简介：王筠在唱和诗创作中确立了同韵自和方式,　　在王筠存诗中,但这类诗体现了王筠与永明文学的渊源

简介：王筠的文学创作活动与萧梁立国相始终，具有重要的文学史地位；作为昭明集团的重要成员，他的命运也随着梁代政治的变迁而时有起落。王筠在唱和诗创作中确立了同韵自和方式；在闺情题材方面与沈约、萧统的风格接近，具有语言清丽、音声婉转、风格柔婉细腻、长于经营末句的特点。其“一官一集”体是按任官顺序编定编年体系列文集的典范，开创了文集体例史上的一个重要类型。

简介：王庭筠,字子端,号雪溪翁、黄华山主,又作黄华老人.辽东熊岳(今辽宁熊岳)人,是金代极负盛名的文学家和诗人.元遗山曾以“百年文章公主盟”盛赞其文学的成就.其诗以黄山谷为法,犹工险韵;词以清新娴婉著称,况周颐在《蕙风词话》中曾道:“金源人词,伉爽清疏,自成格调,唯王黄华小令,间涉幽峭之笔、绵邈之音.”著有《藂辨》十卷,有文集

简介：王筠是清朝著名的文学家和教育家，性情善良，为人和善，和学生的关系非常融洽。

简介：许慎著《说文》,有言阙之例,其《叙》云:"其于所不知,盖阙如也。"故书中虽列篆文,而不能强为之说者,则阙之,体现了实事求是的治学态度。王筠继承许君精神,以严谨的态度治《说文》,王氏《说文释例》卷十五云:"疏家例不破注,即明知它说之是,

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：他,原是一家少儿期刊的编辑,编着编着,写着写着,就成了儿童诗人;他,有近三十首诗歌入选各类语文教材,深受广大师生喜爱,被誉为＂教材诗人＂;他,年过花甲,仍笔耕不辍,立志要为小朋友写出更好的作品。他,就是我们本期访谈的嘉宾——王宜振爷爷!

简介：

简介：

简介："以人为本"是王筠语文教育思想的核心.他认为,语文教育要想走出当时唯科举是从的困境,复归其本真使命,必须进行切实有效的"矫枉".由此,他确立了"学生是人"的语文教育理念,并将其贯彻于具体的教学实践中,以此充分发挥语文教学育人的可能性.这为当时语文教育如何摆脱科举束缚、自身主动作出积极回应,提供了一种可能.

简介：王省山是山西长治市沁县清末诗人,曾任云南、江苏等地五县县令.他在与当地百姓的长期交往中,比较关心下层民众疾苦,对当时的社会弊端也有所揭露.他的诗作以通俗朴实的语言,再现了清王朝走向衰败时期的广阔社会画面.但在二百余年来,王省山的诗作一直湮没无闻,实为中国文学史的一个损失.沁县史志工作者对王省山诗集的发掘,为中国文学史上增添了一位类似杜甫的以诗写史的重要诗人.

简介：王筠之治《说文》,善于抽绎条分,其称褒段玉裁释例之功而外,每于段之专辄臆断处特为措意,且力加辨正.《说文释例》《说文句读》《说文系传校录》随文刊正,胜义层出.此于相关著述中,寻析王氏明谓段说悖谬者,分别条目,发覆深究.至王氏拘执省声委曲疏通、疏于字书义训之体、（闼）于古韵之关通云,恐其乖失.为举三例,以为一隅.冀幸厘清个中悬解,得其所宜.

简介：据新华社北京4月6日电江竹筠，女，1920年8月出生于四川省自贡市一个农民家庭，8岁随母亲逃荒到重庆，10岁进袜厂当童工，后考入重庆南岸中学和中国公学附中。1939年加入中国共产党。19440年秋入种花职业学校学习，并担任该校地下党组织负责人，从事青年学生的工作。

简介：摘要：核心素养是近几年推动我国教育创新发展的研究热点，也是幼儿教育中不可或缺的一部分。幼儿时期是一个人人生观、价值观、世界观形成的关键时期，作为一名幼儿园教师，应高度的重视幼儿科学核心素养的培养，帮助幼儿更好的学习和成长。幼儿教师若想培育好幼儿的科学核心素养，是必须将其渗入到每节课堂中去的。幼儿教师要在实际的教学中明确对幼儿的培育方向，提升幼儿的综合能力。本文先是对幼儿科学核心素养进行概述，并简述了提升幼儿科学核心素养的重要性，最后提出提升幼儿探索能力、学习能力、科学思维、发现并解决问题及科学认知能力的具体措施。

简介：凡诗人流放辰州所咏湘西之诗或东归后忆及湘西之作,王庭珪湘西诗作,宋代诗人王庭珪贬谪湘西七年

简介：6月11日,香港文艺家协会会长、世界华文文学学会副会长、诗人王一桃来延安参观访问。在延期间,与延安文化界人士进行了交流研讨,王一桃就香港文化动态、香港当前作家成就状况作了主题报告,并与延大师生见面,回答了他们关于香港文化发展态势的一些问题。次日晚与延安的诗人、延大师生举

简介：摘要随着我国经济在快速的发展，社会在不断的进步，我国现在的地质勘查工作面临着许多方面创新改革，在地质勘查中做好探矿技术突破，是我国地质工程发展的关键。因为地质工程具有特殊性的特点，所以我们在地质工程的实际操作过程中会出现一定难度，甚至会非常危险，所以我们做好地质工程的勘探及开采工作是非常重要的，本文分析讨论了，在地质资源探查中地质工程具有的重要作用，促进我国地质行业的发展。