简介:人们如何看待财富既是一个理论问题也是一个现实问题。本文较详细阐释了财富的概念;指出财富的使用方式:一是消费,二是积累,在我国现阶段,应坚持合理消费必要积累的原则;论证了我们要继续大力创造财富必须坚持以邓小平理论为导向,以“富而思进”为动力,以教育为根本。这是符合我国国情的致富路向。
简介:
简介:当您的印象中银行还只是冰冷的保险金库、拥挤嘈杂的排队等候,单纯的存取款、缴费、买保险、买基金的时候,一大批美轮美奂的贵宾理财中心已经悄然兴起,给人们带来了全新的感受和观念冲击,这也标志着银行已逐渐走向“维系核心顾客,提供优质客户全方位服务”的变革时代……
简介:英国某空调公司生产一直处于低迷状态。一天,总经理查尔斯·史考勃走进工厂,问一位工人说:”请问,你们这一班今天制造了几部空调?“6部。”工人答道。总经理没再说话.只是拿了一支粉笔在地板上写下一个大大的阿拉伯数字“6“.然后转身离开了车间。夜班工人接班时.看到了那个”6”字,明白了老总的用意,交班时就把地板上的“6“字改成了”7”字。日班工人接班时当然看到了那个很大
简介:笔者认为,应充分发挥网络媒体优势,为学生创设一种有声、有色、有情、有景的语言环境,从而优化英语语言学习环境。
简介:通过对消防取水码头的法规要求、建造形式的分析,就消防工作中应如何根据实际情况选用不同建造形式的消防取水码头进行了探讨,并对消防取水码头的建造和使用提出了建议。
简介:如果我们想要追求公正和可持续的富裕社会。就必须超越从苏格兰启蒙运动以来就主宰了西方经济学的“财产经济学”(economicsofproperty),而转向一种公民供养经济学(economicsofprovision),后者以公民规范为经济活动的基础,把经济作为整合的系统来构建,这样的经济系统所提供的是我们有理由珍视的东西。“供养系统”概念整合了不同的经济部门。诸如互惠等公民规范能为所有人提供财富。
简介:为了进一步落实中央发展节能省地型住宅的要求,推动我省人居环境建设发展过程中对绿色建筑的研究、推广、运用,最近协会在杭州举办的“绿色建筑发展高层论坛”围绕“科技节能、绿色建筑”这一主题进行了研讨。建设部原副部长、中国房地产业协会会长宋春华作了“品质人居的绿色支撑”的主题演讲,
简介:在思考经济发展与以人为本的关系时,一方面要研究以人为本的理念如何在战略、政策和制度中得以体现,另一方面要研究人力资本、乃至人的精神因素对于财富创造的影响。在这篇短文中,拟示例说明精神因素与财富创造间的关系。我提出这个问题的起因,有过去的,也有现在的。
简介:“人们在财务困境中挣扎的主要原因是:他们在学校里学习多年,却没有学到任何关于金钱方面的知识。其结果是,人们只知道为金钱而工作,但从来不学着让金钱为自己工作”。这是畅销书《富爸爸、穷爸爸》的作者罗伯特·T·清崎对金钱的看法。
简介:摘要:板梁连接构造是位于预制桥面板和钢主梁之间的结构,在钢-混组合梁桥中起到将预制桥面板与主梁连接形成组合结构的重要作用。但在预制桥面板安装过程中,板梁连接构造存在钢筋与抗剪连接件碰撞的情况及桥面板与钢梁结合面不密实的问题。本文对钢-混组合梁桥板梁连接构造进行分类分析,并给出相关的解决方案。
简介:中信贵宾理财从不同角度满足客户的金融需求,已经形成了涵盖融资、投资、出国金融、居家金融、保险、外汇等六大领域的产品系列。
简介:摘要“用心灵诵读——用心灵倾听——用心灵倾诉”,尤其是语文课,绘声绘色的描述既体现了教师良好的语言表达能力和丰富的知识,又能启迪学生思维,创造无限美好的意境。要用语言的手段解决语言的问题,语言本身就能创造形象,而非靠廉价的表扬和一味依赖所谓的高科技。
简介:当前,全党和全国各族人民的根本任务,是要在本世纪前五十年实现全面建设小康社会的宏伟奋斗目标.实现全面的小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力.发展社会生产力,从其物质形态看,是人们借助生产工具使劳动对象发生预定变化,创造使用价值的有目的活动.在知识经济时代,人的智力、科技知识和创新能力是生产力的根本要素.如何促进社会财富的极大丰富和极大增长,我们要有一种正确的、与时俱进的财富观.
简介:郭健,2001年毕业于上海市建筑工程学校室内设计专业。他家境非常贫寒,父亲身体不好,母亲又没有工作。有一次,班主任老师到他家里家访,他母亲拿出用三层塑料袋包裹着的一包茶叶准备招待老师,可是家中却找不到一个用来泡茶的杯子,最后只好用碗来泡茶。
略论财富的形式、使用和创造问题
《财富》如何创造财富
财富中心创造财富无限空间
兴趣创造财富
乐趣创造财富
体验创造财富
知识创造财富
打造形式多样的英语“网络平台”
消防取水码头的建造形式及选用原则
公民化的财富创造
绿色建筑创造绿色财富
精神因素与财富创造
创造财富的学问
钢-混组合梁桥板梁连接构造形式研究
创造高品质的财富生活
无形资产创造有形财富
麦当劳:用方便创造财富
课堂教学应注重用语言创造形象
确立新的财富创造观促进社会财富充分涌流
知识创造财富 创业改变人生