简介：源自新达尔文进化论观点、用以解释文化进化规律的＂模因论＂,不仅为解释众多社会文化现象提供了一条崭新的思路和有效途径,也为语言应用的研究提供了全新的视角。广告语作为一种特殊的应用语体,其语言同普通语言一样,都是民族文化心理特征的具体反映,是一个民族在宗教信仰、历史文化、认知模式、价值取向、礼貌形式等诸多方面的综合体现。文章以模因论为视角,探讨强势文化模因在广告语言设计中的应用。

简介：语言模因的传播是模因传播中最普遍的一种社会现象之一。语言模因有强弱之分。强势模因通过其强大的生命力和感染力进入到人们生活的方方面面，影响着人们的生活。从认知心理学的角度来分析，强势模因的认知有其心理理据。对语言模因的认知心理的研究有利于我们更好地认识语言模因。

简介：模因论是解释文化进化规律的新理论.模因仿照基因而得名,它指一些思想或观念通过人类文化加以散播,并一代一代地相传下来.模因实际上指文化基因,它靠模仿传播而生存,语言是它的载体之一.模因有利于语言的发展,而模因本身也靠语言得以复制和传播.从模因论的角度看,语言模因揭示了话语流传和语言传播的规律.自然语言中的模因是从三个方面体现的:教育和知识传授、语言本身的运用和通过信息的交际和交流.本文认为,语言模因信息的复制和传播方式可以分为两大类型:内容不变但以不同的形式进行复制,或者形式不改却以不同的内容加以扩展.前者称为模因的基因型,后者则为模因的表现型.文章接着分析了语言模因对翻译研究、文化研究以及语言教学的影响,最后用实例说明模因在这些方面的实际意义,并指出语言模因将有助于促进语言的进化和发展.

简介：自2003年模因论被引入到国内以来，关于模因论的研究层出不穷，且研究成果丰富。互联网的普及催生了网络流行语的盛行。本文基于模因论的角度，探讨影响作为网络流行语强势语言模因的生存因素。

简介：本文对时下流行的＂语言模因论＂观点进行重新思考,从四个角度挑战其解释力：模因到底是什么,让人费解;将人的作用置于何处,未能说明;模因接受有差别的原因模因论难以作出解释;难以解释语言所体现的人的目的意图。将其与仿拟研究作对比分析,显示该观点并没有表现出优于仿拟研究的解释力。

简介：模因论本是基于生物学进化论提出的文化进化理论,它为语言的产生、发展与灭亡提供了新的研究视角。网络语言在词语、句子和段落等方面体现着模因论的语言应用特征。文章选取近期网络流行语为语料,在探讨模因论与网络语言关系的基础上,对网络语言进行模因解读,并试析其形成机制。

简介：语言本身就是一种模因，模因寓于语言之中，依靠语言来复制、传播，何自然称之为“语言模因”。同一语言模园在跨文化语境和同一文化具体语境中复制和传播过程中因语境不同话语含义可能截然不同，产生出不同的模因表现型。如果交际双方忽略了这一点，甚至根本没有意识到，那么就容易导致交际中断或交际不能取得预期效果，语用失误就随之产生了。本文将以招呼语为例，从语言模因的角度探讨一下在跨文化语境和同一文化具体语境中因模因表现型不同引起的语用失误现象。

简介：二、二语习得中具有复制因子特点的语言因子 ,他们可以作为具有复制因子特点的第二语言模因,二语习得环境中有符合模因条件的语言因子

简介：摘要《模因论是一种基于新达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。模因是文化信息的基本单位，它靠模仿而生存，传播。它可分为强势模因和弱势模因。本文从模因论的角度出发来分析广告语言的模因类型，让大家可以从一个新角度来看待广告语言。

简介：语言使用中的程式性模因是语言模因的一种稳定的现象,程式性模因是人们使用语言的基础,所以我们在使用语言的过程中更多的是运用程式性模因来进行交际

简介：m随着新媒体的发展,媒体语言也越来越丰富多样.在新媒体环境下,语言模因的复制和传播更快更广泛,媒体语言不管优劣,只要符合宿主的心理意向和所处的语境都可以成为被模仿的语言模因.青少年已成为新媒体的主流受众,如何利用语言模因论去发掘积极的新媒体语言模因、规避不利于社会发展的消极模因、提升并规范媒介素养教育,已成为语言学家、教育学家和媒体人共同关注的课题.

