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  • 简介:2020年的春节不同寻常,一场由新型冠状病毒引发的疫情牵动着举国上下的心。新冠病毒阻碍了我们大班孩子们回幼儿园感受毕业季带来特殊体验的脚步,孩子们不能出门、不能尽情游戏。但是疫情面前,全国上下众志成城,为了“小家”的安全和“大家”的安定,每个人都在付出自己的努力,做好自己的事,尽好自己的责任。

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  • 简介:〖摘要〗随着新课标深入推行,培养学生综合学习能力的要求越来越高。由于农村教育教学一直存在很多的缺欠,因而大部分的农村学校教学这一块一直都处于低迷徘徊的状态。文中以农村教育教学入手,道出了农村教育教学之路满身的疤痕之成因,全面具体深刻的分析影响我县农村学校教学水平的原因。扭转农村教育教学之路是任重道远的。

  • 标签: 农村 师资短缺 各学科科专业技术配备不齐 教学设施有限 留守儿童 家庭教育及环境的影响。
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  • 简介:摘要:心理异常的学生行为怪异、不遵守学校的规章制度,很难用制度来进行约束和管理。但是每个心理异常的学生内心深处都隐藏着一个未开启的小窗口,我们只需要耐心的打开他内心的窗口,他就会接受光明和温暖照耀进去。

  • 标签: 心理异常 家庭影响 正确的三观
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  • 简介:摘要:城乡关系是城乡规划学、地理学、经济学等学科的重点研究主题。我国城乡关系经历了波折的发展过程,从隔离走向融合。进入 21 世纪,城乡统筹成为我国社会经济发展的新主题,不断出现在各级政府的政策文件中,体现了城乡关系研究的重要性。面对新时期城乡关系的转变,城乡规划该如何去应对,是当前城乡规划界的重要研究课题。

  • 标签: 城乡空间关系 转变 规划
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  • 简介:摘要:动态课堂建设是以学生的知识基础为出发点,结合教学情境、课堂生成,直至授课完成,通过课后反思不断深化备课,完善动态课堂建设。动态课堂建设教师应从“主演”向“导演”转变,本文基于课前教案编写、课堂生成、课后反思与总结改进三个方面探讨政治动态课堂的生成。

  • 标签: 主演 导演 情境 动态课堂
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  • 简介:摘要:在小学体育教学中,发扬教学民主是对学生主体地位的尊重,同时也是促进学生全面发展的重要途径。老师和学生应该是平等的,课堂教学应是民主的。老师和学生应该是朋友,应和学生打成一片。传统的体育教学就是用命令式的口吻造成老师和学生之间的距离拉大,因为体育教学中,如队列口令,指挥学生的语言等都是具有命令性、权威性,而语调高昂,学生始终处于一种被动的状态,老师不管学生有什么想法,学生都得按老师的要求去做,结果老师和学生相互对立,难免会造成有些学生不喜欢上体育课。体育与健康课程标准中已经明确表示,体育课要激发学生运动兴趣,培养学生的主体意识,要以学生为中心,重视学生的主体地位,要时刻关注学生个体差异与不同的需求,确保每个学生都收益。因此要改变传统的体育教学模式,建立新型的师生关系,来培养学生体育意识,推动小学体育教学可持续发展。

  • 标签: 教学民主 主体地位 激发兴趣
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  • 简介:摘要:在全社会普遍关注素质教育的背景下,接受良好教育是人们谋求更好生存与发展的重要途径。如何检验教学效果的好坏,往往通过考试来甄别。考风关系到公平和正义,关系到对教与学两个方面的正确评价,也关系到对一所学校教学管理水平的客观评价。

  • 标签: 素质教育 考风 教学效果 客观评价
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  • 简介:【摘要】油画发展初期的历史条件奠定了古典油画的写实倾向。人文主义的艺术主题与追求写实的造型观念在其他画种中所以不能完善,是因为工具材料的限制,而油画工具材料性能正适于将二者充分体现出来。

  • 标签: 人文主义 色彩 风格
  • 简介:【摘要】受各种外在因素的影响,农村初中教学还存在一定的滞后性,为此,随着课程改革的发展,在初中数学课堂教学中,教师还需要转变教学方式,打破传统的灌输式教学模式,进而有效提升课堂教学效率,这样才可以有效提升农村学生的数学水平。

  • 标签: 初中 数学教学 课堂教学方式