简介：

简介：【摘要】躺平文化是一种起源于2021年并逐渐在中国流行的生活态度和哲学。其主张是放弃追求更高的生活质量及社会地位，选择过一种简单、平凡、自在的生活。躺平是新型青年亚文化，也是身处“内卷化”社会的盲目选择。隐藏着青年面临的两难处境，反映着身处社会压力下青年的焦虑和无力。青年选择躺平既有自身理想信念的缺失，也有社会“内卷”、阶层固化和媒体泛滥等因素。对此，要通过理性看待躺平行为，重塑青年奋斗动力；帮助青年自我建构，激活青年内生性动力；帮助躺平青年转变为奋斗青年。

简介：摘要：最近一段时间，继“内卷”一词出现后，“躺平”一词紧接着频繁刷屏网络，引起了广大网友的密切关注，同时也使大部分青年产生共鸣，引得广大青年纷纷效仿。“内卷”与“躺平”作为一对意义相反的网络流行语，引起广泛的热议。“躺平”一词的出现与“内卷”息息相关。本文主要从研究青年人“躺平”与“内卷”现象对当代社会和国家所产生的影响入手，浅析“平躺”产生的原因，分析得出我国青年人应对措施。

简介：摘要：浙江省教育总体发展水平居全国领先地位，而近年来大学生“躺平”行为盛行。本文从浙江省经济社会现状，“内卷”思想的盛行及错误思潮的影响等方面分析浙江省大学生“躺平文化”表现的差异性的成因，提出由学校多层次引导，政府助力多策并行，三方出力优化网络环境建议，以促进大学生正向发展。

简介：摘要：最近“躺平”一词大火，影响到了越来越多人的价值观。“躺平”？还是奋斗？历史是最好的教科书，我们党始终高度重视对历史经验的总结。本文从百年党史中寻找答案，引导青年人从党史中汲取奋斗力量。

简介：摘要：“躺平”这一网络流行词语，是社会主流价值观缺失的一种现象，“躺平”者丧失了理想信念，孤立封闭于自我世界。作为新时代的践行者、追梦人，应当在正确价值观的引导下，坚决与“躺平”说不，应当以“强国有我”的责任和担当，积极投身社会发展和建设，为“中华民族伟大复兴”贡献力量。

简介：【摘要】随着社会经济的快速发展，教育的重要性日益凸显。然而，近年来，“躺平式学习”现象逐渐盛行，这种现象在一定程度上威胁了教育的发展和质量。本文通过探讨躺平式学习的本质及影响，进一步提出了应对策略，旨在促进教育的积极向上发展，以更好地推进国家和社会的发展和进步。

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简介：摘要：教学活动是双边的活动，所以需要的角色也是双方面的，即教育者和受教育者。这就需要我们从教师及学生双方面入手分析找到每位学生躺平的原因。从根源上解决问题，才是王道，也是我们教育基本之道。所以要求管理者从教育方法、教育手段、考核制度及考核方法上去改变。

简介：摘要：随着时代的快速发展，当代青年人面临着前所未有的压力和挑战。其中，“躺平”和“内卷”现象日益凸显，成为社会关注的焦点。本文通过对这两种现象的深入剖析，结合实际案例，提出了针对性的建议，旨在引导青年人积极应对挑战，走好新时代赶考之路。

简介：摘要：针对当前甚嚣尘上的“与病毒共存”、“躺平”等受国外一些国家放开疫情管控行为影响而产生的消极防疫论调，本文通过对2019年以来我国的防疫工作成效、“共存”、“躺平”论的逻辑错误以及我国14亿总人口一旦防疫工作“放开”以后的死亡总人数的分析，指出了我国的防疫工作应始终坚持生命至上的人权观！坚持动态清零总方针，不断改进工作方法。指出放开防疫管控的前提必须是“单位时间内所造成的总人口死亡率不显著大于流感病毒且不会出现医疗资源挤兑的情形”。

简介：摘要：当下干部“躺平”现象具有一定的弥散性、隐秘化趋势。不作为、慢作为、不敢为、不会为、假作为是其主要形态，其生成机理复杂多样，既有传统劣质文化因子的接续，也受特定时期政治环境以及官员的自身修为影响，还受一定时期体制机制不完备的制约。治理“躺平”必须标本兼治，综合施策，在党性教育、干部选任、制度规范、监督管理、考核评价等多方面系统谋划，促使官员行为回归正位。

简介：摘要：在网络飞速发展的互联网时代，整个社会都有了颠覆性改变，其中，网红文化的应运而生，有其存在的合理性，但其对青少年的负面影响使得我们深思。躺平思想作为一种青年亚文化，逐渐被青少年认同并接受。本文基于默顿的社会失范理论，从社会适应的五种模式入手，探讨网红文化对青少年躺平思想的影响。从发挥网红的正面引导榜样作用，借助网络加强青少年的价值观教育，学校对青少年的文化引领三个方面为青少年提出建议。

简介： 摘要：当前，大学生群体中出现的“躺平”现象引起社会的关注。如何认识和剖析这种新现象，引导青年群体确立正确的奋斗观成为一项重要的研究课题。“躺平”现象亚文化的一种表现方式，它有着深层次的社会、家庭和网络根源。因此，要通过加快完善治理体系，实施人才强国战略，进行有力的网络舆论引导来遏制这种现象的产生和蔓延。

简介：摘 要：近年来，乡镇问题学生逐年增多，混日子现象日趋严重，学生“躺平”现象越来越严重，不过分的说“上课躺一群，到考试躺平一片”。究其原因，主要是教育考核标准导向迷失、学校迷糊，老师迷失，家长迷茫和层层训责与种种打压下，更多的学生丧失了学习主动性，再加上课无趣，升学无望，导致躺平无谓。

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简介：摘要：农村教师在带领学生对初中阶段的语文课程展开教学工作时，常常会发现学生在学习方面存在有相对较多的问题与缺陷，需要带动学生进行相应的能力调整与能力完善。学生在成长过程中，会受到相对较多的网络思想影响，导致“躺平”这类文化内容逐渐在学生之间流传，使得学生在学习方面不再具备有充足的学习动力，语文课程学习效果较差。由此需要对这方面进行研究，及时调整学生的学习心态。

简介：摘要：中国正在走上全面建设社会主义现代化国家的新道路,实现“百年一遇”的第二个百年目标。面对新形势、新任务、新要求,基层少数党干部心态拉长,扁平化影响干部整体定位,制约行政效率。从长远来看,延长基层干部的作风将严重损害党的形象,阻碍事业发展,影响群体关系,严重威胁党的执政基础,应引起高度警惕。

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