简介：另一种情况,　　协商或竞争的过程就会出现这样的情况,模因与模因之间对话导致的两种情况必然会产生模因与模因之间的

简介：流行语＂X就是任性＂具有易学性、能产性和时尚性,是具有很强模因潜势的语言信息。＂X就是任性＂广泛流行有五个因素：一是＂任性＂一词符合人们的多种心理意向;二是现代人工作压力大、生活压抑,流行语＂X就是任性＂作为调侃的幽默话语和评价别人的温和评论,有着强大的话语生存空间;三是人们复制传播＂X就是任性＂时,往往期待该流行语产生幽默、自嘲、诱导、吸引眼球、赞美等多种语用功能;四是＂X就是任性＂句子结构短,朗朗上口,容易记忆,便于复制和传播;五是受公众人物的影响和媒体的炒作报道,加上人们的从众、效仿心理,流行语＂X就是任性＂在人们的日常生活中得到频繁复制和广泛传播。

简介：电影是一门文化性和商业性兼具的艺术,吸引观众的往往首先是片名。在人们心中已经定型的诗句、成语、谚语、典故、俗语常常被借用、模仿和复制在电影片名上,其中蕴含着模因和语言变异的现象。本文结合电影片名对模因和语言变异进行解析。

简介：模因论是英国著名学者RichardDawikins提出的概念,模因的具体含义就是在人脑中进行存储的信息单位,只要信息可以被复制就可以被称为模因。语言模因论的核心就是模仿,模仿是语言模因进行复制的基本特征。于模因论发展而来的语言模因也是目前语言学界一个重要的领域。

简介：在语言模因理论视域下,语义联想对语言学习有着积极意义。对外汉语教学过程中,通过增加二语与文化背景输入,促进自动化和认知、趣味游戏、情感鼓励等方法激活积极联想和有益迁移,能有效避免或减少留学生汉语学习过程中的石化现象,提高教学质量和学习效率。

简介：模因论是基于达尔文进化论的观点解释文化进化规律的新理论。语言模因是模因的语言表达形式,是人类语言和思想传播的基本模式。当前大众流行语在词汇、句子和段落三个层面体现了语言模因论的特点,是一种简洁易懂的强势语言模因。大众流行语正是基于模因不断自我复制、传播这一属性才得以流行。

简介：摘要任何语言单位都可以被模仿、复制并传播成为语言模因，强势语言模因的形成经历同化、记忆、表达和传播四个阶段，基于语言模因论的英语写作教学呈现出过程与结果并重的特点。利用语言模因论的初中英语写作教学策略，即优秀范文有助同化语言模因、背诵促进记忆语言模因、口头叙述提高表达语言模因、下笔成文实现传播语言模因，应注意精选优秀范文素材、明确背诵记忆重点、关注基本模因使用、提倡模因自我创新、合理安排分配时间。

简介：本文从模因论角度分析英文报刊语言的传播特点。在报刊中语言实例的基础上,基因型传播以借词和委婉语为代表进行讨论,表现型传播选取词义变化和仿拟展开论述,揭示报刊英语和模因的关系。得出结论,语言模因的强大解释力可以解释英文报刊语言传播的诸多现象,对中国读者阅读外刊具有启发和指导作用。

简介：网络热词“席丝”爆红网络，极受80后、90后年轻人的追捧。“屌丝”不仅是一个新兴的网络词汇，更代表着一种文化现象。“席丝”一词强势模因形成的原因是其具有经济性、时尚性、合理性等特征。语言模因是网络热词得以复制和传播的潜在动力，利用语言模因论，可以让我们更好地理解语言的发展和变迁。