简介：

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简介：摘要当前的新课程实施过程中，开发生成校本课程已被普遍关注。在小学美术学科中，教育部《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》给出了美术学科课程资源开发与利用的建议。然而，在实践开发利用过程中就出现了新的阻碍，我们积极推导校本美术课程地方资源的开发和利用，探索了小学校本课程生成的策略。对本县的地方资源进行了整理和研究，并融入了美术课程中，提高了教师资源开发和利用的意识，发挥传承了地方美术文化。

简介：教师职后培训的主要载体是各个学校的校本培训，影响校本培训成效的一个重要因素是教师培训资源能否得到合理、高效的整合。建构多赢的目标体系，运用分层培训的策略，合理配置培训资源，打造和谐的培训文化，是校本培训资源有效整合的必然选择。

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简介：摘要随着教学信息资源种类的增加和教学信息资源总量的不断丰富，整合好教学信息资源，使之在教学中发挥更大的效力，对提高教学质量，培养创新性人才具有重要的意义。

简介：最近IT行业最有意思的新闻，很多是关于小米手机的：——习近平到中关村视察，听柳传志、雷军汇报情况；——2013年销售700万台，估值达百亿美元；

简介：晋中旅游资源丰富，但在旅游资源开发中缺乏区域性的整合开发，文章通过分析晋中地区旅游资源开发的现状以及运行机制入手，认为具体应从以下四方面进行整合：从突出特色、深挖内涵、丰富种类三个方面整合旅游产品；从交通线路、优势互补，提高吸引力三个方面整合旅游精品线路；从形成合力、合作营销、客源共享三个方面整合旅游市场；从经营行为协同合作，提高产业整体效能出发对旅游产业链进行整合。

简介：党的组织资源是指我们党在革命、改革和建设过程中可资凭借和利用的政治资源的总和。当前党的组织资源整合，必须服务于全面建成小康社会的重大历史任务。党的组织资源整合，在行动策略上，应从思想作风与价值文化资源、干部和人才资源、城乡组织资源、组织与社会资源等四个方面进行系统整合；在目标策略上，应定位于在宏观与微观两个层面上实现优化配置。

简介：档案信息资源整合是避免档案信息资源重复建设,保证档案资源配置最优化,实现经济效益最大化的有效途径,是现代信息资源建设的发展方向。本文拟从以下四个方面分析档案信息资源整合基本目标及相应的信息资源整合工作。

简介：人类赖以生存的环境日趋恶化，环境问题已成为全球关注的热点问题，环境素养已成为21世纪人类个体全面素质的重要组成部分。纵观我国中小学环境教育的现状，主要采用“渗与课内、寓于课外”的形式，做为与环境教育关系最为密切的化学学科，如何整合教学资源，有效渗透，本文从挖掘教材资源、重视实验教学和开展活动课程三个维度来阐述，以期抛砖引玉。

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简介：花都区位于广州市北部，距广州市中心城区22公里，地处珠江三角洲通往全国的咽喉要道素称“省城之屏障，南北粤咽喉”。现花都全区下辖新华街道办事处和花东、花山、梯面、狮岭、赤坭、炭步、雅瑶7个镇，共188个村（居）委员会。

简介：摘要语文课程标准中明确要求“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，整合语文课程资源，创造生动有效的语文教学。”以新课程理念为依据，通过语文教学中对课程资源的整合探索，探寻出几个方法，以期能够拓展出语文教学的一片新天地。

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简介：为了探索经管类人才培养的新途径，构建实践教学的新模式，在通过分散的校内实验室进行实践教学的基础上，按照经管类专业人才主要应用能力要求，借鉴企业建立产品实验中心的先进理念和经验，通过教学资源整合，创建商务仿真实训平台，让学生在仿真的商务实训平台上感受将来所从事的工作，体验所从事职业角色的深刻内涵，增强了学生自主学习能力、责任意识和创新精神。经过近十年的实践取得了较好的效果，学生的实践能力和综合素质明显提高。

简介：〔摘要〕备课在整个教学工作中是十分重要的一环。有效备课是有效教学的前提，是提升教学质量的关键，也是培养和提高师资力量的主要途径。网络给教师提供了无限广阔的空间，去吸取多方面的知识，它在提供备课资料方面绝对是一位好帮手。

简介：科研档案的价值是一动态的概念。只有引入新的服务理念与技术,与图书情报部门密切合作,加快馆藏资源优化,加快信息化数字化建设,实现资源共享,科研档案价值才能得以实现高校科研档案作为科学研究进程及其思维的重要储备形式,包含大量社会科学、自然科学知识,真实记录了高校科研人员从事科研活动的情况,是一笔有极高价值的无形资产。如何把高校科研档案的潜在价值转化为现实价值,最大限度发挥其使用价值,是档案工作者迫切需要思考的问题。

简介：摘要新课改背景下的初中数学课堂教学要求教师必须革新教学理念、转变教学模式，要以学生为主体，以数学思想为核心，以习题训练为载体，科学利用现代教育资源，丰富数学信息量，优化教学环节，进行有效教学，着力培养学生的创新精神，提高学生的数学素养。