简介：法国电影往往被冠以浪漫、诗意等特点，法国导演让-皮埃尔·儒内的《天使爱美丽》再一次印证了这一说法。然而该片的诗意化风格不再停留于人物间诗意的对话，其浪漫氛围也不再局限于令人神往的爱情故事，导演通过探索和创新，找到了另一条成就其风格的途径，即通过非假定性、假定性及双重假定的表现形式来实现本片的诗意化。本文将就此进行详细论述。

简介：来自意大利的博洛尼整体卫浴解决方案，集卫浴环境设计，卫浴产品和钛马赫施工于一体，摒弃混沌的个体产品拼凑，以及富力度的形式与内涵，击碎人们头脑中固有的传统卫浴购买习惯，终结单项卫浴产品拼凑时代，在卫浴环境中凸显设计的价值。

简介：陆川是第六代导演中,为数不多的获得成功的导演。但是,陆川过分坚持自己对电影的理解,以至于他常常忽略了观众的感受和心理期待,因此,造成一个奇怪的局面：他的电影赢得了电影界和主流媒体的赞誉,却常常遭到社会民众的谩骂。在陆川为数不多的影片中,每一部的题材、类型都不一样,但总体而言,却从未失去浪漫与诗意的风格特征。其中,陆川电影的色彩运用、视角选择最能呈现他所追寻的浪漫与诗意的电影风格。

简介：<正>在红柯的小说中,新疆的大漠戈壁都浸透着浓郁的诗情画意,大漠戈壁是一个诗意的乌托邦,是一个能净化人灵魂的净土、圣地,但随着城市在小说中出现,作家的情感发生了变化,小说的叙述的姿态也从"在现实与想象中飞翔"的抒情写意状态变成了零度情感的写实的状态,造成了小说在整体风格上的差异。本来对红柯这样的作家不应该出现技巧这样的问题,可是为什么小说会这样呢?

简介：陈宇的几部电视电影作品都属于青春片的范畴,与很多青春成长题材的剧作相比,陈宇在剧作中形成了自己独特的风格,也使作品呈现出一定的社会内涵。本文从现实的题材选择和人物刻画、现代化的叙事方法以及剧作技巧的成熟和转变三个方面分析了陈宇的编剧风格与其中叙事对象和叙事本体的身份指认过程。

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简介：摘要诗歌的特性要求师生在教与学的过程中切勿丧失诗歌的本真，采用适当的教学方法，还原诗歌的特有韵味。本文特从教学诗意氛围营造、教学结构巧妙设置、以诗解诗信息增量等方面就诗歌诗意化教学作了尝试性的探究。

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简介：诗意是匆匆过客脚下带起的一缕尘土,虽缥缈却凝重;诗意是弄风筛月的村姑的一个眼神,虽不经意却微妙。唐诗曰:“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”宋诗云:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”在这有限的景致中,多少文人墨客受到了诗意的熏陶。

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简介：大学三年级开学后，朱光潜老师辞掉院长工作，专任外文系教授兼主任，他邀我们几个学生去他家喝茶。那时已经深秋了，走进他的小院子，地上积着厚厚的落叶，走上去飒飒地响。有一位男同学拿起门旁小屋内一把扫帚说：“我帮老师扫落叶。”朱老师立刻阻止他说：“我等了好久才存了这么多层落叶，晚上在书房看书，可以听见雨落下来，风卷起的声音。这个记忆，比读许多秋天境界的诗更为生动、深刻。”

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简介：诗意如霞，人生如鹜。诗人、宗教家和禅学家奋力挣脱人生的重重枷锁，归根结底是寻找一种人生的诗意境界。芸芸众生，辛勤地劳作，追求家庭的幸福，争取事业的成功，创造自我的极致，其间莫不蕴含着人生的诗意。

简介：年轻的时候不相信命运,只相信自己;当过了不惑,知天命之年降临时,便开始相信命运,而不再相信自己。因为你会发现,那些曾经的成功、成就、奖状与证书,并不是你自己的,或许并不一定是你自己的,不管你当年多么惊才绝艳,你都不是那个必需,更不是那个唯一。你的银行卡上,或许有数万、数十万甚至数百万巨款,但生命之轮已经降临!再美味的美酒,再美味的美食,再美丽的美人,你有没有一副好肠胃,有没有一副好牙口?

简介：海德格尔的哲学阐发“诗意地栖居在大地上”，这个遥远朦胧却又美丽诱惑的概念几乎是一夜之间就成为了所有人的共同向往。其实，这个概念是德国19世纪浪漫派诗人荷尔德林在诗作《人，诗意地栖居》中提出的。正如他在《远景》中所描述的那样：“当人的栖居生活通向远方，在那里，在那遥远的地方，葡萄闪闪发光。那也是夏日空旷的田野，森林显现，带着幽深的形象。

简介：摘要 ：在传统的高中语文课堂中，课堂的学习氛围都是比较压抑的，学生在压抑的学习氛围中，学习效率往往较低，老师的课堂质量无法得到改善，因此需要语文老师在课堂教学中运用更加符合学生学习特点的教学方式，从而改善课堂学习氛围，激发学生学习兴趣，本文主要从基于“诗意灵动，和谐共生”风格的高中语文课堂教学进行阐述。

简介：让学生读而后品,等于给学生找到了理解诗歌的,在古诗词教学中

简介：凡是故事片都属于艺术中视觉表达的范畴,即使是立足于现实主义的影片,也可以拥有对于影像表达的唯美主义追求。而由于电影人对青春的美化解读,这一点又在青春电影中得到了传承和放大。除了音乐和旁白外,电影人也不忘使电影在视觉上蕴含着无限诗意,让观众在影像的叙事功能之外,还能发现其存在美学解读的其他可能。文章从影像诗意化背景、影像诗意化类型、影像诗意化评析三方面,解读国产青春片的影像诗意化。

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