简介:摘要目的了解儿科门诊超说明书用药现状,分析超说明书用药的危害。方法随机抽取我院儿科门诊处方2000张,其中含用药记录7604条。根据药品的说明书判断是否存在超说明书用药,同时对患儿按照年龄分组进行比较,对患儿基本信息、药物使用情况、超说明书用药情况进行统计分析。结果按抽取处方和用药记录的采样数据,超说明书用药发生率为39.13%,超说明书用药适应症发生率37.65%。给药量(27.9%)和给药频次(26.8%)超说明书是较常见类型。未提及儿童用药信息类较为多见(23.9%)。所有超说明书适应症用药中,抗微生物药物类最多(16.3%),其次为解热镇痛类药物(12.8%),第三位是维生素类(11.6%)。结论该医院儿科门诊存在超说明书用药现象,应加强管理。儿童用药说明书中的用药信息应加速完善,为儿童用药提供保障。
简介:摘要目的评价有效沟通及沟通技巧在B超门诊护理工作中的意义。方法选取B超门诊患者180例,分为对照组和实验组。对照组按照常规的交流方式与患者进行沟通,实验组则综合运用多种沟通方式,比较两组患者中出现护患纠纷的发生率,患者焦虑自评量表(SAS量表)得分以及对护理工作的满意度。结果实验组护患纠纷的发生率和患者SAS量表评分低于对照组,而对护理工作的满意度高于对照组,并且差异明显(P<0.05)。结论有效沟通应用于B超门诊护理工作中有利于形成良好的护患关系,缓解患者的焦虑心情,有效减少护患纠纷的发生,提高患者对门诊护理工作的满意度,效果显著。
简介:摘要目的观察整体护理干预对老年性白内障门诊超乳术患者的临床效果。方法选取我院收治的105例老年性白内障门诊超乳术患者临床资料,分为观察组(60例)和对照组(45例),前者采取整体护理干预,后者采取常规护理方式,观察比较两组患者生存质量以及护理满意度。结果两组患者生存质量各项指标均较护理前有明显改善,且观察组患者改善情况显著优于对照组,差异有统计意义(P<0.05);观察组护理总满意率96.66%明显高于对照组护理总满意率77.78%,差异显著(P<0.05)。结论采用整体护理干预对行门诊超乳术老年性白内障患者术后进行护理,能有效提高患者生存质量,值得临床护理应用。
简介:摘要目的探讨门诊护士在门诊健康教育中的作用。方法选取2015年3月-2016年3月在我院门诊诊治的147例患者,随机划分为未接受健康教育组和接受健康教育组,通过解答问题、发学习资料、示范、讨论及教学性解说等方式,并运用随机性教育方法及交谈答疑式教育。对比两组患者对技能教育及知识教育某些项目掌握效果与程度。结果除心理卫生外,其余各项P值均<0.05,差异存有统计学意义。结论健康教育对于门诊患者用药知识、疾病预防与治疗、仪器使用、留取标本、维持治疗饮食、发病时采取体位、肢体功能锻炼、测尿糖及测体温、测血压等均具有很好的帮助效果,而门诊护士在病人及其家属相应健康教育当中具有十分重要的作用。