使其达到高效、优质的一种最先进、最具科学管理理念的质量控制体系。
简介:中图分类号R544.1文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10摘要目的探究非洛地平缓释片治疗高血压疾病的安全性。方法选取2011年12月—2013年12月我院收治的100例高血压患者为研究对象,其中男病患60人,女病患40人,病患平均年龄在58.5±5.8岁。将100例病患随机平均分成治疗组和对照组,两组病患一般医学参数无明显统计学意义存在。(P>0.05)。对照组利用传统治疗方式降压治疗,治疗组在对照组基础上,每天使用非洛地平缓释片进行治疗,三个月之后,观察治疗结果。结果经过三个月之后,治疗组无论是在治疗效果和不良反应结果上,均优于对照组。结论非洛地平缓释片有着疗效好,见效快,并发症少的特点,有着极高的临床价值,值得推广使用。
简介:近来,现代秦腔剧《西京故事》唱遍大江南北,所到之处引发的秦腔热,足以说明传统戏曲艺术的深厚魅力。振兴秦腔艺术应从以下几个方面入手:一、主动出击,多措并举,让广大观众有机会接近秦腔艺术当今,不是青少年学生不接受秦腔艺术,而是相当一部分青少年学生根本没有接触过秦腔艺术。别的艺术形式积极寻找空间想方设法占领青少年观众市场,而秦腔艺术还是停留在“等待喜欢”的状态。因此我们要研究和借鉴流行娱乐形式占领青少年市场的手段,积极把喜爱传统戏曲的观众吸引过来,最起码要给予他们最为基本的鉴别机会、给予他们最起码的选择机会。实际上,青少年观众对秦腔艺术的喜爱和接受,《西京故事》引发的反响就是证明。