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简介：“错别字简历”说明了啥大学毕业的小蔡，怎么也没想到，应聘好不容易进入复试阶段，竟因为一份手写的简历，直接被公司淘汰!经询问后得知，原来小蔡在400字的简历里，竟写了24个错别字，这成了公司人事主管拒绝她的主要理由。回忆起此事，小蔡懊恼不已。（9月15日《重庆晨报》）

简介：说明书跟着商品销售，因此也算是商品，如果内容写得不清楚，顾客就不可能读得懂。或许作者的文笔不是很好，但说明书一定是让读者读了以后就可以操作机器的文章，如果不是，也无法逃过制造厂商的检查。事实上，大多数使用者都是透过说明书，才能了解操作机器的方法，或许他们也曾觉得不好懂，但是不至于将说明书视为不懂作文的人写的。遇到不懂的段落就多读几次．同时试着操作机器，自然就懂了。

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简介：摘要在小学语文教学中，小学语文阅读教学占有比较大的比例，且对提高学生的语文能力有至关重要的作用。因此，要做好小学语文阅读教学。本文结合实际，总结了一些小学语文阅读教学的经验。

简介：新课程标准与小学语文教学大纲要求学生做到：对阅读有浓厚的兴趣,能够阅读程度适合的文章,理解主要内容,体会思想感情,领悟文章的一些表达方法,积累丰富的文学素材。那么,如何做好学生的课内外阅读活动呢？本文中笔者结合自己的教学实践,就小学语文阅读教学进行了探讨,希望能为广大同仁提供参考。

简介：小学语文这一课程是一门很重要的学科,也是作为小学生学习的主要科目。语文它是我们的国语,对于语文的学习成为重要的因素,但是要想在真正意义上学好这门课程,本有的学习任务和课外的积累要适当结合,多读书,多好书,成为首要条件,在我们的日常生活中,可能因为工作的繁忙而疏忽孩子的课外辅导,认为做好校内的学习和作业,以及老师布置的作业就是完成了一门课程的学习,但这样往往是一个很大的错误,我们要加强小学生阅读的能力,从小培养他们的兴趣爱好,激发孩子们的想象力,对以后的学习和生活有很大的帮助,也是让他们慢慢成长的一个过程,而读书在我们看来,是一件很平常的事情,可是刚开始读,或者没有精读,读的少,又达不到它的作用,所以,基于阅读,对小学生有什么重要的呢?让我们来探讨一下。

简介：小学语文的阅读教学以多元的形式展开，其最终目的就是让我们的学生热爱阅读，且阅读得有深度、有广度、有意义。通过语文教材的学习，再加上老师的辅导帮助，我想，定能让学生们的阅读能力不断提高，让语文阅读教学更富有趣味性。作为语文教师，我们一定把《语文课程标准》中对小学生阅读能力的培养目标牢记在心，通过各种教学实践，加强阅读训练，切实提高学生的阅读能力，为他们今后进一步学习和运用语言打下坚实的基础。

简介：教师应结合具体的教学环境，激发学生求异创新的火花并使之燃成燎原之势，进而形成创新的习惯和能力更是当代教育工作肩负的历史重任。阅读课堂教学是一个诸因素构成的动态系统．教师只有不断提高和完善自身的素养，不断地在教学实践中探究摸索，才能提高阅读教学的有效性，让阅读教学的课堂更加精彩。

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简介：摘要抓好语文阅读教学是提高语文教学质量的重要途径，本文论述了抓好读书、抓好理解词和句、想方设法激发小学生阅读的兴趣、努力培养小学生良好的阅读习惯来提高语文教学质量。

简介：阅读是学习之母，它不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，乃至整个学科学习都起着极大的推动作用。但当前学生的阅读现状不容乐观，在实际教学中，很多学生往往“不敢读、不愿读”。针对这种情况，小学语文教学，必须要激发学生的阅读兴趣，循序渐进地教给学生阅读技巧，努力培养学生的阅读能力，形成真正意义的有效阅读。

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简介：〔摘要〕课外阅读是小学语文教学的重要组成，其对学生综合能力的提升具有重要意义。笔者结合实践教学经验，在文中先分析了小学语文课外阅读出现的误区，之后提出小学语文课外阅读的有效策略。

简介：摘要阅读教学学法指导要讲究灵活性，体现多样性；阅读教学要根据学生的认知思维逐渐渗透；阅读教学要着力培养学生的思考能力。

简介：〕随着素质教育的深入开展，小学语文拓展阅读教学受到重视。如何高效开展小学语文拓展阅读教学已成为当前广大教育工作者研究的重要课题。

简介：内容摘要小学语文教学要体现“以读为本”的思想，让学生充分地读，在读中整体感知，在诚中感悟语言，在读中培养语感受，在读中陶冶情操。教师在教学中要通过以境诱读、以读引读、以说带读、以练导读、以评促读的基本策略保证学生充分地读，促进学生自主地读，从而达到“以读促思，以读激情，读中感悟，读中迁移”的目的。

简介：摘要语文阅读教学，多年来在语文教学中是一个备受关注的话题。目前，语文阅读教学效果不佳、阅读方法指导不力等问题严重存在；语文课堂缺失师生对话，课文阅读缺少“悟”和“猜”的能力培养，只重视“文”的分析，轻视了“语”的训练与指导现象并不少见，学生阅读兴趣不浓、阅读面不宽、阅读量不足等等。

简介：阅读在语文学习中占有很重要的地位，语文学习的很多文章都需要我们去认真阅读，因此，掌握一种正确可行的阅读方法对中小学生来说至关重要，它关系着中小学生能否学好语文，为以后的学习打下基础。本文从四个方面分析如何正确的阅读文章，提高阅读效率。